打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
看过来~民族男高音歌唱技术的分类

    民族唱法是以民族语言为基础继承和吸收了传统戏曲、曲艺、地方民谣的演唱精华借鉴并融合了美声唱法的科学内容适合演唱民族风格较强的民歌和创作歌曲的一种唱法。民族唱法男高音是民族唱法里的一个分支其演唱是以真声为主以清晰、甜美、明亮见长低中高声部音色统一高音区声音渗进假声无明显换声的感觉和真假声“ 打架”的痕迹。



    美声唱法中声部划分为男高、中、低三个声部。民族唱法借鉴美声唱法声部划分方法并受传统戏曲声音审美的影响以女高音、男高音为主要类别男中音、女中音较少。中国戏曲中男、女唱腔的音域多在中高声区而不管生、旦、净、末、丑五种行当的划分。(想要获取更多声乐资讯,请搜索并关注微信公众号:声乐家APP)那些嗓音浑厚、低沉的人一般被认为声音条件不够好不宜选择唱戏这一行当有的不得已而为之就只好借助二本嗓或只练武功而不唱甘当配角以此谋求生路。由于这些观念的影响而使得民族唱法男声中男高音一统天下且根深蒂固。即使民族歌剧中有男中音如《白毛女》杨白劳的角色也是基本照搬美声唱法演唱的。




1、从真假混合声划分民族唱法男高音演唱的模式

在真假混合的民族唱法男高音的演唱模式中如果我们按声音真假比例去区分的话可以把民族唱法男高音分为三种演唱模式:

( 1) 真声较多的混合型:这一嗓音特点的歌手声带张力较强声音结实明亮低音区音量大并且厚实高音区穿透力较强高亢有力富有金属色彩。适合演唱一些赞颂性的气势较强的歌曲。像青年歌手乔军就属这一演唱模式。

( 2) 假声多的混合型:这一类型歌手声音灵巧自如中声区抒情流畅,低声区音量相对较弱高音演唱一般较方便声音位置高色彩圆润通畅柔中有刚控制自如而音量相对而言要小些。如青年歌手王春雷属于这一演唱模式。

          ( 3) 真假渗半的混合型: 由于真假声比例较合理所以这一演唱模式的歌手就具备了前两种歌手的优点。如果演唱功底扎实其演唱适应的范围体裁、风格的歌曲就更宽广。(想要获取更多声乐资讯,请搜索并关注微信公众号:声乐家APP)目前民族唱法歌坛的男高音都以这一演唱模式为目标像吕继宏、阎维文都应属于这一演唱模式。




2、按民族唱法男高音声音类型划分

美声唱法在男高音( Tenor) 声部又细分为戏剧性男高音( DramaticTenor) 、抒情男高音( Lyric Tenor) 和花腔男高音( Coloratura Tenor) 。民族唱法男高音声音类型的划分也可以参照美声唱法而声音上又有所不同。

大抒情男高音: 声音像美声唱法戏剧性男高音一样有结实的音色宽厚的声音明亮而且富有力度的对比适合演唱较雄壮的歌曲。

抒情男高音:声音较大抒情男高音要柔和些声音色彩更明亮、清澈。

小抒情男高音:音量较小但声音演唱较运用自如。他同抒情男高音一样有比大抒情男高音更宽的音域。美声唱法男高音通常在二个八度( c1- c3) 中演唱而他们的音域没有局限要因人而异有的甚至有三个八度以上的音域。民族唱法男高音孔太于 2001 年在北京人民大会堂挑战世界演唱音域吉尼斯记录高音达小字 3 a, 低音至大字组 E, 他演唱自创的一首民歌《 龙魂》,音域竟达四个半八度。另外象何继光、王春雷、王宏伟等人的高音也都远远超出小字 3 组的 c。当然民族唱法较美声唱法音域宽是因为他们在声音的大小与共鸣的运用等方面有所不同。

    民族唱法在声音类型上虽有以上特点但在发声的方法上仍未形成一个规范统一的模式目前处于一种多元共存的局面。多元共存求同存异共同发展这符合百家争鸣、百花齐放的艺术方针。(想要获取更多声乐资讯,请搜索并关注微信公众号:声乐家APP)这一领域的每位有成就的歌唱家都是与他们各自的人生经历、声音特点、作品演唱风格以及学习经历密切相关而这些经历的存在就使他们的个性和特点得以体现。



