2018年4月20日，教育部官网发布关于《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。
其中，关于设立民办学校的审批权限的第十五条：设立面向成年人开展文化教育培训、非学历继续教育，或者实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动的培训机构，可以直接申请法人登记，但不得开展第一款规定的文化教育活动。
为何书法越来越受国家重视？
书法艺术是我国的文化瑰宝，这种艺术不仅展现书写之美，也展现出汉字之美，可是对于这种艺术，长期以来却存在着教育缺失，更别提培养书法鉴赏能力了，这与一些学校对书法艺术的认识和重视不无关系，也与当前的应试教育不无关系。
在应试教育的背景下，一些学校一味地追求考试分数，追逐成绩名次，不仅剥夺了学生的书法艺术培养和锻炼，更不注重学生的书写质量和能力，在这种情形下，书法艺术没落，鉴赏能力缺失就不足为奇了。这不仅是学生文化素养的残缺，也是中华优秀文化传承的败笔。
正是意识到这些危机，国家越来越重视传统书法教育，提升学生的书法鉴赏能力，让学生有时间接触书法，了解书法，学习书法。比如开设一些书法书写课程，比如开设书法鉴赏专业等，以此来提升高校学生对书法的认知。
当然，仅仅在学校开展这些功课还不够，书法鉴赏能力培养是一个长期的过程，需要经过长期的文化积累和艺术积淀。
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