(王人平)一位普通父亲的自我救赎

一位普通父亲的自我救赎

(2013-02-05 11:55:40)

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作者：陈晓  原载《中国妇女报》2012年09月14日

如今，当许多年轻的爸爸妈妈心急火燎地四处寻找家教良方、秘要之际，却有这样一些刚刚荣膺家长之职的年轻人，在用属于自己的时间，耐心，无时无刻地自省和自我成长。

“我们给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生，但我们可以尽其所能，努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从、不攀比。和孩子一起来慢慢体味相伴时际遇到的每一道风景，每一种心情。不要怕虚度光阴，教育就是留白的艺术。”说出这番话的王人平，就是这支队伍中的一位佼佼者。

上世纪80年代，日本作家黑柳彻子写了自己的代表作《窗边的小豆豆》，描述了一所充满魅力的学校“巴学园”：以废弃的电车作为教室。没有固定的座位，每天都可以自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后说：“下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”在巴学园，孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”或者是“在电车上要安静”“不许乱丢果皮纸屑”之类的话。孩子享受到了最大的自由权，但是在日常生活中也学习到很多良好的生活习惯。

王人平在新浪微博上的名字最初就叫“巴学园”（后因常被误会为早教机构、出版商，改回实名）。他的标签是“非专家，非机构，一位普通父亲的自我救赎”。这个草根微博眼下已经拥有10万多的关注者。王人平说，自己是去年4月开的微博。“当时孩子已经9个月了，想通过网络学习一些育儿知识，但很快发现，网上并没有真正多少我需要的东西，因为看到的更多的是和我价值观和教育理念不同的东西，于是从10月份起，我就开始记录一些自己对儿童教育的理解和感悟，并且越来越频繁。”

每天除了本职工作外，王人平要在微博上回答无数个家长关于孩子成长过程中的疑问。这些疑问大多都是关于孩子的行为与成年人价值观之间的冲突：比如孩子不听话，孩子不爱学习，孩子表现出不好的情绪……大多数时候，王人平的回答都是让家长反躬自省。——你自己有没有做到对孩子的要求，孩子身上的问题，是否投射出家长自己的影子？这种对家长的严厉要求，可以解释王人平为什么说育儿是“一位普通父亲的自我救赎”。“是否真能或许并不重要，关键是我们一直走在自我救赎的路上，一直在认识自我，实现自我。在我看来，自我救赎不是为任何人，也不是为了孩子，孩子有他自己的人生，有他自己的自我救赎，我们只是做好我们自己。而做好我们自己客观上就是对孩子最好的教育，当然，这不是目的，只是结果。”事实上，当父母真的把焦虑的眼光从孩子转回解剖自己，大部分时候，孩子们让人忧心的行为就算不得反常，或者并不那么难以理解了。

为此，王人平在微博写道：“自信的父母总是思考如何做最好的自己，自卑的父母总是琢磨怎么让自己的孩子比别的孩子强，来为自己赢得面子。自强的父母对自己负责，通过捍卫自己和孩子的尊严，赢得他人的尊重；懦弱的父母，总认为孩子的命运在别人的手里，天天祈求着别人的关照，既失去了自我，也葬送了孩子的尊严、自信和奋斗精神。”

“坏的教育比不教育还坏：没有被父母原谅过的孩子，无法学会宽容。凡事都被父母包办的孩子，无法形成独立自主和创新精神。总被父母教导不能吃亏，睚眦必报的孩子，不会懂得合作和奉献。总被父母要求事事完美的孩子，无法学会接纳自己和他人。从不被父母放手独自去克服障碍的孩子，感觉不到自重和自豪。”

父母不把自己的所有要求视为正确，不把自己固有的价值观和经验作为衡量孩子行为的唯一准绳，这才是为守护孩子的天性和童年快乐打通一条通道。在对成人近乎严苛的自省之下，王人平说：“我孩子现在的童年相比于他身边的孩子略显另类，因为在常人眼中，我的孩子太自由了，甚至比我的童年还自由，这是我对自己教育理念的实践。在知识教育，智力教育方面，我对孩子没刻意做过任何的事情，都是顺其自然的。比如亲情陪伴、游戏、阅读，特别是户外玩耍。每天通常都在两个小时以上，孩子身体的健康情况、灵活性、协调性，对大自然的亲近感，自身的好奇心和探索欲要明显比同龄人高，这一点我觉得已经足够了。因为求知是每个人灵魂里固有的能力，做父母的只要保护好而不是去扼杀孩子的这份能力就好。”

“切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚。别人看到的是鞋，自己感受到的是脚。脚比鞋重要！”作家毕淑敏用来形容婚姻的名句，却让我想到了孩子的教育。孩子是脚，教育是鞋。却有太多的父母因为自己的虚荣或自卑，无视个性、特质，强迫孩子走一条和别人一样的路，最终把原创变成山寨，孤品变成赝品。

时间、耐心，和无时无刻的自省。这就是这位普通父亲守护自己孩子童年的武器。“普通”的含义在这里是没有身居高位，不算富贵，但心中有梦想和有所坚持的人。他放慢了自己外在的脚步，努力守护孩子能够得到当下的快乐和幸福。