知识结构这个词对同学们来说应该是既熟悉又陌生，用比较正式的解释是就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。在我们高中，合理的知识体系就是专业知识领域一定要深入研究，同时扩大自己的知识面，不仅了解社会上最新的新闻事件（语文科目用得上）同时也要对生活中的基本常识、基本原理有一定的了解。
（1）深入学习专业课知识。
这一点是毋容置疑的，学生的本职工作就是学习。怎么才能深入学习专业课知识呢？
首先强调的是基础知识，基础知识的重要性我们一再强调，因为这些是我们今后能否提高自己分数的最基本的保障。我们同学一定要不厌其烦的看教材，通过做课后习题将基础知识把握牢靠。很多同学记基础知识是觉得自己背了，记住了就行了。其实这只是表面现象，我们可以更深入了解基础知识是什么，怎么应用，在现实生活中哪些地方用到了这个知识，以及相关知识点的联系。如果把握了这几条，这个知识点你才吃透。
其次课下学习要重视考点之间的联系与区别。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用能量守恒定律还是动量守恒定律来求解，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这类问题，最重要的是什么？就是在课下多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。
最终提高物理成绩主要考察的是综合问题的解决。综合题的解答不是几个知识点的简单列举，而是各个知识点你中有我，我中有你。所以综合题特别考验同学们的耐性和对知识点掌握的熟练程度。如果各位同学能够把之前强调的基础知识和考点之间的联系和区别弄透彻，我相信综合题在你们面前也不是难题了。我们只要把握：1、先易后难，勇于放弃；2、仔细审题，落笔迅速；3、先熟后生，提高速度；4、惯用常规，另辟蹊径。这几条方针，（之后的文章我会详细解释这几个解题方法。）物理综合题应该能为你提高不少分数。
（2）物理知识系统化。
物理是分为模块来教学的，每个模块学完后一定要搞明白这个模块的知识框架，就像大树的一样，哪里是枝、哪里是干、哪里是叶。课下完成作业之后别立刻把作业放到一旁，你最好对照课本或笔记，对所学的知识进一步归纳、总结。从王尚教学经历来看，班级大部分同学们课堂听课还行，都能跟上老师的节奏，可就因为这样，很多同学就盲目乐观的以为老师的内容听明白了就学到手了；其实还有十万八千里的距离呢。
因为，把物理知识点都学透，彻底掌握住是一个很复杂的过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等等，缺一不可。想把物理考点彻底吃透，课下就要去下功夫，不断梳理、巩固课堂所学。
把学过的知识系统化，是一个非常耗费精力，需要不断总结的过程，不过对深入理解考点是非常关键的。
（3）充分利用向老师和同学提问的宝贵机会。
这里我讲一个笔者在高中的时候遇到的例子：我读高一的时候，特别喜欢问老师问题，每次老师上完课，下课铃声响起的时候，大多数同学都感觉是放松的时候，而我却像打了鸡血一样，觉得终于有机会向老师提问，把自己的疑惑解决了。有的时候发现自己没有问题的时候还有些小沮丧，觉得自己是不是没有把知识学好？后来高二的时候，我有些堕落了，玩游戏，逃课踢球等等，这一年我没有问题问老师，我也满不在乎。等到高三的时候，忽然发现自己的成绩从高一班级第一，年级前几名已经下滑到班级第十，年级一百名以外了。这之后我才幡然醒悟，后悔浪费了一年的光景，虽然我也在学习，但是已经不如以前用心了，我很久没有疑惑解决了，说明我没有进步，相反我退步了很多。后来高三一年时间我奋起直追，又重新回到积极向老师提问的节奏中了，我的成绩又逐渐好了起来。而且我发现班级前几名的同学都是不断问老师问题的同学。
有的同学总觉得自己的问题会不会幼稚？老师会不会觉得自己上课没有听讲？或者有这样或那样的顾虑。其实大可不必，老师的职责就是传道受业解惑，我可以很负责任的告诉你们：老师很高兴能问他问题，因为你们问他问题，就是对老师教学的肯定。即使再简单的问题，老师也愿意看到你们能够通过他来懂得相应的知识。如果你们的成绩越好，不就代表老师的教学水平越高么？
（4）要多读增长知识的课外书。
李政道博士说:'我是学物理的，不过我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书。人们认为:在年轻的时候，杂七杂八的书多看一些，头脑就能比较灵活。'
我说的课外书不是那些武侠、言情小说，也不是那些漫画什么的，而是有科普价值的，有意义的课外书。我记得我刚上小学的时候，家里给我买了一套十万个为什么？我如获珍宝，天天看，不懂的字就查字典。直到上中学我一直看。书中我了解很多常识，很多知识，给我也解决了很多疑惑。我也爱看世界五千年，上下五千年等课外书，我感觉从书的世界中，我就想海绵一样，不断汲取营养。这也开阔了我的视野。所以好的课外书能够对自己学习产生不可估量的帮助。
（5）要有自己的兴趣爱好。
我们可以看看今年高考状元的采访：北京理科状元李宇轩，他最大的爱好是画画，“从小一直画，高三时停了。”；北京文科状元熊轩昂，“自己平时做打篮球，但打得不好，也打游戏，爱玩单机游戏！”；黑龙江文科状元李雨佳，热爱运动，不论学业多么繁忙都要坚持做俯卧撑、平板支撑，状态好的时候一分钟可以做60个仰卧起坐，可谓学霸中的运动健将。作为一名电影迷，她对欧美的大片情有独钟......
每位高考状元都不是死读书那样的同学，相反，他们都有自己的兴趣爱好。我们强调学习一定要劳逸结合，一张一弛。在学习的时候，一定要全身心的投入，精神高度集中，尽量不要被外界打搅；该放松的时候，一定要痛痛快快的玩，放松心情。如果你学习的时候不能集中，还想着其他事情，那势必会事倍功半，劳心劳神，结果学习的时候没学好，等到需要休息放松的时候，还会想着学习，这样成绩是不可能有很大的提高。
拥有自己的兴趣爱好，不仅可以为自己高中生活添光加彩，丰富自己的课余生活。当同学们步入大学后，这些兴趣爱好也是伴随自己的，那个时候学习虽然还是生活的主旋律，但是你的兴趣爱好同时也会让你的大学生活丰富多彩，成为你学习的一大助力的。
联系客服
