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美国历史课本,介绍六个中国名人,处处惊掉人下巴

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你敢信,没什么历史底蕴的美利坚所用的世界历史教科书竟然有一千多页,而其中关于中国的描述只有20多页。

虽说很少,但与其介绍的别的东方国家相比,中国历史的这一占比已经是很高了。

而对于中国灿烂的五千年文化,美国的教科书进行了许多省略,着重介绍了六个人物,而对他们的介绍,却与中国的略有不同,这是怎么一回事呢?

秦皇汉武

讲中国历史,秦始皇是绝对绕不开的一个人物,因为他统一了当时的中国。

而更为关键的是,他开启了延绵2000年的封建制度,而其创立的许多制度都在后世王朝中延用。

美国人在书里着重介绍了秦始皇,也是看中了这一点。

在他们的历史书中,始皇帝是一个划时代的人物。

他统一了中国北方,并建立了一整套稳固的政治制度,这些制度深刻的影响了后世中国。

他们还将始皇帝与对印度历史有着深远影响的阿育王放在一起,进行了一番比较,俨然是“并列”关系。

但就两人建立的政治体制而言,我们的始皇帝显然是更胜一筹的,阿育王虽然统一了印度次大陆,但依旧是一个奴隶制国家。

而秦始皇却将中华大地带入了封建制进程,还对全国上下的文字、币制以及度量衡等进行了全方位统一,这是文明的表现,更是他“千古一帝”名号的由来。

值得一提的是,美国的教科书中,秦始皇统一的并非整个中国,只是中国北方,他们大体上依旧认为那时候的中国南方还是一片荒芜。

但实际上,秦始皇时期秦国就在中国南方设置了桂林与南海等郡,只统一了北方并不准确。

第二位就是汉武帝了,美国人也花了不少笔墨在他身上,但介绍的内容与中国自己介绍的不同。

在中国的历史书中,我们会讲汉武帝颁布的“推恩令”,会讲他“罢黜百家、独尊儒术”的政治操作,然而到了美国人面前,他们着重说的却是灭匈奴。

因为在他们眼里,汉武帝派出霍去病、卫青等将领向北攻略,极大压缩了匈奴人的生存空间,故而匈奴人向西迁移,影响了欧洲的历史进程。

尤其在公元五世纪左右,西罗马帝国灭亡,许多人就认为这与匈奴人的入侵有极大关系,故而推导到了汉武帝的身上。

但这前后隔了几百年的时间,是否有直接关系其实难以论证,故中国教科书并未采用这些说法。

思想先潮

再过来,就是孔子了,这位圣人先师亦是介绍中国时绝对绕不开的人物,因为直到今日,孔子都还是中国的一个“名片”。

但与我们称其为思想家不同,在美国人眼中,孔子更像是一个“立法者”,在他们眼中,孔子是中国法律的启蒙人物。

这也并不是什么错误,孔子创立的思想学说对中国的法律构建产生了深远的影响,其思想中强调了“人与人”“人与物”的关系都涉及到了社会秩序的维护,本身就有法律的色彩。

然而中国人更加看重孔子对于人们思想的影响,因为儒家思想影响的不只是中国的法律,还有政治体制以及人与人之间的相处。

第四个要说的,是武则天,这可能是许多人想不到的,因为我们一开始就说过,这教科书中就只有20页。能排进来的绝对都是历史洪流中的“能人”。

武则天的政治手腕以及治国能力是不用说的,可以说是一位有才能的君主。

但我们也要看到,她是在唐太宗与唐高宗打下的基础上治理国家,与刘邦、朱元璋等人当然是没得比的。

所以武则天身上就有一个标签吸引美国人了,那就是“中国历史上唯一一个女皇帝”。

美国人在讲述武则天的故事时,着重讲了她如何一步一步从后宫嫔妃成长为盛唐君主,直接将其称赞为第一个向“男权”发起挑战的“女权主义者”。

而在武则天任内,她任用女性作为官员,更是女权崛起的象征。

从“唯一女皇帝”到“任用女官”,都让美国人认定,武则天是一个“女权主义”的先锋人物。

国际影响

美国教科书所涉及的世界历史,大多数都是西方的历史,故在介绍中国历史的时候,也着重写了古代中国与外国的关系。

其中有两个人被他们提及,一个是唐太宗,另一位便是大名鼎鼎的郑和。

中国的历史书介绍唐太宗,首先会是“玄武门之变”,而后就是其一系列的治国方略,将中国发展为了当时世界上最为强大的国家。开启了“贞观之治”。

但在美国历史书里,这都没有,取而代之的是唐太宗时期中外之间繁荣的贸易交流。

当时的长安,绝对是一个国际驰名的大都市,80平方公路的土地上有两市一百零八坊,一百五十米宽的朱雀大街贯通南北,人口多达百万。

新罗人、日本人、罗马人、波斯人等等络绎不绝,各国奇珍异宝也纷纷汇聚于此,流向全国。

而除长安外,扬州、宁波、广州等都是这番景象,中外交流之繁荣景象是前所未有。

如果唐太宗是将外国人引进来的代表人物,明朝的郑和便是走出去的代表。

对于郑和的介绍,中国与美国就差不多了,在那个航海极为危险的年代,他七次率领舰队出访各国,实乃壮举。

美国人将郑和与麦哲伦相对比,但这实在是没有对比性的,麦哲伦手下最多的时候就5艘船,而郑和手下大大小小有200多艘。

其次就是郑和出访过程中,送出去的比带回来的都多,且都是文明的交流,这与西方冒险家的劫掠也是完全不同的。

纵观美国教科书中关于中国的介绍,只能说是冰山一角,与其说介绍中国,不如说是借中国人来讲自己的故事。

就这20页内容,实在不能立体的展现出中国的样貌,并不利于别人了解中国,希望以后能有更多的内容吧!

参考信息:

美国中小学历史教科书中的中国 - 中国知网

略论美国高中历史教科书中的古代中国形象——以McGraw-Hill版《世界历史》为例 - 中国知网

阿育王究竟是谁?阿育王和秦始皇嬴政的比较-趣历史网

西罗马的灭亡真的是因为匈奴的入侵吗?事实如何?_趣历史网

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