在合唱的路上
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作者：匡传英
美国电影《修女也疯狂》讲述了夜总会二流歌手迪劳丽丝因无意间目睹谋杀案而遭黑道追杀，警方为了保护她，安排她躲藏在圣·凯瑟琳修道院。院长将她安排到唱诗班里，但她又对糟糕的唱诗班不满意。使出浑身解数改造唱诗班，不料耳目一新的唱诗班却受到教友的热烈欢迎。临近颓废的修道院由此开始生机勃勃，而且引起教宗重视，专程前来欣赏，圣·凯瑟琳修道院与迪劳丽丝也因此一举成名。此片于1992年5月首映后推出不到一个月，就突破了亿元票房，这在当时可以说是一个奇迹，各媒体都为《修女也疯狂》叫好，专业的影评家一致认为这是一部“轻切幽默但又不失温馨的喜剧影片”。影片中幽默的话语，夸张的情绪和动作，令人开怀大笑的同时让人们领悟到真诚友爱才是生活的真谛。为影片增色不的还有唱诗班演唱的合唱曲，合唱曲的出现极大的丰富了影片的情节，推动了剧情的发展，加强剧中人物的动作、思想和心理活动，使人物的形象创造更加立体化。并通过视听觉感受使银幕形象更丰富、生动，大大提高了电影的感染力和喜剧效果。因而，笔者认为《修女也疯狂》是一部喜剧片，同时也是一部合唱艺术表现手法的生动教材。影片中，迪劳丽丝向人们展现的艺术表现手法主要有如下方面：
锻造协调的合唱音响
合唱是集体的歌唱活动，集合了各种不同的声音为一体，相对于个人的独唱来说音域更宽，气息更长，音色丰富，力度起伏大，和声效果好。因此合唱拥有丰富的色彩调节性和强大的表现力，能将歌唱形式表现得绚丽多彩、丰富无比，从而极大的满足听觉上的需求。但要让众多人声成为合唱所需的声音，就必须通过训练将各种不同的声音协调统一起来。因此协调统一的音响是合唱的灵魂，只有达到了相互关系的谐和统一，才能达到其理想的效果，发挥其真正的价值。合唱音响中的协调取决于音量、音色和音准这三种要素，当这三种都取得了应有的均衡和谐时，这种音响才是协调的。影片中从小喜欢音乐，长大后又成为一名歌手的迪劳丽丝显然非常精通这些。当她来到修道院并担任了唱诗班的指挥后，面对对合唱一窍不通的修女们，开始围绕着音量、音色和音准这三种要从四个方面着手改造唱诗班。
01
声部的调整
声部是合唱中最基本的组织单位，声部中每个成员的声音及相互的合作与合唱的音响有直接关系，每个声部有其本身的特点、要求和任务，整个合唱音响正是在不同声部的共同合作下，对合唱作品进行这艺术再现。因此，正确的声部的划分对合唱的协调音响有着极为重要的作用。影片中唱诗班的成员没有声部的概念，因而随意地混杂在一起杂乱无章。迪劳丽丝首先将她们分成高、中、低三个声部，让修女们都站到自己所唱声部的队伍里，声部的调整是迪劳丽丝改造唱诗班的第一步。
02
音量的统一
人声要受每个人的发声器官的限制，产生的音量就不会一样。音量的统一在合唱中也是至关重要的，特别是在音响要求比较小而弱的音量时，音量大的歌手，如果不加以控制，那就会破坏整个合唱音响，造成不应有的效果。影片中玛丽.帕特里克修女音量过大，一个人的音量盖过了所有的人，迪劳丽丝婉转的指出并要求其改正，从而统一了整个唱诗班音量。
03
音色的取得
正确的发声方法的是取得整齐的声音和统一的音色的有效方法，一名合格的合唱成员需要有正确的发声方法，它能使其具备产生各种音色的能力，并能在训练中加强了控制音量的能力。影片中玛丽.罗伯特在歌唱时声音太小，迪劳丽丝教给她发声方法，使玛丽.罗伯特发出了悦耳的声音，统一了唱诗班的发声，同时也极大的鼓舞了唱诗班的各位修女。