3、从民族唱法男高音个人演唱特色划分

( 1) 民族与原生态结合: 代表人物有何纪光、郭颂、王宏伟等。上海音乐学院王品素老师是一位受人爱戴的教师她善于因材施教湘籍已故音协主席何纪光就是她的学生。何纪光老师两次在上海学习都师从王品素教授。经过学习后何纪光不仅具备扎实的美声功底同时湘西高腔山歌的风格运用更是炉火纯青歌唱家郭颂是东北歌王, 乌苏里船歌》 把赫哲族人民当家作主过上幸福生活的心情演唱得淋漓尽致这与他多年演唱东北单鼓与二人传是密不可分的。同时郭颂在林俊卿博士及吴雁泽老师门下学习多年而使他的声音富有民族风格且不失规范王宏伟是一位很有音乐天赋的青年歌唱家近年来他多次在电视节目中演唱了西北民歌。《 花儿》、《 信天游》在他的演唱下那样自如,真正让歌坛再次刮起了一股强劲的西北风。

( 2) 民族与戏剧结合: 代表人物有吴雁泽、刘斌、王秉锐等。六十年代初中央音乐学院民族声乐系在汤雪耕先生主持下实施的教学方案是男声民歌手在学习民歌的同时由京剧教师正式教授京剧老生唱法的训练方法。那时直接参加学习并获成功的有当时的青年教师王秉锐和高班学生吴雁泽。这两位当时在声乐课堂上是师生在京剧课堂是同学的青年歌唱家通过一段时间的学习就基本形成了一种从低到高真假声混合得非常成功的男声音色。他们音域接近三个八度最高音可唱至小字三组的 f。(想要获取更多声乐资讯,请搜索并关注微信公众号:声乐家APP)他们在演唱民歌时有游刃有余的技术能力也有着浓郁的民族色彩。刘斌这位以京剧起家的歌唱家在二十年后也同样获得国内外专家的首肯与赞扬他也具备京剧与民歌演唱结合的特点。值得一提的是吴雁泽当年在中央音乐学院学习是姜家祥教授的学生。姜教授于( 1971 - 1978 共有八年时间里在中国戏曲学院教学并总结出“ 行当特色唱法”。从吴雁泽入校到现在 40 余年一直得到姜家祥老师的教诲。当时声乐界有这样的说法“南有王品素) , 北有姜家祥。”


( 3) 民族与美声结合型代表人物有李双江、蒋大为、阎维文等。传统民族唱法对声音要求并非统一规格而是以人的感情去感染人歌唱技术就有可能停留在一种感性的认识下。“丹田”、“龙音”、“虎音”、“脑后摘筋”都是一些非常抽象的概念而美声唱法在一开始就是从生理上去解释歌唱发声声带的闭合腔体的打开以及气息的运用都是以人的生理为依据并总结出一系列发声理论。当然并非西方艺术就高贵于东方艺术美声唱法就一定更科学于民族声乐。(想要获取更多声乐资讯,请搜索并关注微信公众号:声乐家APP)事实上民族唱法在姊妹艺术中不断吸取营养才会有今天卓越的成绩。民族唱法男高音歌唱技术借鉴于美声唱法经历近一个世纪的演变也总结出一套完整的理论。中国音乐学院金铁霖教授带出了一批成功歌唱家的范例说明了民族性与科学性完美的结合完全是可能的。他们的演唱不仅受到国内听众的喜爱同样也得到外国观众的青睐。中国民族唱法男高音已迈出了与国际接轨的步伐。

( 4) 民族与通俗结合代表人物有郁钧剑、王春雷、刘欢等。郁钧剑有他的演唱特点他早期作品《花纸伞》、《军营哨前喇叭花》等是那样的亲切通俗让人难以忘怀。刘欢的《好汉歌》、《蒙古姑娘》真正透露出豪放的民族情感与通俗情调王春雷以高亮、嘹亮为特色的《青藏高原》及翻唱版《洞庭鱼米乡》也应在民族通俗演唱中占一席之地。当然腾格尔的《天堂》、《蒙古人》这一民族特色通俗演唱的风格其精确的把握能使人的心灵得到极大的震撼。

    把演唱类型这样来划分在一些同行看来是欠科学的但从他们声音上去分析这样的划分也是客观存在的而且民族唱法的男女声都存在这一现象。以上叙述的四种歌手在业余听众的眼中都只认为他们是演唱民歌的并不能看出他们有本质区别。但在专业人士的分析下他们的发声方法、演唱风格、声音本质、切入的角度肯定不是一种规范而出于一种模式。


转载标明出处


【声乐家】如何高效的学歌练歌




声乐家APP

IOS版下载

钢伴APP

安卓版下载



本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
实在的男高音美声训练技法分享
民族唱法何去何从
民族唱法与美声唱法怎样融合
你知道自己属于哪种声音类型吗
民族男高音分类知多少,男高音冷知识分享
歌剧艺术大师王信纳畅谈美声(一)
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服