话说“阅历”

 

 

 

 

 

阅历，也许大多数人会说：不就是经历过的事情咯。如果阅历真的是这样简单就可以回答，那“经历”这个词可能更为贴切，何苦要多此一举造个“阅历”出来……

 

当然，不同的人对同一个问题有不同的见解，我的理解不一定就是正确的，说不定真的只是经历。

 

个人认为，阅历其实简单的说就是——读万卷书，行万里路。

 

当然，这是第一层。阅历，这个词语从字面上拆开，有两个表达——阅和历。

 

何为阅？何为历？

 

阅，就是读，就是观察，就是察看、视差、考察等。在前面所有的动词后面我还不得不补充一个词汇，记忆。

 

历，就是指过去经历过的事迹。

 

所以说，对事物的观察、总结、记忆以及经历过的事迹加在一起才算作阅历。

 

也许有人会不禁疑问，那读书算不算阅历呢？

 

在我看来，读书当然也可以算作阅历的一种，只不过更侧重于阅而非历。读书就是在读他人的知识和经历，如果是善于思考的人在读完一本书的同时也把书中所描写的内容转化为自己的东西，这是一个学习的过程。不过读书毕竟不能真正算作一个人的阅历，因为没有实践过。

 

任何人都可以像我上面一样说文解字，虽然有些牵强附会，不过大致意思还是正确的。关于阅历的字面意思去查汉语大字典肯定比我说得更精彩。

 

因此，我觉得真正应该重视的是阅历的第二层意思。

 

单纯的来看阅和历，都无法真正表达阅历的意思。

 

知识的积累或经历的积累，或许可以造就一个学者或一个有很多故事的人。

 

但总缺少了些什么。

 

那就是，融会贯通。

 

任何单一方面的积累带来的效应只是1，但是两方面相加就大于等于3。也就是1＋1>=3，联动效应。

 

为什么等于3，而不是等于2。

 

知识的积累，带来的是理论的丰富；经历的积累，带来的是经验的提升。以理论为基础经验去验证，用思考做融合剂，带来的是超越知识和经验的智慧。

 

还有最重要的一点，会总结，才会进步。

 

举一反三、旁征博引离不开知识，也离不开经验。

 

用科学的理论阐述自己的观点，用丰富的经历来证明，这就是阅历发挥的作用。

 

所以说，人，每天都在经历一些事情,每天都会对发生的事件进行思考。通过长时间的积累,对一些事物的看法则由浅入深,由表及里,这时的人们就会有自己的想法和看法。经历得越多阅历则越丰富，在经历中融入了人主观的想法，这才是阅历。