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《赋诗点评:心胸狭隘之泼妇,何以为人师?》

                                     

一、新闻关注:

   《因没收到鲜花,怒骂并朝学生吐口水:这个老师为何“发飙”?》

        事情的经过是这样的:

           山西朔州某小学6年级某班级因为快要毕业了,于是便打算搞个小活动感恩老师这6年的教导和照顾,对老师说一声感谢。于是有一位小朋友就比较懂事,她妈妈买了一束鲜花,让她送给班主任老师(语文老师),感谢这么多年的教育和栽培。原本这应该是一副其乐融融的画面,然而这一切却因为数学老师(女老师)的行为给毁了。

  

  

  

从视频中可以看到该数学教师不仅将送给语文老师的鲜花扔到地上,而且对该小学生以及整个班级进行了长达十多分钟的辱骂、指责,起因就是因为语文老师收到了鲜花,但是她没收到鲜花,感觉自己受到了不公对待。

           


      让人感到惊讶的是,那些低俗、不入流的、带有严重侮辱性的词汇竟然从她口中说出,用来形容自己的学生,这真的就是老师的言行举止?整个画面和泼妇骂街没什么区别,如果外人不知情,谁能想到事件的起因竟是因为她没收到鲜花?从她的所作所为中,看不到一丁点师德。按道理说,别人送你花也好,不送你花也罢都应该是自愿行为,什么时候不送花反而不对了?退一步说,就你这样的教师,孩子们凭什么送你鲜花?


  









二、赋诗一首,点评一番:


              《赋诗点评:心胸狭隘之泼妇,何以为人师?》

                      泼妇狂发飙,“师尊”衍“师恶”。

                      学生“少送花”,承此“赍觳觫”。

                      缺德甚逾昔,“叱评”若“刀剡”。

                      这厮“恶有报”,冲动“坏情绪”。

释义:

   发飙[fā biāo] ,指不应有的怒火,失去理智地发泄出来。

    赍[jī],指怀着之意。

   觳觫 [hú sù] 指因恐惧而发抖。

   剡[yǎn] ,指1.削尖;2.锐利。







三、感言心声,陈述观点:

     近来,我浏览到一则有关校园毕业的视频,其中的场面瞬间让我震惊了,为教师队伍中存在这样没有师德的人而感到愤恚。诚然,毕业典礼上,那个女学生只送给班主任一束花,这显然不妥(或许是其父母考虑不周的缘故)!毕竟,孩子们的顺利毕业,离不开全体老师的辛勤付出!怎么能厚此薄彼呢?但,肇事者(即数学老师,女性)心里不是滋味儿,我能理解她的孬心情和所谓的“尊严”,如果我是她,我会保持一颗隐忍理性之心,坦然笑对红尘度流年。

     涉事老师为此愤愤不平,其粗鲁卑劣的行径(譬如,摔花于地、粗俗谩骂、勒令索要鲜花,吐口水侮辱女生等),源于其心胸太狭隘、脾气太暴躁。这本应该是一个温馨感人的画面,但是却硬是被她的一连串的粗鲁卑劣的行为摧毁了!

     在她辱骂学生期间,班主任还在不断地劝阻她。即使这样,她仍旧是“出口成章”。更让人惊讶的是,她作为一名从事素质教育的教师,竟然不停的嘴迸恶言,去形容那些天真无邪的六年级学生,可谓不堪入目也。她给当事学生们留下的心理阴影,许久难以祛除,甚至是终身难忘矣!

     那段被人抓拍的视频,令她顿然成了贬义性的“网红”。试问,谁在“毁掉”人民教师的高大形象? ——这位对学生疯狂发飙的数学老师,就是其中一例!

      常言道,冲动是魔鬼!这位涉事老师为此也付出了沉痛的代价——被教育局吊销了教师资格证,调离教师岗位,调其工资标准至最低。没有遭受开除公职处分,对她而言,这也是一种幸运!她根本没想到,舆论的影响力恁大!估计,她连肠子都悔青了!我为因此事而被免职的领导(如校长)而感到可惜,但谁叫你们对教师违反师德师风行为监管不力呢??

    “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。有关教育教师的问题,不能够有所懈怠。学校常常倡导要立德树人,老师需要树立正确的榜样。因为正在读小学的孩子正处于心理发展的重要时期,教师的一言一行都对学生产生着深远的影响。社会上常说老师:为人师表、教书育人。虽然教师讲解知识很重要,但是最重要的还是育人。教师的言行举止都会成为孩子们模仿的对象,将对孩子们造成深远的影响,所以我们对于教师的要求会更高一些。

      教师在我们普通人眼中就像是细心栽培的园丁一样,不仅孕育着每一个普通家庭的希望,更孕育着我们祖国的未来。教师队伍中坚决不能够出现“师德低下”的人,如此暴躁的脾气,如此狭隘的心胸,不配为人师表。类似上文提及之涉事老师被踢出教师队伍,也是理所当然的!这是一面镜子,同时也让其他老师警醒,不能什么事都能为所欲为!!

     作为一名合格的教师,必须要拥有良好的心理素质,这样才能有效控制自己的情绪。在日常教学过程中,会遇到很多惹你生气的事,如果不能控制好情绪,一点就着,那么这会营造怎样的学习氛围?


                               (撰文者:宾阳县大桥中学陈怨蜚)



  

  


  


  

  





                  

  


                                      

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