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被动型攻击人格|令人恼火的人格特质

被动型攻击是什么

在我们的日常生活中总是要和具有“被动型攻击passive-aggressive”行为的人相处这是一个让人为难的问题本文将带你了解这种令人恼火的人格特质以及如何处理这种隐晦间接的被动型攻击行为

与具有被动型攻击行为的人相处是我们非常熟悉的一种社交情景这一行为有许多种表现形式其中有一些人的表现形式相当隐晦微妙让人难以捉摸

被动型攻击是一种通过典型性静默表面上无动于衷却间接地表达敌意的消极行为 具体的表现从日常社交和工作任务消极的抵抗例如不积极拖延故意降低效率故意忘记事情等到倔强怨恨的表现甚至是自相矛盾的行为举止例如表面上很热心但却有意的添乱你能在各种情形下感受到它我们都很熟悉这种感觉

美国心理学会APA已经不再将被动型攻击人格视为一种正式的人格障碍来看待但无论是发生在我们身上还是我们如此对待别人这种行为依然是我们生活中的麻烦尽管我们不会将每一种使我们不舒适威胁或恼怒的行为都当作病态表现来看但当被动型攻击发生时我们还是要有能力认清它并尝试以最有效的方式应对它

在我们正式开始之前先回顾一下我们如今称之为被动型攻击的这个东西在历史上有着怎样离奇的发展历程

被动型攻击是什么

在我们的日常生活中总是要和具有“被动型攻击passive-aggressive”行为的人相处这是一个让人为难的问题本文将带你了解这种令人恼火的人格特质以及如何处理这种隐晦间接的被动型攻击行为

与具有被动型攻击行为的人相处是我们非常熟悉的一种社交情景这一行为有许多种表现形式其中有一些人的表现形式相当隐晦微妙让人难以捉摸

被动型攻击是一种通过典型性静默表面上无动于衷却间接地表达敌意的消极行为具体的表现从日常社交和工作任务消极的抵抗例如不积极拖延故意降低效率故意忘记事情等到倔强怨恨的表现甚至是自相矛盾的行为举止例如表面上很热心但却有意的添乱你能在各种情形下感受到它我们都很熟悉这种感觉

美国心理学会APA已经不再将被动型攻击人格视为一种正式的人格障碍来看待但无论是发生在我们身上还是我们如此对待别人这种行为依然是我们生活中的麻烦尽管我们不会将每一种使我们不舒适威胁或恼怒的行为都当作病态表现来看但当被动型攻击发生时我们还是要有能力认清它并尝试以最有效的方式应对它

在我们正式开始之前先回顾一下我们如今称之为被动型攻击的这个东西在历史上有着怎样离奇的发展历程

  被动型攻击历史  

被动型攻击行为最早记录于第二次世界大战期间它被用于描述拒绝执行长官命令的士兵在一份1945年的美国陆军部备忘录上记载了这些通过被动型攻击行为来逃避责任的士兵这些士兵并不敢公开大胆的违背命令但是他们通过消极的举止例如噘嘴绷脸倔强拖延低效等方式表达他们的反抗陆军部认为他们的行为是不成熟的是一种对“军队压力”的反应

在这之后的数十年间被动型攻击这个术语一直出现在军事医疗的记录中并在之后广泛地流传于美国心理学界正如美国西北大学的心理学家Christopher Lane记载的

在了解了这些服役人员的怪异模式后心理治疗专家们很快开始将这个现象原封未动的套用在普通百姓身上正如1952出版的第一版心理障碍统计与诊断手册中所描述的美国心理学会直接从军队备忘录中借来了关于这个问题的命名和诊断标准事实上Ta们依此标准诊疗了大量行为和疾病个例陆军部的这次挫折无意间为大众长期的病理学建立了基

美国心理学会还将被动型攻击这个概念应用在工作和家庭的冲突解释中而不仅仅是局限在士兵的不服从这一问题上心理学家们开始以这个概念去分析工作场合和家庭情境下的类似问题

而这带来的影响远超出人们最开始的想象美国心理学会将这种常见的行为列入正式的人格障碍许多冲突被定义为“病态”特质从而进一步被评估为病理性的Lane解释道

心理学会很快宣称具有被动型攻击人格的商人或家庭主妇有病理性的“不稳定特质”他们的行为表现明显偏离常态而那是一种在未经治疗的前提下可能随时复发的症状美国心理学会并不是简单的过度夸大日常行为而是将它们重新定义为生理或神经学上的失常现象而这正是当时整个美国心理治疗界的热门趋向

依据1968年版的第二版心理障碍统计与诊断手册美国心里学会对心理疾病的定义忽视了人格特质的因素认定这些表现需按照终生适应不良症状进行干预治疗诊断手册中新增的两条诊断标准严重增加了误诊的可能

被动型攻击行为反映了个体所感知到的却不敢公开的敌意当患者不能从他与过度依赖的某个人或组织的关系中得到满足时这种怨恨往往藉此行为表现出来(APA, 1968, 第44页, 编码301.81)

Lane的话来说诊断手册的描述不仅将人们不高兴的表现刻画为不合理的行为还将许多没有称心工作的人置于人格障碍的模糊边缘一个全家都有病的年代

被动型攻击人格障碍passive-aggressive personality disorder曾被视为正式的疾病诊断标准被使用了近半个世纪之久

最终1994年出版的第四版诊断手册中移除了这一标准经历了漫长的争辩后人们最终达成一致将这种情形和行为模式置于严苛的诊断标准之下并将其视为是一种人格障碍可能有些过分了此外美国心理学会并没有足够的科学证据支持其作为一种明显的人格障碍存在而且被动型攻击中所包括的内容最终都能被其他人格障碍所解释

