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迈好成功第一步

 

迈好成功第一步

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长对锦源小学有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接工作,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、学校整体情况及一年级老师情况

锦源小学是雨花区的一所小学,我校的教育理念是:让全校的师生都享受教育的幸福,办人民满意学校。这是教育的最高境界。这是我校老师一种工作目标与动力、工作指导思想与要求。

我们学校现有8个班级,448名学生,教职员工23人,其中有区优秀青年教师1名、学区优秀青年教师1名,市级骨干教师1名,区级骨干教师2名。学校硬件设施一流,环境优美整洁,教师学历和素质较高,工作认真负责,这为你孩子的学习提供了很好的条件。不仅如此,我校更重视学生素质教育,发展学生多种智能。学校目前在周边社区声誉较好,所以有许多家长要把孩子送到我校来读书,包括今天你们的孩子也走进了我们学校,再次感谢各位家长对我校的信任和厚爱

这学期一年级共有2个班,学生96人,语、数老师3位。学校选择了这3位教师担任一年级的教育、教学工作,我们非常放心,你们也可放心。她们中有学校中坚力量的中青年教师,还有充满活力与新思维的青年教师,在以后相处中,你们会了解这些老师的工作情况,包括她们的敬业、爱岗、对学生的关心爱护、工作的踏实勤恳…..

二、做好幼小衔接工作

各位家长,你的孩子放在我们学校,将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。这真的是值得祝贺的一件事。孩子的学习生涯是比较漫长的,今天只是开始,但是俗话说良好的开始是成功的一半现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。要做到这一点,需要在座的每位家长和老师们的共同努力。

(一)快快乐乐上小学

孩子上小学了,这是他人生道路上的第一件大事和转折点。除了在物质上做好一切准备外,家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往,让孩子感到上学是一件快乐的事,是光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生,做起事情来就是不一样了”,让孩子体会到父母为自己的成长而高兴,为自己即将的小学生活感到自豪。

家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品,可以带孩子走走上学的马路,在家长给孩子讲故事时,可以告诉他:“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”,这些方法可以有效保持孩子的有益学习动机。

与快快乐乐准备上学相对应的,我们也看到有些家长对孩子的入学教育是非常错误的,应与纠正。比如,学业成绩是父母最重视的核心问题,望子成龙的心情可以理解,但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子,动辄就唠叨、甚至打骂……这样做会令孩子感到压力骤增,会严重影响他们的学习兴趣和情绪。

另外,有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。比如说:“等你上学了,看老师怎么管你”。还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说:“玩不了几天了你,上学了你就没时间玩了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱,这些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理,恐惧老师、恐惧学习。有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状:比如发烧、失眠等,这样会更加影响孩子的学业,形成恶性循环,家长应该引起高度重视,避免这样的不当言行。 

(二)培养孩子的时间观念

1  起床上学时间。很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园的相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间,再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。从作息时间的变化看,幼儿园的入园时间并不十分严格,早来一点,晚来一点都可以,但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行,所以孩子要比上幼儿园时要起得更早了,才能吃好给早餐以及留出路上足够的时间,家长必须督促孩子按时起床,按时给孩子准备好早餐,督促孩子在家吃完早餐再上学,保证孩子的营养和精力。

2  课堂40分钟时间。小学生上一节课要能保持40分钟的注意力,这个能力是需要练习的,家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个需要较长时间的故事。等等。

3  课间十分钟。课间十分钟是孩子可以自由支配的时间,要逐步帮助孩子估计“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、做课前准备,到操场活动一会儿等。

4  在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩耍。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。

5  要培养孩子做事不要拖拉,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

(三)入学需要具备良好个性品质

大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪,形成这一切需要时间和训练。他们需要相关的个性品质,来适应学校生活。

其中包括:

自信——孩子自我感觉良好,相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物,并且在第一次尝试失败后再做努力。

独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情,有独立做事的强烈动机和基本能力。这一点需要家长从接送孩子做起,每天您只需要接到校门口,送到校门口,让孩子自己进教室,或从教室出来。

动力——要培养学习动力,培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望,增强孩子的求知欲。您可以让孩子参加一些特长班的学习,并且要注意坚持,不能“三天打鱼,两天晒网”,也不能急于求成。

好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心,使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣,鼓励孩子主动发问,切忌类似“怎么那么多问题” 的反感情绪的语言。

毅力——让孩子学会做事善始善终,懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。如:知道每天值日生所要做的事情;教师布置的作业必须完成;明确在每项活动中教师要求自己做的事情,并学会做完,不半途而废。

合作——孩子一定要能够与他人相处,学会与人分享快乐和遵守公共秩序,主动帮助他人。

(四)入学前的安全教育不可少

1  上下学安全。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。另外如果您没有时间接送孩子,一定要告诉他直接到学校或回家,不弯路,特别是您的孩子迟到了或生病晚来学校,一定要叮嘱孩子直接到学校,最好送到校门口,因为孩子碰到这样的情况可能害怕……(刘老师昨天就碰到这样一个女孩)

2  校园内安全。孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,再加之小学的老师一般不会把太多地精力放在关注孩子的生活上,也就是说课余时间老师不可能跟在孩子屁股后转,老师的精力大多放在孩子的学习上,课余老师要改作业,备课,处理孩子的突发事件,做好下节上课准备等,所以课余孩子自由活动的机会大大增加了,他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验,可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力,和别人玩一些危险游戏等。作为老师,我们会加强课余安全教育,作为家长,您的叮嘱也必不可少。您要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

3  独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。

(五)培养孩子良好的学习习惯和生活习惯

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯和生活习惯

1学习习惯
督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好, 750以前到校),要按时回家(中午1130放学,下午220到校,保证中午的睡眠休息,星期一、三、四、五下午只有一节课, 320放学);星期二下午上两节课,415放学;培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;生活不要包办,让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好地学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯;在平时生活中注意多多识字和相互交流。保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。

2生活习惯
注意卫生,每位学生都带好纸巾、口杯;以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、爱护环境卫生(发现踩花坛现象),团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩,孩子逗打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和与学习无关的东西带到学校,特别是不带枪 刀等凶器。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

 

三、对家长的几点要求

1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,使学生很快进入角色。

2、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。

3、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠整洁。学生上学要自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。放学后,请家长按时来校接孩子,并且站在校门外两侧接,不要堵住校门通道,影响学生进出。建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候。

4、学校将定期召开家长会,开展家长学校活动,教师也会通过家访、电话便条联系等多种途径和您联系,希望得到您的热情支持和帮助。同时请您进学校时也要注意衣冠整洁,不穿拖鞋,出席家长会时不迟到,不抽烟,不吃槟榔。给孩子做好榜样。如您对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与学校联系解决。

  特别强调

1  一年级拼音验收大约在第8周,请家长一定抓紧孩子的拼音学习。

2  特长班希望家长积极帮助孩子报名参加。

3  校服的征订。

在即将开始的小学生活里,我们将用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,我们会尽心传授我们所有的智慧和知识,与他们一起成长。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在锦源小学健康快乐幸福地成长的。相信我们,相信锦源,相信你们自己,选择我们学校——把你们的孩子交到我们的手中,是不会错的!

最后,再次感谢各位家长对我校的信任和厚爱

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