常州市同济中学校本教研（ 生化 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 6 日（周 三 ）
地点
四楼活动室
列席领导
教研组长
备课组长
丁娟
组内成员
周敏、屠敏、黄嘉、黄婉蓉
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
研讨上午所听黄嘉的课
2
关于学案和练习的编制
3
下周教学安排
4
5
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
周敏、
黄嘉备课充分，由变化到性质过渡自然
屠敏
研究校本课程开发
黄嘉
第二个月开始分层
黄婉蓉
研究校本课程开发
丁娟
准备充分，恰当地应用多媒体教学，思路清晰
丁娟
课时减少要努力精炼课堂克服困难
周敏、
利用好周一、周四做好练习
备注
缺席人员
缺 席 原 因
常州市同济中学校本教研（ 英语 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周 三 ）
地点
校长接待室
列席领导
霍雄鹰
教研组长
张芳
备课组长
蒋珑玲,潘志萍,苏红果
组内成员
于仁娟,李丹,周琳娜，白丽烨，张金初
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
回顾暑假教科研工作、转达张萍校长的会议精神
2
常规教学：集备、个人备课、课堂体现学生的自主学习、作业批改、资源共享等
3
研究：多听课，参加课题，论文，命题
4
开设对外公开课、自主练习、同济论坛、评选教科研积极分子和学习积极分子、各年级特色活动
5
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
蒋珑玲
优质课听课评课
潘志萍
八年级活动：发展英语才艺比赛
苏红果
微格教学评课
备注
缺席人员
缺 席 原 因
王霏
产假
常州市同济中学校本教研（ 物理 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周 三 ）
地点
书记室
列席领导
潘林荣书记
教研组长
陆旭娟
备课组长
陆旭娟、巢翠霞
组内成员
马春花，陈庆，章文炬
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
新学期教研组工作布置：组织学习，落实常规，开展研究，坚持改革
2
教学五认真的学习
3
学期工作计划的探讨和交流，计划实施的相应措施
4
备课笔记的检查；积极分子推荐；40岁以下教师论文评比，集备时间的时间地点确定，课题研究确定方向；期中试卷命题人员确定，公开课安排
5
如何适应课改？从课题研究到课堂转型，大胆改革，主动发展
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
陆旭娟
传达校教研组长备课组长会议精神，要求及工作布置落实到人
潘林荣
重视课题研究，绿色课堂坚持改革，青年教师论文的撰写
章文炬
适合本校学生讲义的编写及应用；校际教研组互动交流建议
备注
缺席人员
缺 席 原 因
常州市同济中学校本教研（ 史地 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周 三 ）
地点
教师活动室
列席领导
张萍
教研组长
张晓霞
备课组长
张晓霞
组内成员
杨丽、蒋莉俊、孙斐
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
地理组新学期工作计划
2
历史组新学期工作要求
3
新学期课堂教学改革
4
5
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
蒋洁
地理组新学期工作计划
张晓霞
历史组新学期工作要求：1、经常登录、浏览龙城学业评价网，并积极上传文章
2、课堂教学要运用信息技术手段，提高课堂效率
3、在课堂教学中尝试探究学习
张萍
1、青年教师五级阶梯的发展要制定个人目标
2、推进课堂教学改革，开展历史课堂的探究性学习
3、申报市级课题
备注
缺席人员
缺 席 原 因
常州市同济中学校本教研（ 政治 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周三 ）
地点
会议四室
列席领导
张克荣
教研组长
顾玮
备课组长
顾玮
组内成员
陆红、胡长春、张克荣
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
新学期教研组计划讨论
