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六年级如何承上启下做好小学和初中数学的衔接?

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小学数学与初中数学是一脉相承的一个内容,它们之间既有区别又有联系,小学的学习主要是习惯的养成和思维模式的建立,中学主要是知识点难度提升,一方面初中数学承接小学的内容进行延伸和拓展,另一方面初中数学与小学数学相比注重了分类讨论,数形结合等数学思想的渗透与运用,同时,更加重视解题技巧的使用,如换元法,配方法等在中学数学中占有极其重要的地位,也就是说初中阶段大家会更加接近数学的核心,即研究数学的主要思想与方法。

到了初中,数学的学习无论是深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同,不仅如此,初中数学的学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响,因此学好初中数学非常的重要,同时初中的数学学习有其独特的学习方法。给两点建议:

一、注重数学基础知识的学习和积累:

努力做到课前仔细预习,课上认真听讲,课后及时复习。一直以来,很多同学很不在乎学习数学的基础知识,认为基础知识在解题时用不上,尤其是数学的概念,定义和定理在考试的时候也不会直接考到,学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误,咱们有很多的同学,学习能力很强,也很聪明,就是在学习中忽视了基础知识的学习,没有抓住学习的重点,最后非常遗憾的没有学好数学。其实,在中考中,大概有80%的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系,而只有20%才是我们所谓的难题,但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的,所以要想学好数学,首先应该也是必须要学好数学的基础知识。 


二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧

多做有针对性同时难度适当的同步练习,循序渐进,周而复始。很多同学在学习数学的过程中非常的努力,也知道要做大量的习题,有的甚至还自觉规定每天的做题数量,但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是很大程度上是由于咱们同学所做的习题没有针对性,对于做题,应该是不仅要做题,还要做好题,我们的练习都是经过各个老师精挑细选的习题,又经过无数的检验,可以说是非常有针对性,同时,不仅要做针对性练习,更重要的是要对做过的习题不断的总结和反思,写笔记,整理笔记,准备记录本随时记录自己在学习中出现的问题,总结自己为什么做错了,错在哪里啦,那么正确的思路又是什么呢等等,只要经过这样的反复思考,才能理解透彻。 


总之,以上两点是学习数学和学好数学很重要的思路和方法,具体怎样学好数学,是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时,往往偏重于模仿,依赖性较强,独立思考和自学的能力不够,很少去探究知识间的联系和应用。到了中学,这种学习方法必须改变。

那么如何学好数学呢?要“四多”:

多看:富家不用买良田,书中自有千钟粟。 

 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

认真阅读数学课本,把课本当成练习册。 课前预习阅读、课堂阅读、课后复习阅读。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。

多想:学而不思则罔,思而不学则殆

养成思考的习惯,学会思考的方法。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,思考,理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

多做:勤于思,敏于行

看了也想了一定要付诸于行动 。

多问:敏而好学,不耻下问

学习中要善于发现和提出疑问,发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。  


有目标的人在奔跑,沒目标的人在流浪;有目标的人在感恩,沒目标的人在报怨;生命只有走出来的精彩,沒有等待出来的辉煌!



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