现在教育机构的竞争已经进入白热化阶段。最受欢迎的还是像新东方、好未来、龙文教育等大型的教育机构，他们有着良好的品牌效应，相对完善的师资水平，可以让家长放心为孩子选择学科课程。但是目前教育培训的主要市场还是被中小机构占据，主要分布在三线城市甚至是四线城市，中小机构的发展面临的问题还是比较严峻的。
目前传统教育机构面临的问题主要是：
没有专业的课程研发：这是教育机构的通病，特别是一些小型的教育机构，因为人力物力成本的控制，在课程研发方面显得心有余而力不足。教师上课用的课程都是自己搜集相关学科资料设计完成的。这样就会导致，如果一个学校的优秀教师资源流失，短时间内将无法找到合适的替补老师，影响学生的成绩以及家长对于机构建立起来的可信度。如果有了强大的课程体系的支持，教师人才缺失的问题将会降到最低。
师资流动情况不可控：你招来的老师辛辛苦苦上了课，拿到的酬劳仅仅是课程总费用的30%，且不论教师教学水平的高低，心里都会觉得不爽。而家长也会觉得我花了这么多的钱，却是一个只值课程费用30%的老师在上课，心里也暗暗不爽。如果老师但凡有点能耐，看准时机就会带走你三分之一的学生弃你而去，到隔壁开个班赚的比你还多。教师的流动也就成了机构最大的威胁。
没有数据跟踪系统：现在是一个用数据说话的时代。研究表明，当一个老师带的学生数量超过五个人的时候，联系学生，维系良好的教学关系就要占用老师大量的私人时间。老师的时间是有限的，用在课程设计上的时间肯定就会相应减少。如果有一套专业的后台数据跟踪系统，便于老师和学生家长进行沟通，学生在家学习的情况会通过数据反馈给老师，通过数据，老师对学生的学习情况一目了然。所以，如何统筹好教学与课后的跟进，这才是所谓的培训服务的全部内容，而不应该是几个名师讲完课拍拍屁股走人的作坊。
市场竞争激烈，缺乏有效的竞争手段：现在教育培训机构的数量趋于饱和，行业越来越透明，竞争越来越激烈。而传统教育机构的推广方式没有严格的运营方案，没有好的平台为自己机构制定品牌塑造策略，如果在校门口发传单也是一种推广方式的话。
如果现在有一个中小型教育的解决方案可以做到这些：
稳定的教学资源：统一的课程设计为机构提供稳定的教学资源，不用担心教师的更替带来教学质量的改变。而且和其他同类数学类产品相比，禾教的内容产品可以根据教师自己的实际需求进行修改，操作简单易学。一个课件可以适应不同特点的教学班。
优质的数学内容提供：禾教拥有专业的内容研发团队和系统全面的数学资源库。课程内容已经经过全国各地数学名师的试用，对这种全新的数学内容呈现方式评价很高。资源库大大缩短教师的备课时间，可以更高效的完成自己的教学任务。
数量可观的生源：禾教目前跟许多公立学校建立了长久稳定的合作关系，通过教学合作，可以将学生引入机构，给机构带来稳定的生源。
帮助品牌树立：禾教在线微课制作系统，拥有庞大的用户基数，论坛交流活跃，可以帮助机构深入家长和老师内部，快速建立良好的口碑。
教学数据跟踪系统：禾教针对教师端单独设立数据反馈接受机制，老师通过数据反馈，对每个学生的课前预习，课中理解，课后练习情况一目了然。教育机构也可以通过后台数据对任课老师的教学水平进行监督。
相信现在很多机构的负责人对于机构的未来还是心存担忧的，因为现在国家大力鼓励在线教育创业项目，在线教育的发展对于传统教育机构的冲击谁都无法预测。中小型机构应该做的便是顺应趋势抓住这次时机，和在线教育机构寻求合作，把握住和互联网亲密接触的机会，这不是退让，而是为了机构更好的发展而做出的明智之举。
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