2
布置常规工作：集备、备课、作业批改等要求
3
微课题研究构思
4
探讨思想政治（品德）课程如何在学校德育中发挥应有的作用
5
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
胡张春
要把计划真正落实
张克荣
微课题研究的构思
顾玮
常规落实以及教研组积极分子的评选
陆红
探讨思想政治（品德）课程如何在学校德育中发挥应有的作用
备注
缺席人员
缺 席 原 因
俞瑛
开会
常州市同济中学校本教研（ 语文 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周 三 ）
地点
会议一室
列席领导
教研组长
戴菊红
备课组长
戴菊红、盛云云、申霞
组内成员
贾秋萍、蔡玉萍、申霞、范翠姣、盛云云、戴永芳、蒋骏、戴芸帆
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
传达市教研组长会议精神；
2
传达校教研组长会议精神；
3
布置教研组常规工作；
4
讨论语文组专业发展、学科优势、语文特色活动。
5
6
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
戴菊红
贾秋萍
1.营造读书氛围。我校一直以来都将读书活动纳入常规工作，每个教师都有读书计划，读书笔记、点评，并定期开展读书心得交流活动。接下来的工作重点就是在原有的基础上更加完善，常规化，系统化操作，力争创建浓郁的校园读书氛围。
戴菊红
贾秋萍
2.培养积累意识。在平时的教学工作中，要做个有心人，有好的教案设计，优秀的作品要有积累意识，并且教学设计、教学反思、原创试卷均可上传积累。
戴菊红
贾秋萍
蔡玉萍
盛云云
戴永芳
申霞
范翠姣
蒋骏
3.常规活动比赛。①10月份全市的作文竞赛，预定班级海选，九年级每班推荐5个，八3个，七2个，再校级比赛，最终确定参加全市作文竞赛人员。
②12月份，七年级美文推荐、八年级诗词创作活动，请各年级备课组长落实到位。
③1月份年会论文评比，组内教师应教师提前准备，积累素材，撰写论文。
④市优秀文学社团评比，准备相关材料：章程、活动计划表、上课教案、照片、作文的积累、校广播站、发表的文章。
⑤推荐开设市级公开课老师。
⑥期中试卷的命题工作可以预先分工布置，力求完美完善。
戴菊红
贾秋萍
蔡玉萍
盛云云
戴永芳
申霞
范翠姣
蒋骏
4.落实同济精神。
①教研组每两周活动一次，交流心得。备课组集备至少一周一次，先听课，再集备。
②五年之内的老师教案写详案，认真备好每一节课。五年以上教师可写简案，但是重难点要明确清晰到位。
③规范作业布置情况。布置之前教师先做，及时批改反馈。并且可以采用分层作业，对于平时课堂“吃不饱”的同学，可以给他们“假日冲浪”。
④评选推荐 “教科研积极分子”、“学习积极分子”、“社团优秀组织奖”
⑤创建语文学科文化，开展语文特色活动。
从班级开始打造语文学科文化，以多元活动调动学生的学习积极性。我组讨论活动如下：我爱古诗词、读书达人秀、同济好作文等。
备注
缺席人员
缺 席 原 因
鲍玲
产假
常州市同济中学校本教研（ 数学 教研组）活动记录表
时间
2012 年 9 月 5 日（周 三 ）
地点
会议二室
列席领导
张加红 陈钢
教研组长
于娟
备课组长
李焱、刘傲燕、蒋继盛
组内成员
赵雯君、王怡蕴、秦燕、傅晟、曹渊
研讨
主要内容（提纲）
每次均须研讨项目：教学理论学习、教学常规落实、课堂教学改革
1
小结上学年取得的进步和成绩，新学期的愿景！
2
传达校教研组教研精神，教研活动的时间。
3
常规教学：集备、个人备课、课堂体现学生的自主学习、作业批改、集备时间、地点确定；公开课安排等
4
各备课组交流新学期工作的设想
5
积极参与微课题研究，新一轮课题申报动员，用好网络资源：bbs论坛，同济数学资源共享
6
暑期作业检查反馈：备课笔记的检查；40岁以下教师论文；
7
具
体
内
容
姓 名
发 言 重 点 内 容
于娟
传达校教研组长会议精神、常规工作要求、新学期相关事宜
李焱
用问题检测预习，关注课堂、确定教师听课观测点、提高绿色课堂实效、短时学习效果反馈
刘傲艳
加强集备频率，常回顾教学中的问题共研讨商解决，小步伐尝试课堂改革模式
蒋继盛
符合小升初学生学情，营造良好的师生关系，因材施教，提高实效，积极开展合作学习
陈钢
积极边改教学案，教辅资料征订要求和后期的安排
张加红
通过列举教学实例启发教师开展高效的课堂教学，适应学生的合作学习模式；资源共享，编改要求；提出新学期希望并鼓励大家大胆开展教育教学工作，力争迈出更坚定一步！
备注
缺席人员
缺 席 原 因
