前几天元旦放假，小表妹来我家做客。
屁股还没坐热，就吵着让我打开电视，给她放：《熊出没》。
我一看，这什么鬼？现在的小朋友都看酱紫的动画片？！
两只丑不拉几的熊和一个神似宝强的男人，在一起打打闹闹的故事？
好像和前几年的《喜羊羊与灰太狼》并没有太大的差别。
对白简单、人物粗糙、配乐感人，甚至连剧情都没有...
概括起来就俩字：低幼。
不过意公子并不是针对这两部动画片。而是这些年来，中国动画似乎始终围绕着“低幼”两个字，没有什么进步。
最近特别火的《小猪佩奇》
但其实，中国早期可是拍过许多大神级、惊艳了全世界的动画片。意公子之前还深扒整理过。（贴心的传送门：可能再也看不到这样经典的中国动画了 | 意外）
比如，享誉世界的大片《大闹天宫》。光是原画上，就让美国人看了惊叹“美国绝不可能拍出这样的动画片”，拼命给中国动画颁奖。
《大闹天宫》1964年
再比如中国水墨巅峰之作《山水情》。日本动画师看了，直接跑来中国学习，最后因为难度太大而不得不放弃。
《山水情》1988年
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但是到底发生了什么，让中国动画片画风一转，从此走上了“低幼”的下坡路呢？
首先，这主要和当时的国家政策有关。
50年代起，文化部规定“美术片要为儿童服务”。
于是，动画片从那时起，被定义为“只为少儿服务”的文化产品。
第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》1960年
不过，这样的政策并没有阻碍动画片的发展，反而还刺激了各种形式的动画诞生。水墨风格的《小蝌蚪找妈妈》，剪纸风格的《猪八戒吃西瓜》、《渔童》…
《猪八戒吃西瓜》1958年
而且你会发现像《大闹天宫》、《山水情》之类的神作，也都是诞生在这政策之后，那么为什么当时动画片不低幼呢？
最最主要的原因其实是，观念变了。
看看之前的制作一部动画片所耗费的心力就知道了。
下面就拿中国水墨画的巅峰之作《山水情》举例。
这部动画，全篇没有一句对白，剧情也十分简单，讲了一个小孩扶起病倒老人，老人病好了后教小孩弹琴的故事。
但是，这部27年前的中国动画，出来后却震惊了全世界，还得到了第14届蒙特利尔电影节最佳短片，相当于一座奥斯卡小金人了。
这部动画，堪称是商业动画时代的绝唱，因为做出这部动画的成本实在太高了，以至于再也无法做出这样的动画了。
首先，参与这部动画制作的人，可谓是“全明星”阵容。
这部动画的人物设计和山水设计是来自中国美术学院的著名画家吴山明和卓鹤君。
左：吴山明；右：卓鹤君
为动画演奏古琴的，是国家级非遗传承人、著名古琴演奏家龚一。
三位动画导演都是中国动画界的殿堂级人物：特伟，阎善春，马克宣。
别看这部动画只有15分钟，光光手稿就画了一年多时间。吴山明老师负责人物设计，卓鹤君老师负责山水背景，精选出150张原画给导演作为参照。
现在我们看到动画中，很多都是用的老师们的原画。
例如开场的第一个画面，老琴师站在江边等船。
包括渔家少女撑船、师徒弹琴的镜头，一些细微的镜头都被画了下来。
具体拍摄时，两位原画师还要据导演的要求改变或增添场景。
水墨动画与一般的动画片不同，做原画非常难做，水墨动画没有轮廓线，在宣纸上自然渲染，这也是水墨动画最难的地方。
必须得通过分层渲染着色，经过非常复杂的制作工艺。
不过这其中最让人震惊的场面，出现在动画片的第15分钟。
当师徒二人在山水间穿行的时候，画面上出现了笔触，渐隐渐出。
为了能呈现出宣纸上才会出现的渲染效果，把中国画的审美意境尽表达其中，两个大师就在玻璃上面把山水雨露，云起云涌一笔笔画出来。再用摄影机拍摄下来的作画过程，与动画师创作的动画合成在一起。
最后，才有了这部动画片。
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但是，为什么要为了一部短短的动画片，如此费心、费力、费钱呢？
其实也就是我们所说的观念不同。那时候的人们，把孩子当做一个大人看，而不是一个什么都不懂的孩子来看。
这也是我们现在动画片为什么低幼的原因。
我们现在的动画人不仅不把小孩当做大人来看，还觉得孩子们还小，什么都不懂。总是一味地迎合孩子的智力水平，导致现在的动画越来越粗制滥造。
同样是表达开心的情绪，以前的动画为了动画片的流畅度，一秒钟的动画都要拿着毛笔画20+张，从动作、五官逐桢刻画，还不能出错。
但是现在只要画几张，再加一句“我好开心”的台词就完成了。
用台词来填补画面的空缺，严重减少了画面的帧数，不考虑画面的流畅性，追求“差不多可以表达意思”就够了。
其实这就是因为动画人低估了孩子，认为他们对于美丑没有辨别能力，对画面没有太多的要求。
但是一个好的作品，其实不应该刻意地去迎合孩子的智力、讨好孩子，相反地用比高于他们智力的东西，去引导他们。
水墨动画《牧笛》1963年
所以你看，为什么现在动画片这么低幼？
就是因为人们的观念变了。不再把孩子当做一个大人去对待，而是一味地迎合孩子的智商，吸引他们来看这样的动画。
另一方面，其实还是为了赚钱，为了用更少的精力赚更多的钱，不再像以前那样好好用心地做动画了，最后才导致中国动画低幼的现状。
《九色鹿》1981年
虽然我们不能一下子改变中国动画的现状，但是作为家长，我们可以为孩子选择引导他们成长的动画。
比如又到了周末，不如准备点小零食，陪孩子温习一遍中国那些经典的动画片，和孩子们分享下，我们小时候看那部动画的经历和感想~
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