1938年，斯金纳因发明斯金纳箱，被指责为最邪恶的心理学家，原因是别人拿小白鼠做实验，他却拿自己3岁的女儿当“小白鼠”。

无数的人指责谩骂他的同时，也有很多人因为他的理论成为人生赢家。

因为他的理论可以解决很多实际问题，比如怎么让自己的孩子有出息，怎么防止自己上瘾，怎么让别人上瘾，等等。

斯金纳箱是一个很简单的实验，刚开始他也是拿小白鼠做实验，拿亲女儿做实验那是后来的事，先看下这个实验的内容。

把小白鼠关在笼子里，里面有一个按钮，老鼠按一下按钮，就会有一粒粮食掉下来。

第一阶段:
按一下按钮掉落一颗食物，小白鼠饿了就会按一会，不饿就不会按。

第二阶段:
不再掉落食物，小白鼠经过一段时间的失望，就不再理会按钮，即使能听到里面的粮食哗哗响也无动于衷。

第三阶段:
掉落随机，小白鼠开始频繁的按压，以获取更多的食物。

实验结论:
1.奖励可以改变行为，
2.终止奖励会把精心引导的行为失效，
3.随机奖励会让小白鼠有上瘾的倾向。

看似普通的三个结论，却有着巨大的能量。以网络游戏为例，我们看看这个理论是如何被游戏公司利用的。

奖励固定模式:
比如打一个怪物给50金币，策划发现，玩家很快就会审美疲劳，有心情了就去打一下，没心情了懒得动。这和我们上班一样，一个月上几天班，能赚多少钱都是固定的，刚开始赚到钱的时候很兴奋，几个月下来，就会觉得枯燥乏味，所以大家会发现，几乎没有人会对上班成瘾。

奖励随机模式:
打一个怪物有可能得到1000金币，也有可能啥都得不到，玩家就会和小白鼠一样成瘾。他们开始夜以继日的打怪，有的人可以不吃不喝玩三天三夜。很多老板为什么很有激情，因为他们的奖励也是随机的，今天是赚是赔他不知道，他只知道，只要不停的努力，总会赚到钱。

虽然老板的勤劳和员工的疲劳，是有很多原因共同导致，但是奖励随机是最重要的。

斯金纳箱的原理，也可以用在教育孩子上面，比如我们经常用物质奖励来引导孩子的行为，如果哪一天奖励没了，这种行为就会消失。

如果有人试图通过不断的奖励，让孩子养成良好的习惯那是痴心妄想，因为孩子之所以听话，只不过是为了获得奖励而已，这种行为不是发自内心的，它会随着奖励的消失而消失。

既然奖励没用，那么惩罚会不好好点呢？斯金纳箱的另一个实验也为我们找到了答案，它的效果比奖励还差。比如我们在家长的管教下，被禁止做的事情，一旦上了大学，脱离了父母掌控范围，那么憋了十几年的压抑就会想洪水一样决堤，比如不再读书，整夜整夜玩游戏，疯狂谈恋爱，做各种父母以前禁止做的事。

篇幅有限，这个实验下次再谈。斯金纳做了这个小白鼠实验以后，其理论其实已经很成熟了，但是为了验证这个理论对人是否有用，他把自己三岁的女儿也关进了斯金纳箱，长达两年之久。

对自己女儿做实验，这让很多人反感，厌恶，因此斯金纳成了最邪恶的心理学家。有人传言，他女儿因为受到虐待，最终自杀了。实验过后，这个女儿再也没有出现在人们的视野里，似乎也为此提供了证据。

后来记者采访了斯金纳的另一个女儿，她承认父亲确实对妹妹做过实验，但那并不是一个普通的斯金纳箱，而是父亲特制的，里面简直就是一个儿童乐园，那是一件伟大的礼物，而不是一个牢笼。

事情的真相，我们很难做出判断，但要说一个父亲虐待自己的亲女儿，实在难以置信，我更相信那是别人的恶意中伤。

不管斯金纳是否对女儿造成了伤害，他的理论都是伟大的，认真的感悟这个实验，即使没用，也可以让自己活的通透一点。