让胎儿听莫扎特的音乐能够提高孩子未来的数学成绩；不断表扬孩子聪明能够增强他们的自信心……其实这些都是谣言，真相到底是什么？
今天大小Y妈和大家分享一下美国最权威的脑神经科学家JOHN MEDINA 发表在美国《 journal of experimental child psychology》（《实验儿童心理学》）科学期刊上的研究成果。
谣言一：让胎儿听莫扎特的音乐能够提高孩子未来的数学成绩。
真相：你的宝贝出生后能够轻而易举地记住莫扎特的音乐，以及其他在子宫里听到、闻到和尝到的东西。但如果你想让孩子未来的数学成绩出类拔萃，那么最好的办法就是在他还小的时候教他如何控制情绪冲动。（有关如何教孩子控制情绪冲动，我们会在之后和大家分享，请关注“mummy-care”公共微信号）
谣言二：让婴幼儿看语言学习方面的DVD能够扩充他们的词汇量。
真相：实际上，看DVD甚至会减少孩子的词汇量；而你与宝宝交谈时所使用的词汇数量和丰富程度，才会实实在在影响到孩子的词汇量和智商。其实孩子更容易在面对面的人际沟通时掌握词汇。
谣言三：为了开发婴儿的智力，应该让他们在3岁之前就开始学习外语，观看早教DVD，练习玩耍各种益智玩具。
真相：世界上最好的婴儿智力开发游戏有可能只是一个普通的纸板箱、一盒橡皮泥和两个小时的游戏时间，而最糟糕的却可能是你崭新的液晶电视机。
谣言四：不断表扬孩子聪明能够增强他们的自信心。
真相：这样他们会变得容易知难而退，而不是努力克服困难。如果你想要孩子考上好大学，不如一直肯定他们付出的努力而非一味表扬他们“聪明”。
谣言五：孩子总能找到自己的快乐。
真相：让孩子感到快乐最重要的一个因素就是拥有好朋友。他们是如何交朋友，并维系友情的呢？善于解读非语言沟通信号是关键。这一技能是可以训练的，而学习某种乐器能够将这一能力提高50%。经常用手机发送短消息则会削弱这种能力。
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