@朱永斌（甘肃） 能留得住，结实，好。但是有毛病，顿挫太多。
@劉老師 顿挫太多就是缺少书写性吧！学生改进，谢谢老师指正。
同学们，早上好，我刚才给董飞举同学改了一下，他这张画，大家从两个方面去看一下，认真的一些研究，两个方面，第一，这个画是利用了一个局部地塑造，他学会了一种方法，用这一个方法推动全局去速度塑造整体画面，第二个是你再看我怎么给他改的。把它简单的画面儿怎么给它丰富了一下叫他复杂了一下，就是我的画面，我那个课稿里边儿说的很清楚地，“松毛圆厚，积揉泼破”这八个字，大家一定要拿出来仔细研究一下，把这八个字弄懂了，你的画面关系也就通了，大家要认真读那课稿。
可以挖補，加上房子。
董飞举进步很快很大，这个芭蕉叶画的很完整，这种完整不是叶子的完整，齐而不齐就是一种完整，这种齐是在整体塑造上完整不错，笔墨也比较完整，那个芭蕉叶的勾线比昨天就好多了，你能意识到就很难得，所以说大家在这个地方学习主要是明白，明白了就不会犯错误。我们选择了一条好的这个创作之路，学习之路啊，找到了一种正确地比较高级的这种审美，大家取法乎上就会走的很好，没画好，这个所以说还得多用心，你看看老师那个梅花是怎么画的
刘怀勇老师的梅花
东涛，这个画的也不错，比这个写生的时候进步大多了，大多了，已经构图山石跟塑造的关系都不错，现在质量也提高了，东涛的问题是你的淡墨和浓墨咬合不到一起，中间缺少了的东西，你是画浓墨，就是浓墨。淡墨，就是淡墨，没有这种像北方人吃饭一样，连吃加喝的把它。融到一起，浓淡干湿皴擦，点染这个要融到一起，不能分开，你看上面苏波画的那个墨色就比较融洽，东涛你有点太楞，跟你的性格也有关系，有点太愣。
@苏波(济南) 進步很大的，祝賀。還要繼續深入，遠遠不夠。
作者按：记得2020年上半年苏波同学在临摹《溪山红树》的时候开篇临摹的
用笔用墨用水，畅快。就非常好。
苏波同学起步很好。真的值得好好学习。
刘怀勇老师提示跟进的部分示范。提示。
临摹了一张老师的大画，两张六尺纸接的，不会收拾了，请老师批评指正
王文波同学的画越来越好了。
@甘忠海(青海) 笔墨很好，注意死与活的对比关系。
越来越好。
黎文旺同学的山水，刘怀勇老师对远山用笔和近处夹叶树上色提出了要求。感恩老师。
@付友亮（济南富丽彩印刷） 不错的，就是画成重彩了，你这张画应该是笔墨为主，敷色为辅。在局部再皴擦一边笔墨[强]
潍坊，王文波同学的画
刘怀勇老师的批阅：葫芦脏，墨与色，调匀了再用，再蘸水。
毛笔太小了，没有按到笔根，只是用笔锋。薄，巧是你的毛病。
田太银同学的陆俨少《杜甫诗意图》墨稿和上色
读万卷书，今日小年，我们学习群里，王书懿分享了《故宫书画馆》3编，《大美敦煌》3编，《中国石窟敦煌莫高窟》5卷，《西安碑林》015卷碑刻和149卷开成石经 春秋左氏传。《老子道德经》日本1373年最早手抄本。
今年疫情这种情况，刘怀勇老师也嘱咐大家注意安全，在家里学画，读书，迅速成长起来，提高起来。感谢书懿的分享。
刘怀勇老师也提倡我们多看好画，高层次的画。我们的马继文同学分享了《吴昌硕书画高清图》45幅，《任伯年高清画面人物图》48幅。饱眼福，养眼，感谢我们的老马。好图
老马分享的吴昌硕的花鸟画，画小威力大，视觉冲击，视觉震撼。
任伯年的《公孙大娘舞剑图》，线条的灵动，把剑的飞舞行动的轨迹画出来了，刘怀勇老师让我们盘蚊香，追求线条的灵动，腕的灵活，（僵硬的腕是画不出这样灵动的线条），画人物练习勾线这张，巡图往上追。
行万里路，大自然的威力，是大自然不是小自然。看着山脚的大客车，围观的人影，自然造化，中得心源。自然的造化就在那里，行万里路，不仅仅是的脚的责任。更重要的心路走了几步，心路挪了几尺，搜尽奇峰打草稿是一方面，平凡中孕育着不凡是一方面，眼力“杀”到了没有。走的路是长度，提升境界的是高度。
每张画多画几遍，挑选一张保存，有时候问题知道，就是练习的少，画的少，自己就看出问题，就没发到群里，再练再画，数量要有，质量也要有保证。
刘怀勇老师讲的“气息”，在讲到书法时“字写的实实的”，笔画和笔画间连接的紧紧的，像在笼子里一样，不透气会憋坏的。把你自己关到笼子里试试。
老师的花鸟册页课稿，这张画作为封面，就有代表性。叶子与叶子之间看着留白大小，堵上是一个样，留出又是一个感觉，留大了一个样，留小了感觉又不一样了，这张画的有一些小的“布白”，我是用白粉补救的，透气，透气了，才活。
松毛圆厚积揉泼破，笔墨之法。
我画的叶子，跑墨多，还差太远。重画（老师的课稿都是千张做底，我画的还不够零头。）
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