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宝妈经验分享

在我们酷酷少儿英语的群体里,经常会邀请一些有丰富实战经验的父母给大家分享一些他们的辅导孩子学习英语的经验,这些父母们都在孩子学英语的实践过程中有了丰富的经验,并且形成了自己的一套系统,非常值得我们学习并且实操性非常的高,今天我们就分享Apple妈妈的一些经验,她的女儿Apple的英语经达到了美国小学生的水平,目前正准备送孩子到美国上学。在此酷酷将其中的精髓梳理出来,送给正在英语启蒙路上的您和您的孩子!

Apple妈妈

全职妈妈。深受英语学习的“习得”理念影响,致力于阅读流派,崇尚亲子阅读,喜欢分享心得,资源共享。

Apple的辉煌历史

1.两年学完大班前的课程。

2.4岁参与第一届凯顿少儿英语比赛,以最小年龄选手身份获得幼儿组(4-7岁)第一名。

3.上学前,已掌握小学英语词汇表内所有单词。

Apple妈妈的话:

在开始介绍孩子的“二语习得”英语学习之路,先要推荐几本值得家长自我学习的好书,能让家长充分了解英语的学习之路,少走弯路,以及路线资源。这些入门阶段的书包括:安妮鲜花《磨出宝宝的英文耳朵》,汪培珽《培养孩子的英文耳朵》,曹文《阅读是金》,盖兆泉《做孩子最好的英语学习规划师》。

0-3岁接触英语

实战示例:

1.以亲子游戏玩乐为主,由一些认知类的图示开始,让孩子慢慢接触英语。

2.辅以原版的动画片,经典童谣。在家里打造一个玩乐英文为主的美好时光。

3.将一些高频词,用于生活中,无论在家里,在外面,随时随地进行英语灌输,最起码也是中英文夹杂。

4.坚持每天有一个固定时间段,高质量地进行英语输入。

5.玩中学可以利用碎片时间进行,但是固定时间输入英语,是培养孩子英语习惯。

感悟:别急着问结果,每天坚持一点输入。 每个孩子的特点不一样,仔细观察,把握节奏。

3-6岁英语启蒙期

指导思想:寓教于乐

选用材料:自拼 分级读物 绘本

1. 坚持每天一个固定时间进行大量听力输入。

2. 选择一套拼读教材(我选择的是来自台湾的ABC Bakery 美语烘培屋)。

3. 同步配合绘本分级阅读进行亲子阅读。(比较推荐:汪培珽妈妈的系列分级绘本阅读和牛津阅读树)。

分级绘本使用方法:由低级开始,循序渐进,每本阅读,都尽量遵从阅读四步曲:

第一步:看标题看封面看插图,了解故事大概;

第二步:听录音模仿;

第三步:有感情地朗读,直到熟读为止,其中小兵最喜欢的是分角色朗读;

第四步:重要单词拼一拼,一开始的口头拼写,尽量结合自拼课里面的发音规律,进行复习。最终,鼓励小兵重新复述和编写故事。

感悟:脑中有理论,手上有资源,目光要远大,心态要平稳。坑蒙拐骗齐上阵,说学逗唱样样来。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

6-7岁

指导思想:寓教于乐 有效地梳理

选用材料:分级读物 绘本 原版动画片 音频

有一定量的词汇基础后,进行自拼到音标的学习内容。力争做到,听音能写,看字能读。

学自拼的方法有很多,精髓与汉语拼音雷同,先教元音,然后展开大量的拼读,b-a-t, p-a-t, c-a-t, 我模仿汉语拼音,用彩色卡纸剪出了各种形状的卡片,尽量大点,可以用脚踩上去,然后,就与小兵开始玩游戏,一人根据另一人的发音,用身体接触卡片,最终要读出这个字。由简入难。经常我们两玩到在地上滚做一团。

自拼之后就是音标,同样在ipad上面下载个APP,天天坚持一点点,手边准备一本幼儿字典,字大,带图,2支不同颜色的水笔,他翻一个考我,我翻一个考他,比比一页上谁的水笔划掉的单词多,谁就赢。(当然妈妈是一直输的那个人)。

坚持一年,自拼和音标组合拼读不成问题,单词背诵记忆默写几乎不花费啥力气,最多写四遍,就全部记住了。

感悟:厚积薄发的要点,梳理知识。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

8岁-至今

指导思想:高效学习

选用材料:

1.泛读泛听:分级读物——初章 原版动画片和电影 音频

2.精读:新概念(语法梳理) 加州英语

3.网络外教课程一对一

实战

Apple8岁,开始了语法学习的路程,在所有的语法教材里面,我选择了成人版新概念一做语法启蒙。这套教材我个人很推崇,脉络清楚,思路清楚,逻辑关系 清楚,渐进式。新一学习之前,我曾测试过Apple的词汇,我一直认为,“兵马未行,粮草先行”这个道理,词汇就是教材的粮草,必须先要功克,后面学起来才不会觉得吃力。经过测试,Apple前半段新概念的词汇基本80%都已经认识掌握了。以后只要慢慢在日常把新的词汇消化掉大部分。事实证明,这个办法确实有效。

我对于语法的一点点小小体会:不用死扣题目,死刷题。读懂,读透原文,口头练习一定运用熟练。在运用中不断地改正,就是我对Apple学语法的要求。

阅读中,在绘本的基础上,开始往桥梁书籍,初章书籍进军。

感悟:碎片时间,及时利用,上学放学,开口练练。亲子阅读,及时跟进,语法梳理,注意节奏。

---------END


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