从小带宝宝学礼仪之基础礼仪教育
                                                                             /张慧   
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-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养基本礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。一个人的言行举止是个人道德修养的外在表现,同时也体现了家基本成效。

    4岁的嘟嘟每次与长辈说话都称,还喜欢与长辈顶嘴,经常数落他人的不是,外出与回家很少与家长打招呼,在家里就是边吃零食边观看动画片,物品扔得满地都是,对家长的言语从来不闻不问,一意孤行,自己想要做什么就做什么,没有征询家长意见的观念,家长对嘟嘟的言行很担忧,不知怎样教导孩子尊敬长辈及使用尊称?因此,对宝宝的基本礼仪教育不可忽视那么,我们看看应注意几个方面呢? 

    一、如何使用礼貌用语

    家长教育孩子要尊敬长辈,称呼长辈必须用尊称您们,回家和外出的时候要与长辈打招呼,告知长辈外出的事由及地点,回来时,要与长辈问好:“**我回来了”。 

    二、听从家长的教导

    家长教育孩子要尊敬长辈,听从教导,要信任长辈,对长辈有安全感,相信长辈说的话、做的事都是为了自己好,不会害孩子,因此,孩子要听家长的话,不要顶嘴,不要数落长辈的不是。 

    三、要体贴长辈

    家长教育孩子要尊敬长辈,体贴长辈,有长辈陪伴身边时应请长辈先行,回家了问候长辈辛苦了,给长辈捶背、搬椅子坐、端茶喝,帮助爸妈做力所能及的事,比如:扫地、拖地、择菜、摆桌椅、摆碗筷、丢垃圾等。 

    四、理解长辈

    家长教育孩子要尊敬长辈,理解长辈,教导孩子让他知道:人都会有犯错误的时候,要感恩长辈的辛劳付出,要以宽容的心对待长辈的错误。

 

    45岁的琪琪性格文静,不爱说话。每次与爸爸妈妈一起外出时,遇见熟人不会主动打招呼,总藏在父母的身后,受到人的帮助也不会表示感谢,总是处于沉默状态,爸爸妈妈看见琪琪对人不热情、爱搭理不搭理的样子,很焦急,问琪琪怎么不说话?怎么不主动问好?这样显得没有礼貌。琪琪说:“又没有人教我,我也不知道该怎么说啊。”此时家长才觉察出问题是出在自己身上,没有对孩子进行基本礼貌用语的教导,如何让孩子有意识的进行问好呢?下面让我们看看如何使用文明礼貌用语

    一、问好

    问好的时候说:您早!早上好!”“上午好,中午好,下午好,晚上好”。

    二、您好或某某好

    遇见朋友、长辈等熟人时说:您好!“爷爷、奶奶好!”“老师好、叔叔阿姨好! 

    三、再见

    双方分别时说:再见!

    四、再会

    双方告别并约定再见面时说:再会! 

    五、晚安

    睡前,向对方示意时说:晚安!

    六、请进

    示意对方进入时说:请进! 

    七、请坐

   示意对方坐下时说:请坐! 

    八、请问

    向对方询问时说:请问……

    九、请讲

    示意对方讲话时说:请讲!

    十、恭喜

    向对方表示祝贺时说:恭喜! 

    十一、拜托

    有事情劳驾对方时说:拜托! 

    十二、抱歉

    向对方表示歉意时说:抱歉! 

    十三、对不起

    向对方表示认错时说:对不起! 

    十四、没关系

    原谅对方的过错时说:没关系!

    十五、谢谢您

    向对方表示感谢时说:谢谢您!

    十六、感谢您

    向对方表示感谢时说:感谢您! 

    十七、不用谢

    接受对方的谢意时说:不用谢! 

    十八、不客气

     回敬对方的感谢时说:不客气! 

    十九、请原谅

     请求对方谅解时说:请原谅! 

    二十、不要紧

接受对方的歉意时说:不要紧! 

                      

希望以上内容对家长有所帮助! 

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