很多爸妈都不太让孩子做家务 觉得一来会影响学习 二来反而会越帮越忙
事实上，从小不让孩子做家务，对孩子百害而无一利！
哈佛大学学者曾经做过一项长达二十多年的跟踪研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，成年后的就业率为15∶1，犯罪率为1∶10！
而事实也证明，爱做家务的孩子往往学习成绩更好。
2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行了家庭教育状态调查，研究表明：
在孩子专门负责一两项家务活的家庭里，子女成绩优秀的比例为86.92%；
而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。
那么，究竟如何做家务
才能既锻炼孩子，又给爸妈省心呢？
最科学儿童家务年龄对照表送上
爸妈们对照实施吧！
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科学实用
儿童做家务年龄对照表
· 9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如可以让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等。
· 2-3岁：可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具。
· 3-4岁：除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
· 4-5岁：要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服;将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐。
这个时候如何发挥指令很重要。如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。
家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。
· 5-6岁：自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能。
· 7-12岁：需要学会做简单的饭，帮忙洗车擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。
· 13岁以上：换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。
— 如何让孩子自发做家务 —
◆ 1. 从个人份内工作开始
万事开头难，不要让孩子产生畏难情绪。不妨让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力。
如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里；让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。
◆ 2. 工作计划表
父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？
◆ 3. 从趣味活动（游戏）中学习
清洁队员与收购员：宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理，借由游戏培养孩子做家务兴趣。
扮家家：利用玩具、餐具（杯、盘、汤匙、锅）等与孩子玩做家务游戏。
“平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“宝宝做的菜真好吃，吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。
◆ 4. 引导
择菜：让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。
洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
扫地、擦桌子：先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
— 做家务的态度 —
◆ 1.用积极的态度感染孩子
家长的态度是有感染力的，如果你对现在正在做的事情保持喜爱，就会吸引孩子一起加入。反之，如果你自己都觉得家务活就是卖苦力，干活时唉声叹气甚至抱怨连连，孩子自然就会对干家务避而远之。
◆ 2. 让孩子灵活选择家务活
给你的孩子提供一份他能够完成的家务清单，让他自己选择其中的一两项工作，这会让他感到自己拥有选择和控制的权力，心甘情愿去做自己选择的事项。
◆ 3. 发挥创意，把家务变为游戏
为了让孩子以做家务为乐，建议爸妈们可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。
— 引导孩子做家务要注意这些 —
各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。
因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。
— 融入游戏中 —
提醒家长，对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。
此外，也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一份子呢！”
你的孩子属于哪个年龄阶段？
他/她都会做哪些家务了？
欢迎爸妈们在文末留言区晒一晒哦！
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