观优秀课例有感

今天我们英语组组织了优秀教师的观摩课，能够有机会领略优秀老师的教学风采，让我受益匪浅。 

1.多媒体教学工具的应用。首先，这位老师的展示课中都使用多媒体教学工具开展教学活动，同时结合板书和智能点读机，这给我一个启示，不能光依靠现代的多媒体教学手段，应该统筹兼备，黑板上的板书同样起到突出重难点的作用，也体现了作为优秀老师的一项基本技能。

 

2.其次，掌握现代教育技术是英语教学的需要，很多教师早已意识到这一点，并且跟上时代的步伐，利用计算机多媒体辅助教学。诚然，多媒体的应用目的自然是促进“教”，但不少英语教师受传统教学观念的影响过深，从备课到授课都是围绕如何“教”做文章，因而往往只把多媒体当做传统教学的附属物，使多媒体实验室蜕变为“语音室、录像室”，而这势必限制了多媒体在英语教学中的使用面，使多媒体在教学中的优势不能真正体现。在部分老师心目中，多媒体课就等于优质课。在现在的公开课竞赛中，不管教者的语音语调、教态、教法和教学效果怎么样，如果不采用多媒体辅助教学就很难评上奖。也有的教师认为多媒体内容越丰富，形式越多，教学效果就越明显，从而出现了英语课堂教学华而不实的倾向。

 

3.这位老师都对英语教学充满了满腔的热爱。我想作为一名老师如果对自己的工作充满热情是无法有动力钻研教学，获得工作上的成功的。她面带笑容，充满亲和力。师生互动井然有序，活泼有趣。如此亲切自然的教态和深谙与学生交流之道是值得我学习的地方。

 

4.她的口语流利，发音清晰，语速适中，符合中学生的听力节奏，教学指令简单扼要，让学生能够明白该干什么。教学步骤清楚，有条理，即使你没有提前看过课本，你从她们的教学思路中也会迅速跟上她们上课的思路。

 

 

    总之，听完这位老师的优秀课展示，我觉得想上好课，成为一名优秀的老师，我需要很多地方需要努力学：会倾听学生的想法，学会和学生平等打交道，热爱英语教学工作；不断积极地积累更多课堂教学经验；不断总结在实际教学的得与失；虚心向有经验的老师请教和探讨教学问题，做一个每天都在进步的新老师。