01
自己事自己做的习惯
独立自主的孩子，走到哪儿都是没有问题的。
这样的孩子，将来会散发出一种独特的人格魅力。不论是在思想上还是在行动上，有自己的判断力，能够在生活中自己的事情自己做，不依赖于别人。
要不断培养孩子自己的事情自己做的习惯。这样，当有一天该放手时不会过于担心，孩子也不会充满恐惧。
02
今日事今日毕的习惯
许多成年人有拖延症，事情要到最后关头才匆匆忙忙去做，那是缺少了“今日事今日毕”的习惯。
我们需要培养孩子“凡事赶早不赶晚”的意识。这样可以有充裕的时间应对可能发生的突发事件，从而养成从容的心态。
比如，让孩子完成功课之后再去玩耍，当天的事情尽量不拖到第二天。
03
参与家务的习惯
不要总觉得孩子还小，什么活都不能做。让孩子力所能及地做些家务活，主要是培养孩子的家庭责任感，让他明白他是家庭中的一员，有义务帮家里分担一些事情。
孩子养成做家务的习惯，对孩子成年后建立新的家庭也大有好处。
04
阅读的习惯
一定要让孩子大量阅读，不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。
同时，父母的言传身教也很重要，寒假有时间就多陪孩子读书。一个博览群书、见多识广的孩子，潜力无穷。
05
有规律的生活习惯
寒假很多孩子都会作息混乱，尤其赶上春节，饮食也不规律，因此寒假帮助孩子养成有规律的生活习惯非常重要，比如每天几点起床、吃早饭、做作业、阅读、睡觉。
在规律生活下长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。
06
自省的习惯
每个人都需要自省，通过自省，发现自身存在的不足，就会不断进步。
告诉孩子，犯错不要紧，但是不要重复犯错。
孩子有错必改的关键是培养孩子自省的习惯，寒假孩子时间比较充裕，家长可以带着孩子每天回顾当天的生活，经常反省自己的言行。
07
敢于怀疑的习惯
成功要有敢于尝试的勇气，鼓励孩子尝试，也鼓励孩子怀疑，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，培养孩子勇敢自信、敢于担当、独立思考的精神。
提问是主动学习的表现，能提出问题的孩子大多是学习能力强的孩子，是具有创新精神的孩子。
08
自学预习的习惯
提前预习，是培养孩子自主学习精神、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
在寒假里，可以带着孩子在家里，简要地预习下学期的内容，培养孩子自觉预习的习惯。
09
独立做作业的习惯
有些家长唯恐孩子学习落后，就搞起了“全程监控”。每天不但看着孩子写作业，而且在孩子学习遇到困难时马上就开始“掰开了、揉碎了”地教。这样下来，孩子的学习成绩或许有进步，但是独立学习能力却没有得到提高。
10
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三的效果。复习也是通过对知识、对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理。
让孩子利用寒假时间复习上学期所学知识，既可以加深印象，也更利于形成体系。
11
运动的习惯
家长要鼓励孩子假期多运动，不能因为天冷就待在家里。
家长可以多带孩子去散步、郊游，这不仅是为了孩子健康，更是孩子开阔视野，与人交流的好时机，这对孩子性格等养成都有很大的影响。
12
按计划做事的习惯
寒假是帮助孩子养成按计划做事的好时机，没了学校和老师的约束，孩子更要依靠自己本身的自律能力和规划能力，这无形中就是一种很好的锻炼。
家长在假期开始，就带着孩子一起科学计划假期生活，并在整个假期过程中进行督促，那么，孩子也就悄悄地成长起来了。
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