世界之大，
每天都在加快脚步寻找生命的真谛，
有时我们应该放慢脚步，
拥抱自己，
倾听内心深处的声音，
我的故事，想和你一起分享。
五千年文化，三千年诗韵，古诗词是中国国学史中不可磨灭的经典。许许多多的诗人从历史的洪流中走过，留下了一首又一首的千古绝唱。
我们也越来越发现，在孩子的课本中，古诗词的占比增加了，对古诗词的理解，孩子的语文阅读水平成为了学习语文的关键。
可是不少学生在学习古诗词时却面临着困难，对于古诗词中的已经不能很好的理解。若体会不到诗词的韵律之美，体会不到作者当下的心情，所处的境况，不知道作者当时是以怎样一种情绪来写出这首古诗的，就没办法爱上诗词，走进诗词。
因此了解作者成为了孩子学习古诗词的关键所在，从作者身上引发出来的一系列古诗，在孩子的头脑中留下印象，进而加深对诗词的理解。
但是，如何学习古诗词，才能够让孩子充满兴趣，而不是死记硬背呢？
学习不是死记硬背，在成长的过程中，不但要读万卷书，还要行万里路，并在行万里路中学习知识。每走到一个地方，就去了解这个城市的历史，文化，留下过什么经典的诗句，将见与听相结合，不用刻意去记，也会在孩子的头脑里留下深刻的印象。这就是为什么有些孩子看起来学习毫不费力，因为他们不仅会学习，而且爱上了学习。
提起扬州时，想到'故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州'；提起庐山时，想到'不识庐山真面目，只缘身在此山中'；提起江南时，想到'日出江花红胜火，春来江水绿如蓝'。
在王安石的《泊船瓜洲》中，一共四句，却提到了三个城市，'京口瓜洲一水间'，瓜洲在扬州，京口为镇江。'钟山只隔数重山'，钟山在南京，南京有中山陵、夫子庙、秦淮河等等著名的旅游景点，都是父母带孩子外出游玩时，最有可能去到的地方，当孩子去到这个城市时，你是否会这样告诉他，在这个美丽的地方，也曾经有这样一个美丽的故事，一个著名的诗人，写过这样的一首诗篇。
而写扬州，写镇江，写南京的诗句还有很多，包括著名的杭州、苏州，当提及时，是否也有一首诗在你的耳边回想，如果诗词的学习能够跟地点联系在一起，那孩子又怎么会不爱上学习呢？
而这份爱，离不开家长的教育和引导。
因为这次疫情，很多父母取消了带孩子外出游玩的计划，还有的家长说，即便是平时，也没有太多的时间带孩子出去，也就是寒暑假的时候会尽量抽出一些时间，如果是这样的话，平时该怎么让孩子将学习的内容与地点相结合呢？
我也一直在想这个问题，刚开始我自己是拿地图给孩子讲，但这需要父母很大的诗词储备量才可以，否则如果不了解一首诗的历史和诗人的故事，我们也很难给孩子讲出来，但是我发现了一本书，这本书就叫做《藏在地图里的古诗词》。
书里面图文并茂，色彩鲜明，能够引起孩子的阅读兴趣，并且书内还赠送地图，能够很直观地在地图中找到所讲诗词的地理位置，就像身临其境一样，非常的方便。
不仅让孩子了解古诗词，也同时了解古诗的出处，历史环境，以及现今的地理位置，真正的增长见识，对于孩子来讲，即时一本诗词作品，又是一部历史读本。
我也给孩子买了一本，真的是非常的实用。平时我跟孩子一起读这本书，又重温了一下背过的诗词，发现很多虽然记得内容，但是有很多知识点已经想不起来了，重读之后，又明晰不少，是很好的亲子读物。
学习古诗词并不仅仅是为了应付考试，它更是对孩子文学素养的熏陶，以史明鉴，可以知兴替。
因此在学习古诗词之前对于作者生平的了解是非常必要的，通过作者的生平我们可以了解作者的品性，通过作者的人生经历我们可以知道他们去过的地方，这样对于诗词的内涵，还有情绪会把握的更加精准。
比如说李白，想必大家对于李白都有或多或少的了解，即便是对诗歌了解不深，也能背几句李白的名篇。可是对于李白这个人，大家真的了解么？除了知道李白文词豪迈，是一个著名的诗人之外，你可知道李白一生的志愿却不在写诗，而在从政么？可是他从政的道路却并不顺畅，因此也有很多失意之作。
再比如苏轼，苏轼曾经创造了北宋科举考试历史上的最高分，拥有了全民偶像的殊荣，他是一个全能型的文坛领袖，也是锐意改革的政治家。他曾经青云直上指点江山，也曾经几起几落生死未卜。45岁被贬黄州，59岁被贬惠州，62岁被贬儋州，但也正是因为这些苦难经历，才造就了他独特而鲜明的魅力。
因为了解了这些诗人，我们才能更好的走进他们，走进他们的创作，这是学习的捷径，因为会在脑海中留存许久。
有时候不以学习为目的的学习，才能获得最好的效果。我们看到许多学习出色的学生，都不是被逼出来的，而是真的因为感兴趣，并且对很多新鲜的事物感兴趣，探索才是真正的老师。
《藏在地图里的古诗词》一共4册书，还赠送一张地图，原价136，现在赶上了六一当当网的活动，只需要58元。
所以，送给孩子最好的六一节礼物，是一份爱上诗词的兴趣，是更加广阔的视野，赶快下单吧。
梦夕辰，教育学硕士，高考报考志愿填报师，学业规划咨询师，国家二级心理咨询师，特殊教育教师，一直在提升自己的道路上奋力前行！
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