这种人格障碍后来被重命名为抗拒型人格障碍 Negativistic Personality Disorder 消弱了其强度并在附录表明——未来还需要进一步的讨论无论如何我们都不能否认被动型攻击行为的存在它给很多人的日常生活带来了巨大麻烦

  重新认识被动型攻击行为  

美国心理学会认为满足下面四点或更多即可被认作是被动型攻击行为

1.对正常社交与工作安排产生消极抵抗

2.总是抱怨被人误解不被大家欣赏

3.总是绷着脸带着和人争辩的情绪基础

4.频繁地无理由地批评权威

5.嫉妒怨恨那些显然比自己更幸运的人

6.过分夸大固执地抱怨自己的不幸

7.在充满敌意的蔑视与懊悔间切换

另外被动型攻击人格与病态自恋者的表现有相似之处包括过度的自我价值感觉缺乏对冲动行为的控制共情无能自以为是

  人格成因和风险因素  

被动型攻击人格的形成尚未明确但是它很可能是社会与环境因素交互作用的结果2001一项对学龄期双胞胎的研究结果表明被动型攻击在双胞胎间的同时出现比率约为50%这体现了遗传的作用此结论极受争议因为它很可能与社会/环境等因素有关比如虐待孩子严苛麻木的教养方式以及对孩子的冷暴力反直觉的一点在于被动型攻击人格的人也可能成长在备受关爱但要求苛刻的家庭中

美国犹他大学神经心理研究协会的Dr. Lorna Benjamin对这一问题的成因是这么解释的

长子是家庭中最容易出现这种状况的人当更年幼的兄弟姐妹出生之后作为年长的孩子突然被期望去承担更多的责任甚至超出Ta的能力范围由于不敢违背父母的意愿在一段时间之后可能会对父母的要求产生恨意

这种带有恨意的共处是被动型攻击产生的核心所在在他成年以后当老板老师或伴侣对其有所期望的时候这种模式就继承到面对这些权威的情形之中这些带有被动型攻击行为的人他们的内心充满不被自己认可的冲突饱含愤怒的善意带有蔑视的顺从还有精心掩饰下的行动方式

就风险因素而言被动型攻击人格可能会增加抑郁焦虑障碍药物滥用等风险

它与自恋型人格障碍NPD具有相同的特征有趣的是自恋型人格障碍被认为与恐惧决策过程相关这两种人格都具有逃避特征自恋型人格的逃避源于对负面消极的自我经验的恐惧而被动型攻击的逃避源于为了避免直接冲突所采取的敌意行为

神经生理学的角度上这可能是发生在杏仁核中的问题杏仁核是大脑中负责探测情绪唤起和相关刺激的控制区域这一过程可能还与前额叶有关而额叶是负责控制我们以社会接纳的方式去行动的区域大脑生理性的变化或受损可能会导致各样的社会行为模式

  如何应对具有被动型攻击的人  

Signe Whitson认为七个原因促使人们采取被动攻击

1.发怒往往会受到舆论的谴责

2.经过掩饰的敌意就不会引起注意

3.采取被动型攻击远比培养自信容易得多当然也是一种不成熟的表现

4.被动型攻击行为总能找到合理化的借口

5.用作报复手段简单易行它既难以被当场揭露又无法通过人事条例界定使之成为工作关系中完美的侵害手段

6.被动型攻击不需通过肢体打斗就能达到伤害他人的目的

7.被动型攻击有明显效果通过目标对象的反应使施害者的愤怒和沮丧得到宣泄

与具有被动型攻击人格的人共同生活工作或是打交道都绝非易事万幸的是身处这种境况时可以采取一些方法来应对

首先要及时辨认被动型攻击人格由于它本质上具有间接性所以很难直接的通过行为判断有一些需要注意的表现包括极力避免争吵和冲突自我代入“不可能成功”的境况总是取悦别人来避免冲突总是絮絮叨叨地抱怨“没人想知道我的感受”或“能不能理解我一下”等等

其次需要注意自身的言行并谨慎应对针对自己的被动攻击行为评估自己是否有意无意地引起冲突以及判断哪些行为会升级或缓解这种冲突尤为重要

教育与人类发展学院the College of Education Human Development的研究认为冲突后的感受可以作为判定采取策略的效果如果感到无力无助愤怒或迷惘就意味着应对机制存在问题相反如果自身感到平静同时也使被动攻击者恢复理智并能够有所心得甚至有所改善那么这样的处理就卓有成效这样就可以不断筛选出有效的方法来

另外心平气和地面对挑衅不要意气用事更不能用被动攻击去还击做些健康有益的事情有助于控制情绪有可能的话用诚恳的态度使他们放下戒备将话题转移到重要事情上去正如Trulia, Mallory Carra在博客中所写应当马上开诚布公地沟通而非愤然甩手或以牙还牙她引用婚姻和家庭理疗师Lisa Bahar的话说通常被动型攻击人格的人给你的感受中隐含他试图沟通的信息但千万不要因此陷入对言外之意的过度解读交流的重点放在事情上自信就事论事避免传递出打探冷淡轻蔑和浮夸等负面信号

有时直截了当地沟通告诉对方无论何时遇到情况都可以坦诚交流是最好的方法留便条或隐晦的暗示并不能起到预期效果

知道自己很可能无法改变一个人也很重要划定与对方交往的底线才是一切应对方法的目的最终对方——无论是你的朋友同事或亲戚——会意识到在与你有分歧时开诚布公才能最快解决争议当然这样的结果需要你持久耐心的付出和努力摸索建设性的方法不断积累正面的反馈在公平的基础上展开对话与合作

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