中国画
既要识读图画之面貌
又要搭建思维之基石
在历代作品修习的同时
借助国学中医思维
建立自我与自然的通识
中国画 (花鸟) 全阶训练营网络课程
中国画 (花鸟) 中医思维
带你打开中国画的大门
（文末查看课表哦~）
在筑基内容完成之后
课程继续推进至“院体大画”教学阶段
该阶段选择宋代崔白的经典作品《双喜图》
作为主要研习内容
学习笔记展示
崔白写实疏放的花鸟画
为画院花鸟画带来了“变格”
他的《双喜图》改变了整个北宋初期的花鸟画风格
进而主宰了北宋中期、北宋末期
到南宋初期花鸟画风格
课程与作业
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《双喜图》为绢本设色，画中描绘野外的土坡前，突然闯入一只野兔，两只栖息在树枝上的山喜鹊，发现入侵者，于是一只据枝俯向鸣叫，另一只则腾空飞来助阵，打破了原本的宁静。三者间的姿态及相互呼应的关系，正好构成“S”型的韵律动感。枝叶、竹、草因风吹而飒飒作响，更增添画面戏剧性的效果。灵活运用浓淡枯湿、严谨与跌宕的笔趣，以丰富而写实的用笔变化，将各个物象的质感、量感逼真地呈现出来。故使画中物像皆有可触可摸的感觉，达到写生最高境界，跨出时代的限制。
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不要被底稿束缚
更多要关注整体画面气息的营造
兔子结构能明白，施毛就不难
斑点是由多线聚在一起形成的
造型并不规则
施毛的密，是由线穿插而来的
单纯的密集会像抹了头油一样
枯草先画前面一层，再画后面一层
自然会有用笔节奏变化
不可一味匀速
柞树叶的画法有两种，极具灵活性
竹枝竹叶的灵动感，提按变化很大
经过一个多月的学习
数月的钻研和创作
大家纷纷表示：收获满满
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这次的作业图片太大了，完整的作品很难拍得好，挂在墙上的和铺在地上的效果迥异，但都各自有不错的氛围感，所以都放上来。
真是一个难忘的过程。从没想过仅仅通过网课能独立完成一幅6尺大画，最终真是获益匪浅，谢谢老师把双喜图列入教纲。整个过程要“快”也得“慢”，很不容易，但这居然是我目前为止，发现问题，最主动自我修正的一次。例如，觉得一组叶子问题很大，就擦了重新来，改好的叶子觉得效果好，又忍痛把另一组问题大的擦了再画，如果是老师让我擦我会很郁闷，但自主去纠正又是另一种滋味。还有就是对比同学的作业，发现墨色整体偏浅，最后花了大量时间去调整，慢慢感受到大画整体观察的重要性。到最后染天空，以为应该最简单了，才发现这幅画没有一处是容易的......。总之，走完整个过程非常满足了。笔记整理了边画边体会到的东西，请老师指正。
全阶课程最大的收获是跟随老师系统的学习了花鸟画发展中笔墨的变迁。在原来笔墨技法的“断档”上有了新的认识！同时，也找到了自己最喜欢的笔墨形式，不管是元明时期的小写意还是后面的大写意，老师用心的讲授都让我无比沉浸、欢喜，全阶课程虽然结束了，但只是我的开始。要再一次感谢马老师，为像我一样每天因生活忙碌而又喜爱画画的同学，照进了一束温暖又明亮的光！
1、这是有生以来画的最大的一幅兼工带写之作，尝试本身就是学习，收获满满；
2、兔子的毛毛结构还没有完全出来，也反复洗了好几遍，总归还是不满意；
3、用笔、用墨有所进步，但是还不够，待今后的学习中慢慢练习；
......
总之，这幅画是完成了，很多问题仍然存在，通过老师的辛勤教学，学到了很多新的知识，明白了学与习、知与识的道理。真心感谢马老师、袁老师。
前前后后三个月，终于勉强完成！学画以来，画的尺幅最大的一幅画。虽然整幅画面上各种毛病和不如意，但获益匪浅，所以也不纠结。收获的不仅是技法，更多的是理念和认知。叶子放了一阵子变浅了，提了一遍；这放了几天，感觉又变淡了些。刷了天空，变得很皱，拍出来不效果不好。并且家里只有一面贴了磁砖的墙可以临时把画贴起来，照出来一道道砖的影子。兔子调整了多次，感觉越来越深，不敢再改了，但肉眼看没那么花，还没有画白毛。先交作业，老师指点后我再继续修改。感谢马老师、袁老师！没有你们的指导和帮助，我可能还在中国画的门外徘徊。有幸参加全阶训练营，有缘认识双喜图！
通过本阶段的学习
同学们得以重新体会
中国画“工”、“写”的一体两面
避免走入“工笔”即一味描摹的误区
院体大画阶段同学们领略到工谨与粗放的笔趣
为“墨花墨禽”课程阶段的展开
打下了坚实的基础
接下来这一单元
我们以宋徽宗《写生珍禽图》（传）为切入点
继续探索自然在笔墨中的情感抒发
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本套作品为纸本水墨册页十二开，作者以自然为纲，对各种禽鸟生活习性之谙熟，形态描绘之详实，精神体察之生动，令人叹服，呈现了一种典雅而充满诗意的绘画风格，充分体现了宋代花鸟的绘画精神。
此套作品特别之处
在于纯用水墨，怠使胭脂
对于中国传统水墨技法的探索起到了关键的作用
以此为契机
我们得以详细阐述文人画的兴起与繁荣
为通识阶段的课程做好充分准备
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务必磨墨，不可用墨汁
更多体会不同层次叠加中
毛笔与心神的呼应
最忌不加思索 信笔挥之
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第一次尝试这种画法，非常感谢老师的鼓励，从完全找不到感觉到逐渐画出来能看自己的信心也提振了。
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自从上全阶课，每天的学习都在自我怀疑第一次能够按时提交作业，好激动！虽然不断自我否定，却还是坚持到现在，更多的关注自己学习到的东西，真是收获太丰富了！这一套墨花墨禽发现原来墨的层次如此丰富，对墨的层次有了充分的认识，也对用墨有了新的体会和心得。学到最后，有了自信，觉得下次作业一定可以按时交，然后发现后面依然有大山，爬山的过程很辛苦，但看到新的景色很欣慰.....
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更多作业展示
学习的最后
我们进入了墨画墨禽的创作阶段
墨画墨禽创作篇
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创作仿照《写生珍禽图》章法
对所选择题材进行艺术化处理
尊图客观规律，法备精神意态
禽鸟结构比较复杂
而古人面对立体的禽鸟
巧妙的选择了扁平化处理
强化构图中的线与面、黑与白之间的关系
以东方式的表达
在二维平面中表达出多维空间，意出画外
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@唐玲
@芋头糕
@大脸猫
@lita
@王少青
最后
回顾一下大家讨论的
精彩瞬间吧~
这么好的学习氛围
也太让人心动了叭~
如果你也中国画无体系
基础不扎实
难学以致用
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