发现一起严处一起，教育部这个规定大快人心！

      文|清哲木

教育部基础教育司副司长俞伟跃在10日新闻发布会上表示，对于杜绝将学生作业变成家长作业这个问题，教育部的态度是一贯的、坚决的。对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

教育部发布的这条新规，笔者注意到引起社会强烈反响，可以说大快人心，也是纠结了万千家长心中的一个结。压在千千万万学生家长心中的石头终于引起教育部的关注，并提出了解决方案。

现如今，家长帮孩子做作业，检查作业，似乎已经成了天经地义理所当然无可厚非的事。理论上讲也是无可厚非。但是，学生家长天天忙于工作有些家长甚至晚上要加班加点，那有时间辅导学生作业？家长花钱把学生送上学校其目的就是希望老师用心教育好孩子，结果美其名曰，教师又把教育孩子的主要责任推给家长，把家长捆绑在一起，这看似合理的背后是教育者惰性使然。特别是名目繁多的家庭作业，看似是布置给学生的，其实是留给家长的。

特别是学校的班级家长群，一些老师会在群中要求家长检查孩子作业，但由于时间、精力、能力不足等原因，导致无暇对子女的课业进行辅导。其实这些现象无不说明一些教师责任心缺失，转嫁教学压力，让学生家长“包产到户”这种歪风邪气必须得到根治，不然千千万万的学生家长真的苦不堪言又无可奈何。

笔者认为，家长督促孩子完成家庭作业是应该的，但事实上，家长的文化水平参差不齐，有很多家长根本就没有辅导的能力，也没有精力为孩子检查作业，可老师偏偏“希望各位家长认真地检查孩子的作业”，并要求“签字”为证，这就有些难为家长了，不免让人觉得老师有推责之嫌。如果家长都懂了，何必还费心费力把孩子送入学校？不如自己在家里教学。这些现象也是近10年间才出现的奇葩，70年代后80年代的人应该清楚，过去的老师教育环境那么差挑灯批改学生的作业，现在的老师条件如此丰厚为什么没有精力和时间认真批改学生的家庭作业呢？这是为什么？

在孩子的学习上，家庭和学校就应该各司其职，不能成为学校教育的附庸。学校教育主要进行学生的知识教育，并在学习知识的同时关注学生兴趣与能力培养；家庭教育的核心则是教育孩子如何学会做人，需要父母陪伴孩子，并关注孩子的人格、身心健康，我认为这才“双向教育”的根本。

教育是老师的天职，而不是变相的“甩锅”推诿责任，学生的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那请问各位老师们，孩子需要的是答案，还是方法？把教学内容都推给家长，预习复习家长帮忙做，批改订正作业家长帮忙做，那老师还做点什么？谁都想孩子好，家长协助可以，不能作为主导，要不然干吗还上学啊？要老师干吗呢？教师的工作就是教学啊，你都不愿意花费时间批改作业，那你选择这个职业干嘛？

教育部此次发话，要求禁止要求家长批改作业等行为！发现一起，严处一起。哲木观察注意到，此话题迅速登上了抖音热榜！有800多万人关注！大家都拍手称快，还有家长表示，减轻压力，强烈要求取消家长群。规定是非常给力，怕就怕上“上有政策，下有对策”各地还是要拿出严厉措施，用实际行动给家长减压，老师不能把自己的工作交给家长来做，增加家长的负担，这样也不利于教学。要求学校不得给家长“布置批改作业”，应该作为一项全国性教育纪律来规定，唯有如此才能促进学校和家庭构建健康的家校关系。

清哲木观察：透析社会现象，理性洞察新闻背后的新闻，多视点涵盖网民关注的话题，让思想有温度，让道德有厚度，让公民见证有力度。