04
音准的训练
只有音准的问题解决了，才能保证横向的旋律线条的正确，达到部分的协和，及纵向的整体的和谐。玛丽.帕特里克修女演唱时没能注意音的准确性，破坏了整个唱诗班的音响和谐，迪劳丽丝要求她将声音放低八度，使整个唱诗班的音准得到保证。
此外，迪劳丽丝还在与协调统一相关的情感和听觉方面对合唱进行了训练。情感也是协调的合唱音响中极为重要的因素、它起到统一整首合唱曲基调的作用。唱诗班中的合唱曲虽说都是赞美上帝的，但迪劳丽丝还是就情感的表现向修女们提出了要求。
和谐音响的形成是与演唱者的内在听觉分不开的，内在听觉不是天生的，它来源与人们对外界音响的感受和积累，这就需要演唱者在平时的训练中学会倾听，明白作品的构成因素和意图，注意自己发出的声音是否符合整体的要求，不断的调整自己|在合唱队中的声音，使自己的声音集体中发挥应有的作用。影片中迪劳丽丝特别强调唱诗班的修女们要用耳朵去听自己和唱诗班声音，只有这样才能取得应有的和谐。
迪劳丽丝在声部、音量、发声、音准、情感以及内听觉这六个方面对唱诗班的修女们进行了训练，实际上这六点也是取得协调音响所必须具备的。当修女们依据迪劳丽丝的要求共同唱出和声“re、fa、la”时，她们第一次听到那么美妙的和声自己嘴中发出，不由的高兴的抱在一起。在改造唱诗班的这段剧情中，虽说闹了不少笑话，表面上好像是为了增加喜剧效果，但实际上其中对合唱的艺术要求也是整部电影中重要的环节，也就出现了唱诗班由于迪劳丽丝担任指挥后，取得了重大成功的这一结果。
合唱曲的艺术处理
影片中迪劳丽丝带领唱诗班呈现给观众三首合唱曲，分别是“Hail holy me”、“My guy”和“I will follow him”在这三首歌曲中，迪劳丽丝尽量多的使用了各种方法处理歌曲。
▼Hail holy me▼▼
▼I will follow him▼▼
01
动与静的结合
在“Hail holy me”和“I will follow him”这两首歌曲的织体中都用到了动与静这种对比形式，歌曲的前一部分曲调是舒缓平静的无伴奏合唱，修女们都肃穆站立，用纯净、醇和的声音唱出对天主的赞美，这部分各声部清晰均衡、音色和谐统一，表现出了完美的人声。后一部分曲调节奏则与前一部分形成对比，是热烈欢快，动感十足的一段。修女们的情绪也随之变得热烈欢快，身体队形也随之舞动起来，表现出对天主炙热的情感，也吸引住了观众眼睛和耳朵，使其在视觉和听觉上得到了完美的艺术感受。
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伴奏方式的多样化
影片中合唱的特色之一是伴奏方式的多样化，在“Hail holy me” “I will follow him '中修女们用双手打节奏为歌曲伴奏，使唱诗班的成员参与性更强，在音响上更是获得了意想不到的效果。“My guy”这首歌曲结束时的那声响铃，为整首歌曲画上了完美的句号。“I will follow him”中的铃鼓，也为歌曲增色不少。在影片中唱诗班的成员们还用身体的晃动、头部转动、耸肩、响指等动作来为歌曲伴奏，虽说这些动作并未能发出伴奏的音响，但在视觉上向观众传递了极强的节奏韵律。这些多样化的伴奏，是歌曲取得成功的重要方面。
03
魅力人声的展示
