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想高薪先得涨本事!高效学习的6个步骤

学那么多干什么呢?很多小伙伴都在问这个问题。为什么我们学了那么多东西,参加了那么多培训,为什么效果都平平,学完就忘记了,工作还是老样子呢?


今天小六就和和大家聊聊如何在职场进行高效学习,看看我们的问题出在哪里,已经我们如何去改善。


老规矩,没有时间直接看下面的内容结构:


1. 获取

2. 应用
3. 实践
4. 在工作中应用并熟练掌握
5. 重复、持续应用
6. 举一反三 



1. 获取知识


这个阶段是建立一种认知,了解这个知识是什么,从不知道到知道。


比如我们参加很多培训,进行阅读大多都是这个阶段。


再比如我们看《高效能人士的七个习惯》,我们会了解到,哦,原来要做到高效能应该具备“积极主动,要事第一,以终为始,双赢思维,知己知彼,协作增效,不断更新”。


我们每个人都经历过的阶段,也是学习的起源。



通过印象笔记进行知识的随时随地收集


2. 学会如何应用


我们在了解了知识的概念之后,就会去学习如何去应用:比如每个习惯需要我们做那些步骤才能实现。


但是请注意,这个时候,我们还是停留在认知的层度,我们知道了是什么也知道了该怎么做,但是天啦撸,我们还什么都没开始干呢。


在拆书帮的RIA(Reading,Interpretation和Appropriation)便签读书法的过程中,这一步骤也仅仅是A2,也就是停留在“我准备今后怎么做”的过程。



RIA便签介绍-图片来自拆书帮www.chaishubang.com


比如你看到小六的文章,你了解到如何把职场高效学习的6个步骤应用到自己的工作中,但仅仅是了解。


没有行动,学习就没有正式开始。


3. 实践


实践的过程才是学习真正转化为能力的开始。


学以致用谁都会说,但是真正能走到这一步的人并不多。


拆书帮的RIA线下活动中会有A3(Appropriation 3)的环节,也就是在拆书现场,通过拆书家和一同学习的伙伴的帮助下,现场进行演练。



现场直接演练


回到读《高效能认识的七个习惯》这本书,里面的每一个习惯我们都耳熟能详,这谁不懂啊,可是我们真的实践过里面的方法么?比如说“要事第一”,小六的时间就是每天排工作清单的时候,会找出其中最重要的一件事情先完成。


另外,只有在实践的过程中你才会检验知识和你的个人情况是否贴合。举个例子书中告诉我们要通过重要紧急四象限来区分一个任务,但是实际情况却是你根本没有那么多精力区判断重要紧急。一项任务你需要判断四次才能基本上确认它在那个象限。太烦人了,于是我自己修正了一下,改成只标记最重要的那个任务。完成后,再去列表中重现挑选最重要的事情。简单,省事,适合我。



重要紧急是不是要疯?!


让学到的知识变成你的能力,实践是唯一的开始。


4. 在工作中应用并熟练掌握


学习的最终目的就是在工作中继续应用。


当你通过第三个步骤开始学会了动手去做。那接下来就是要应用到自己的工作中了。


比如我学会了“要事第一”,我每天上班第一件事情就是,开始整理自己的任务清单,找出最重要的那件工作先开始做。


为了让自己熟练掌握,我甚至会写一篇文章来做分享,或者在团队内部分享实践的心得。


我们常说计划和目标要SMART化,SMART里面很重要的一个标准就是'绩效指标是要与其他目标具有一定的相关性(Relevant)'。


和我们的工作紧密结合起来的,会提升你在工作的专业形象,让别人知道你知道,这样就会有更多的人想和你合作。



利用奇妙清单管理自己的工作


5. 重复、持续应用


前面4个步骤,很多人都多少进行过,也通过时间解决了工作中的一些问题。但是我们学到的知识有多少是在我们工作中持续的应用呢?


这就需要我们想办法让这个知识变成你工作中的习惯。


为什么一定要变成习惯呢?


《意志力》这本书告诉我们我们,坚持去练习一项技能是需要消耗意志力的。因为你在做一件你的大脑并不熟练的事情,你可以把大脑想象成一个很迂腐懒惰的家伙,它在不高兴学新东西呢。那怎么办?只有一遍一遍的强制练习,让大脑最后对你的这个行为习以为常,变成潜意识。



让技能变成仪式习惯.jpg


成为习惯了之后,做起来就不需要过多的区考虑,潜意识的行为基本上不需要消耗你的意志力。


10000小时天才理论的练习理论,其实也是在强调这个过程。


比如现在网络社群非常留下的21天打卡,100天训练,都是为了让你把原来只是简单的实践变成习惯。因为习惯不费力,而且不容易丢掉,你的旧毛病就不容易复发。


所以,重复练习,持续应用,让这项技能成为你的一部分,这已经是学习的深度转化的过程了。


6. 举一反三


当一项技能成为你的习惯,融入了你的自身技能,你已经是一个高段位的学习者了。


就像学武术,不同的流派都被你学会使用之后,他们就会在你的体内进行杂交,演变出新的东西。比如小六让手绘和写作变成习惯技能之后,我就尝试把手绘糅进我的文章中,当遇到复杂的理论知识的时候,我就画图来解决。


所以为什么我提倡扩大自己的阅读量,出发点就在这里。技能是可以融汇贯通的,这种融汇贯通会导致什么结果?就是创新。


比如懂得种桔子的人,看到褚橙,会学习它的农业生产管理过程;但是一个产品经理看到的确是对产品质量的流程控制;但是投资人看到的确是,整个中国市场居然没有一个可以和褚橙相提并论的水果爆款。


举一反三,是基于你的知识存量来的。你的自身技能知识种类越多,这些知识杂交的品种就阅读。


最后


我们今天聊的如何在职场高效进行学习的过程。


1. 获取

2. 应用
3. 实践
4. 在工作中应用并熟练掌握
5. 重复、持续应用
6. 举一反三 


我们大多数小伙伴只停留在第1步,只是知道;


了解如何去做又淘汰了一部分人;


进行实践并用在工作中,只有很少的小伙伴做到了;


能够坚持并且进行杂交创新这种高段位的学习者,就更少了。


你愿意做哪一类人呢?



高段位的学习者和低段位的差距是指数级的




文:彭小六

来源: 简书

授权爱思益发布


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