四年级博一妈妈提问：春春老师好！关注您和俱乐部很久了今天想向您请教一个问题，我儿子马上是小学四年级了，平日学习习惯和学习能力不够好，阅读能力也欠佳，处于那种每晚翻一翻，但不能深度阅读的那种。但近日却主动要求自己选书（把我之前给他购买的五星级儿童读物都否定了），但他在书店精挑细选的居然是由南派三叔所著的悬疑长篇小说《掘墓人》！他之前在外面曾看过几集这个小说改编的电视剧被深深吸引，近而对此书爱不释手。我想咨询的是，孩子适合看这种小说吗？面对他难得产生的阅读兴趣我不想破坏，但又因为小说内容悬疑而惊悚怕给他还来负面影响。所以向你求教了！
春春老师
博一妈妈您好！让您久等啦！
孩子喜欢某本书，那这本书一定符合孩子那时的心理发展特点，当我们尊重孩子的时候，孩子才会去尊重我们。如果我是您，我会看孩子的这本书，和他讨论这本书，走近孩子的内心世界，了解他的精神需求。这样，孩子会觉得妈妈很懂我，很了解我，亲子关系就会融洽，孩子会很喜欢自己的妈妈，这个时候我们再引导和建议孩子读别的书，孩子就听得进去了。
春春老师
小学高年级的孩子每年的阅读量应该达到五六百万字，而且要每天坚持阅读，才能形成阅读能力。而学习能力的百分之八十来自于阅读能力，所以阅读是非常重要的。今年的中考状元就是一个从来不补课，但酷爱阅读的孩子，听她小学的同学家长介绍，她四年级的时候就喜欢抱一本厚厚的书看。
小学低年级主要是培养阅读兴趣和习惯，以孩子自己的兴趣爱好为主。到了小学高年级，家长要引导孩子的阅读内容了。网上有很多名师、名校、大出版社、知名报社杂志社和网上书店推荐的阅读书单，您可以先帮孩子挑选一些，但在实体店和网上购买的时候，还是要请孩子做决定做选择。
春春老师
像国内的孩子们喜欢看的杨红樱的书，讲的就是孩子身边的故事就是孩子的校园生活，很贴近孩子的生活。像国外哪些获得国际大奖的儿童文学作品，讲的都是关于爱和关于美的故事，对孩子心智成长就如春风化雨，慢慢渗透进去。喜欢阅读的孩子一般心都柔软，也有很高的审美情趣，这些品质对孩子一生都有巨大的影响。
我们很多家长陪孩子买了书，就不管了。其实如果我们家长自己都不看书，不给孩子做榜样，孩子是很难坚持下去的。而且如果想让孩子深度阅读，就需要亲子共读，家长也要看孩子看的书，然后每天坚持和孩子一起讨论，这个习惯就能在不知不觉中迁移到课堂，孩子也会跟着老师思路积极思考，就如在家里和您一同讨论书籍一样。
一个喜欢阅读的孩子，久不看书就会感到心里发痒，拿起书会有满心的愉悦和欣喜，这种和书本的亲切感亲近感，对文字的敏感和接受，都是平时积累的，如果家长没有，孩子也会很难有，要求孩子看书，自己如果不看书，效果大打折扣。
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