大家眼中的优秀科主任，是如何炼成的？

近年来，随着医院管理理论的不断发展，医院科室的团队建设日益受到重视，但是由于东西方文化和管理体制的差异，国内医院的科室难以实现西方自主管理的团队模式。

作为科室的主要管理者，科主任在科室的团队建设中起关键作用，如何把西方现代管理理论与中国文化和管理实践相结合，通过科室的团队建设，打造出具有中国特点的高效团队，促进科室各项工作持续进步，是科主任应认真思考的问题。

优秀的科主任长什么样？

叫得应：有很强的临床处理能力，召之即来，来之能战，战之能胜！

讲得好：讲课要精彩，有自己的特色，要是大学教授或研究生导师就更好了。

做得多：要能申请到高级别的科研经费，最好既能做基础科学研究，又能做大规模高水平的临床研究。

写得妙：要能发表数量多、质量高的临床和基础科学研究文章，特别是高水平的SCI文章；最好能够做高级别专业杂志的编委，甚至国外SCI杂志的编委，能够参与编写专业书籍，最好是主编。

想得到：做主任不应该只有自己一个人独好，应该想得到整个团队，想到每一个人；要做好整个团队的学科建设，做好科室完整梯队的培养。

镇得住：要有很好的科室管理能力，要以德服人，而不是靠科主任的位置去欺压别人。一个人的胸怀有多大，TA的事业就有多大，TA的舞台就会有多大。

吃得开：不能只会窝里狠，要能够在各级专科学会，特别是国家级专科学会任职，能进入国际学术组织任职就更了不起了。还要能组织并主持区域性，甚至全国性学术会议。

如何成为大家眼中的优秀科主任？

中国培训行业实战派管理培训专家何冰教授在音频课程《科室主任的十把“管理利器”》中曾讲过，“作为一个科主任，真正要管理好自己，领导好他人，具备你的威信，你的领导力，那你必须从三个方面去修炼自己：内在的品德，品格，品质；这些东西是长期需要磨练沉淀的多。但还需要什么呢？相关的能力，所以第二层的东西是需要习得的；第三层外在的形象慢慢有不断完善的东西，说话，谈吐，哪怕吃个饭，夹个菜，敬酒都需要不断的完善自己。”

要转变管理方式

转变管理方式，科主任首先要转变管理理念，坚持以人为本，赢得人心。科主任应认识到，当今时代的员工不再是组织内的一颗螺丝钉，他们有追求个人“成长机会”和“实现自身价值”的强烈愿望。

要有宽阔的胸襟

为员工搭建平台，提供足够的发展空间，支持其提高其专业素养和独立思考能力，增强自身价值，帮助其成长进步；要尽可能帮助员工解决工作和生活中遇到的困难；要不与员工争利，把成绩和荣誉给予员工，对其优异表现以激励，获得认同，赢得尊重。

要树立正确的权利观

要慎用职务权利，摈弃生硬、机械的行政命令式管理方式，更多的发挥个人在专业技术、人格魅力等方面的影响力，通过沟通、引导、激励等方式调动员工的积极性；要敢于负责，勇于承担责任；要懂得授权，并帮助员工解决工作中遇到的困难，做好工作；要鼓励员工参与科室管理，充分尊重他们的意见和建议，建立起以相互信任、沟通和协作为基础的充满活力、和谐的工作关系。

要不断提高管理技能

管理是一门科学，也是一门艺术，科主任除了在业务方面起带头作用以外，还应学习一些经营管理知识，在科室管理的实践中逐步改进、提高；要认真研究工作中遇到的问题，分析其影响因素和规律，增强解决问题的能力；要参照“三具两基一抓手”工作法，促进各项工作的落实，逐步培养认真、负责、严谨、细致的工作作风。

要构建科室共同价值观

科室文化是医院文化的重要组成部分，科主任的价值观决定了科室的价值取向，引领着科室团队文化的发展方向。

科主任应在科室内树立起正确、先进、与科室共同目标相符的价值观，构建团队核心文化。要以规章制度、奖罚措施等形式，将共同的价值观固化下来，逐步融入每个人的思想，形成自觉的行动，增强科室团队的凝聚力。

要明确科室发展目标

没有目标的团队就会失去战斗力，更不会取得突出成绩。科主任要自觉将科室建设融入医院发展规划中，科学分析科室人才、技术、设备等软硬条件、竞争环境和学科发展趋势，制订出科学合理的中长期发展目标，明确科室未来发展方向。

要制订科学合理的绩效考核方法

在制订考核方法时应坚持公平、公开、客观等原则；科学分析工作流程和工作内容，平衡好个人与科室、医疗与护理等方面的利益关系，把医院要求和科室发展目标转化为具体的、可量化的、符合科室实际的绩效目标。

在科主任转型的路上面临很多挑战，首先作为医院的中梁砥柱，应该怎么样发挥应有的作用？如何带领团队，让整个科室的水平都能够提升呢？这就需要科主任从自身能力素养，到工作中的管理理念，管理工具，管理流程上面都有要全新的突破。

《科室主任的十把“管理利器”》音频课程就是以科主任管理工具为切入点，对于科室管理，科主任能力的提升进行全面的讲解，期望每一位科主任都能够管理好自己，带领好团队。