打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
杂文《“校园霸凌”的反思》铁本真

原创作品一经采用将根据各种留言等情况将发布5家媒体,优秀作品还将发12家媒体!

   

 

      前两天,看到一则新闻,广西一初三九年级学生将一初二八年级学生,摔下四楼导致该初二学生体内多脏器损伤的人身伤残,这一严重的刑事、民事案件。受伤害的不仅是一位学生的生命与健康,人生命运的悲惨,还伤害了两个孩子的父母、亲人与两个家庭的命运。
  翻翻网络,想想自己,看看周边,有多少“校园欺凌”、“校园霸凌”导致多少的人间悲剧。
  我小时候上学也遭受高年级同学,以及个头比我大的同学欺负。他们的动机和目的就是从我们弱小者这里得到心理的、生理的满足,要我们这些弱小者顺从他们,听从他们,满足其吃好、喝好的贪欲,或敲诈点财物,或入他们所谓的团伙,当他们的小弟,达到服从和跟随他们的目的。
  还有一些“校园欺凌”是因为我们部分善良者、弱小者不小心冒犯了他们,或不是真的有意,实属无意侵犯了他们所谓的团伙或个人利益,导致他们过度、恶劣的报复欺凌。
  无论是什么原因,什么情况下的“校园欺凌”、“校园霸凌”,都是具有巨大的危害性和破坏性,无论有多少次,无论多么轻重,是否越过道德、法律底线,都说明我们家长、老师和社会缺失对学生的关心、爱护和教育,以及对社会不良风气、行为在学校蔓延的认识不足、教育不足,以及制止与纠正不到位。
  “校园欺凌”、“校园霸凌”无论是发生在学校内,还是学校外,都是学生之间的不良行为,都越过了法律、道德底线。
  我们家长、老师不能不引起重视和担当教育、监管责任!通过多方努力,包括来自社会方方面面的正义力量,将“校园霸凌”消灭在萌芽状态。
  学校是文化净土,是人性向善、向好的地方,老师不仅要教育学生专业知识,而且还是人类灵魂的工程师,是学生心中完美无瑕的“神”,是学生尊敬与崇拜的对象,而一旦有个别老师道德沦丧、人品沦落,纵容邪恶,无视与放纵“校园欺凌”、“校园霸凌”的存在与发生,那就严重,相当可怕了。几千年前,我们的教育大师,圣人先师孔子,就说过“因材施教”。问,我们的老师,自己的学生是什么样的人,什么品行,自己的学生个个怎么样,不清楚吗?要,怎样?才能清楚。不要什么借口,该学生调皮、顽劣,“没有教育不好的学生,只有不会教育学生的教师”。
  而我们家长,也要学会教育自己的孩子,不仅教育孩子学会自保,躲避和采取正确方式反对、纠正“校园霸凌”,而且教育和监管孩子不能欺负他们同学,与人为善。
  最近,我还和孩子妈妈,因为“校园欺凌”、“校园霸凌”现象与问题,在家庭教育孩子上面意见还不一致。他们妈妈说,孩子在学校受欺负了,要“打回去”。意思是,“打”回去就让“坏”学生、“坏”孩子不敢欺负自家的孩子了。哎,这样教育孩子很简单,也不起效果还有严重的副作用,母亲不愿自己孩子受欺负,可是,自己孩子不说能欺负他人了?若“防卫过当”、“报复过度”、“两败俱伤”怎么办?!
  他们妈妈也没有更好的办法,就是受欺负了就“打回去”,以眼还眼以牙还牙。试问,这是爱护和保护自己的孩子吗?
  我的意见,正确的家庭教育,让孩子在学校遇到问题,矛盾,即便是“欺凌”、“霸凌”,也要有正确、合适的方式方法予以解决;首先第一条,就不能立马、直接、冲动地“打回去”,冷静点,首先要自保、“非暴力”、求救他人”、求救老师、告诉家长等更好、更合适的方法去解决。
  无论,孩子在什么年龄段,我都不主张孩子们,在未成年的时候,用“暴力”、“武力”解决学生之间的那些矛盾。针对“校园欺凌、霸凌”,也要分具体情况,具体问题具体分析,不能一味地采取“打回去”的方式。无轻重的“打回去”,将不可取,亦可能承担未知的后果与代价。
  除非,自己孩子自身遇到真正威胁自己生命与健康的“校园欺凌、霸凌”,而又不是一次两次,孩子自己解决不了,老师家长责任缺失、又没有发现,孩子又不说,肯定有孩子自己的处理方式,衡量对手之后,“打回去”由自己决定,自己认知的法律和道德层面,能界定属于自保和“正当防卫”范畴内。
  明知道,自己势单力薄,还要挑衅强霸者,遭来“更大报复心理”与“报复行为”,岂不是自己更受严重的伤害?不说什么“韬光养晦”了,不说什么“能屈能伸”了,不说什么“识时务者”了,学生,作为孩子,没有超过成人的智慧,那在教育中,在家庭教育之中,家长要教育孩子,向善、爱护同学,尊敬学长,亦应该教育孩子在遇到校园问题,尤其是“校园欺凌、霸凌”的时候,要学会用正确的、合适的方式方法,正确对待、正确处理。其实,我们有理由相信,学校也会有正确的教育方法,也是家长、老师,学校、教育界、社会共同的责任。
   
  2020年7月5日

 

  =======================

原创作家简介:尚亦农,笔名:铁本真一九七六年生人,伴随着共和国改革开放,成长起来的一代人。出身河南南阳农民家庭,1999年大学毕业,本科学历;自由择业,现今蜗居郑州。2018年自主创业,兴趣爱好不多,工作之余,喜欢象棋、书法、诗词歌赋。自诩文化人、儒者,沾点骚客味道,舞文弄墨,自我安慰、自我疗伤。没有参加任何文学诗歌类论坛、协会;仅仅几个志同道合之自诩的文人雅士相知、相会,高山流水、琴瑟和鸣。

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
【每日时事】校园欺凌,伤了谁?痛了谁?
如何防范和处理校园欺凌?
874--我是一名高一学生,正在遭受着校园欺凌,我很茫然不知道怎么办,一直在默默隐忍着!请大家给我点建议?
面对校园霸凌,家长、老师该如何做?
预防校园欺凌,共建和谐校园
老师,当你的班上发生欺凌事件,你会怎么办?(校园欺凌防治手册,转给身边的老师)| 特别关注
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服