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带孩子外出尤其是坐公交送孩子上学或是放学，早晚高峰那叫一个人山人海，能有座是个幸运，可是，当你看到老弱病残的时候，是否愿站起来，走进拥挤的人群，换他人一丝安稳和宁静呢？
尊老爱幼固然是传统美德，的确是应该传承的，可是如果这份传统美德被人当作“理直气壮”，用及其不友好的态度颐指气使的“强行”让你来执行，那这份传统美德无非就变了味道。
文明，美好，谦让，正能量，本来应该是文明礼让原有的样子，可是“道德捆绑”似的不文明的“文明礼让”，总是让人的心中有种说不出的不适。
座位不是这么让的
时间正刚上小学放学，车上的人多拥挤，小乐妈带着7岁的女儿小乐也在这趟公交车上。小乐幸运的坐上了座位。
要说这个座位，得来也不是很容易呢。妈妈特意叫小乐放学早点出来，小乐连洗手间都没来得及上，就急冲冲的跑出来排队，正赶上交通拥堵，她们等了好久公交车才来，公交车来的时候，队已经排的很长，好在小乐出来的早。
由于不是始发站，小乐上车的时候，刚好有一个座位，母女俩直说庆幸。
车快发的时候，就听老大的嗓门喊着：“等一下！”
之后，跑来一个60岁左右年纪的老太太，虽然脸上布满了皱纹，见她提着左手拉着大胖孙子，右手提着孙子很重的书包，跑上车的时候一点也不吃力。
上车后，老太太用圆溜溜的彪悍身躯为孙子“辟”开一条路，正站在小乐的旁边，男孩挺胖，8、9岁年纪，这一路下来已经汗流浃背。直吵吵着“累”。
老太太低头瞥向了规规矩矩坐着的小乐，没有好气的往小乐的座位上一靠，像是没有骨头一样，嘴里念叨着：“我这老胳膊老腿儿身体也不好，还有心脏病，就靠一会儿吧。现在的孩子啊，都不像我当年了，我当年都给老人让座的，哎，不然都会受到道德的谴责的……”
小乐一个激灵从对课堂内容的回想中醒了过来。
“老奶奶，您坐这，我刚才没注意……”
老太太见小乐要起身，赶紧一把拉过孙子：“快坐，快坐！”
小乐妈见状，一把把小乐按到座位上，老太太一见这画面，也是急了，底气十足的大骂：小孩子不懂事，这大人也不懂事？
小乐妈把气压了压，回击：尊老爱幼不但我懂，我家孩子更是明白着呢！您看您虽然这么大年纪，跑起步来，年轻人未必是您对手！一路挤过来，都把好几个人年轻人挤趴下了！骂起人来这底气多足，充满力量！您这么壮实，犯得着跟个小丫头抢座吗？再说，您也不坐，给这位小男孩坐不是？这孩子看着比我女儿还大，让个女孩给让座，他能好意思坐吗？
老太太刚想反驳，车上就纷纷起来了指责的声音，并夸小乐妈女儿保护的对。
老太太就不再吱声了。
★面对无理要求家长应该做表率
当孩子面对无理要求时，家长坚决的表示自己的拒绝态度，以榜样的作用，让孩子明白，什么是善什么是恶，即使是拒绝不会伤害到脸皮厚的人，脸皮厚的人不需要讲“情面”，要适当的学会拒绝，捍卫自己的底线，对待不正确的事要勇敢说“不”
▶不要让孩子养成讨好型人格
①不要让孩子感到太大的压力
很多家长对孩子特别严厉，而且程度超出了教育的底线，孩子根本感觉不到家的温馨，简直就像一个“监狱”，孩子不但没有任何权利发言权，而且性格和想法还被“强权”给抑制住了，长大后，孩子就会没有主见，思想被禁锢，行为容易被他人左右，在人际交往中，喜欢迎合别人的讨好型人格。
②不要总是否定孩子
什么都不对，明明表现好又要说不好，有时候对孩子的否定却完全出自父母虚伪的“谦虚孩子如果做”，长期得不到认可的孩子，往往会自卑胆小，不会表达自己的想法，是父母长辈眼中的乖孩子，只不过，就是不会说“不”，不懂拒绝，将来做什么都不被别人珍惜，委曲求全，讨好别人。
③不要吝啬对孩子的爱
给孩子爱但不要溺爱，爱孩子的时候，不要在爱的上面附加条件，比如你要怎样怎样，爸爸妈妈不容易之类的，养育孩子本是父母的天职，爱孩子就不要在上面附加条款。
生长在无条件爱的温馨里，孩子就会充满自信，即便长大后会遇到些磕磕绊绊，但是有家庭的爱作为根基，他很快会从磕绊中走出来，继续阳光的生活，而不是觉得自己身份卑微而去讨好别人。
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