影片中的合唱尤其注重展现丰富的人声，每首歌曲中都安排有展示个性音色的地方，特别是“My guy”这首主调歌曲中，更是将各种个性音色展现得淋漓尽致，有高亢的、柔美的、热烈的、沙哑的、纯净的、纤细的、宽广的，众多的音色让人叹为观止，但当她们一起合唱时，却又收敛住自己所有的个性音色，发出了和谐统一的音响，可以说，影片中的合唱将人声的魅力发挥到了极致。同时也表现出合唱的魅力所在—一个性与共性的完美统一。
04
各种演唱形式的运用
影片中的合唱用到了独唱、重唱、对唱、领唱、同声合唱等各种演唱形式，极大的丰富了合唱的表现力以及人物形象的刻画。不同演唱形式的运用表达着各不相同的音乐意境：深情、赞美的；神秘、庄严的；该谐、幽默的；活泼、动感的；辉煌、热烈的。同时在修女们演唱时的音色、眼神、表情等又从另一个方面对人物形象进行了刻画。如唱诗班中不太自信的玛丽罗伯特在最初演唱时，声音、眼神是犹豫的，当听到自己音色那样明亮后，信心倍增的她在独唱时的声音、眼神已完全不同，而性格开朗的玛丽.帕特里克修女的声音则是明亮高亢的。影片中迪劳丽丝打破了以往的宗教歌曲的曲调，大胆的将流行歌曲元素与赞美天主的歌词结合起来，使弥撒曲充满了时代的气息，受到教友的欢迎，也得到了主教的赞赏。影片中迪劳丽丝带领修女们唱的三首合唱曲在作品的结构也各有不同，第一首歌曲“Hail holy me”是一首加入了流行音乐节奏的复调型宗教歌曲，第二首歌曲“My guy'是爵士风格的主调型合唱曲，而第三首歌曲“I will follow him”是流行歌曲曲调的综合型合唱曲。可见合唱曲目的选择在合唱的艺术表现中也是至关重要的，能否吸引住观众和真正发挥出合唱团的真实水平，精心挑选曲目不可忽视。
指挥的统筹艺术
如何使合唱的内容与形式完美结合，在于合唱指挥的调剂，他是合唱队创造艺术作品的主宰和灵魂，需统筹调动人声艺术创造性的有美的结构因素。同时，他还需和演员共同参与舞台表演，从这个意义上说，指挥是一个融组织训练和表演于一体的艺术工作者。影片中担任指挥的迪劳丽丝成功的把握住了作品内涵，并把它传达给自己深知其潜力的唱诗班成员，激发出了她们的最佳艺术水平。而她自己在指挥的过程中的表现更是打破陈规，创造出了新意。
首先，迪劳丽丝指挥的动作形象鲜明、生动，在指挥的过程中根据情感的需要，她时而只是划动指尖，这是为了表现柔和的音色、静谧的意境。但当情绪高涨、旋律线跌宕起伏，音区跨度大时，又挥动大臂激情四射，准确的引导着唱诗班的成员进行演唱。再者，迪劳丽丝指挥时体态灵活多样，她并未拘泥于基本节拍图式的约束和指挥台的约束，而是跟随音乐的风格相应做一些体态上的变化。并参与到合唱队中来与她们一起歌唱一起舞动，使队员们与音乐真正的融合在一起，散发出无尽的欢乐。
结语
唱诗班能取得成功，与修女们对合唱的热爱是分不开的，即使在唱诗班唱的很槽糕，几乎没有人听的时候，也没有一个修女因为这个原因而退出唱诗班。而且，当她们听说迪劳丽丝当过指挥的时候，一致要求劳丽丝带领她们，正是对合唱的热爱使她能够持之以恒，并真正领会到了成功的喜悦。
合唱作为用人声来表现音乐作品的声乐表现形式，无论是从创作的技巧手段，还是从表现的复杂程度，都可以说它是声乐表演中最高级的形式，声音的和谐训练和歌曲的艺术处理是成功演绎的合唱作品必须经历的两个阶段。《修女也疯狂》冲的合唱曲之所以能够取徨成功是因为影片在合唱 的和谐统一、合唱曲的选择和处理以及指挥的精彩演绎等方面都进行了精心的安排和独到的艺术处理，充分的展现了合唱的艺术魅力。因而，其展现出的合唱艺术表现手法也应成为合唱艺术实践中可资借鉴的方法。
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