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课程标准|2021年新课标与2011初中历史旧课标比较

2021版课标要求

2011版课标要求

古代文明

初步了解人类的史前时期;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。

知道金字塔,初步了解古埃及文明;通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明;通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。

知道希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。

知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张;以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗马古典文化的成就。

中古世界

通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧社会的发展变化。

以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明;知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用;了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础;知道西欧中世纪城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体;以巴黎大学、牛津大学的兴起为例,初步认识欧洲的早期大学。

通过《査士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。

知道《査士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。

通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性

知道大化改新,初步了解日本古代社会;了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。

近代早期西欧社会变化

通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期社会经济的重要变化。

从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。

知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

新航路的开辟

通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。

通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响;知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

资本主义制度的初步确立

知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程,了解《权利法案》《独立宣言》和1787年宪法、《人权宣言》等文献的主要内容,初步认识这些资产阶级革命的历史意义。

通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义;通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响;通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国革命的历史意义。

第一次工业革命和马克思主义的诞生

通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现,初步理解第一次工业革命的影响。

通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。

通过了解早期工人阶级的斗争、《共产党宣言》的发表,理解马克思主义延生的历史意义。

了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义。

殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展

通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史实,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。

知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史实,初步认识资本主义世界体系的形成。

知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进俄国历史的进步;知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用;知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。

第二次工业革命与近代科学文化

通过了解第二次工业革命的主要领域和代表成果,初步理解科学技术的发展带来的社会进步和社会问题。

通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命,理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

第一次世界大战和战后初期的世界

通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程及其给人类社会带来的巨大灾难。

知道“三国同盟”与“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

了解列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。

通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。

知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序的局限性

了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。

通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。

从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。

通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。

知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。

经济大危机和第二次世界大战

通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济的影响。

知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

知道第二次世界大战的主要进程和主要战场,知道《联合国家宣言》、开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议,理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

第二次世界大战后的世界新变化

通过了解杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。

知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。

通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。

知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,知道社会保障制度的建立,初步了解战后资本主义发展的新特点。

知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解苏联的解体和东欧剧变,认识中国特色社会主义建设的意义

知道苏联模式社会主义的推广,了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。

通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫主权、发展经济所进行的斗争。

走向和平发展的世界

通过经济全球化、世界多极化、社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点。

初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势;以计算机网络为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

知道人口、资源、环境、社会等人类发展面临的共同问题。

以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所做出的努力

初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。

知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体在全球治理体系中的作用


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