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防治“早恋”:了解罗米欧与朱丽叶效应

2011-08-13

我儿子是初一学生,最近一有女同学来电话,他总是有些激动跑到自己的房间里单独接听。我曾经偷偷地拿起分机听了几次,基本上是说学习和作业的问题,但其中一个女同学的电话最多,有时还互送礼物。我问过儿子,他不承认是“早恋”,我怎样才能阻止他们“早恋”,专心学习呢?        一家长                                                         
罗米欧与朱丽叶是莎士比亚的同名名剧中的一对恋人,由于两家是世仇,双方家长百般阻挠。然而,他们并没有因为家长的干涉而分开,反而相爱更深,最终双双殉情而死。

这种父母干涉越多,恋人们相爱就越深的“罗米欧与朱丽叶效应”在青春期的孩子身上表现更突出。

家长们对孩子出现“早恋”苗头时的过激反应,导致了与其主观愿望相反的客观后果——使“早恋”倾向升级为“早恋”现实。

为什么会出现这种现象呢?这是因为青春期的孩子有一种强烈自主的需要,希望自己能够独立自主,而不愿意自己是被人控制的傀儡,一旦别人越俎代庖,就会感到自己的主权受到了威胁,从而产生一种心理冲动:一定要抓住被迫失去的东西。

因此,建议你们首先要向孩子承认家长误会了他们,给孩子摘下“早恋”的帽子,鼓励孩子进行正常的异性交往;其次家长要设身处地去体验他们的内心世界,适时适度平等地与他们交流异性交往的知识、经验和建议,以便他们能够较好地与异性同学正常相处。

根据经验,家长采取正确的策略之后,一般被判为“早恋”的孩子自然就会因为缺乏“罗米欧与朱丽叶效应”的推动,而渐渐疏远或者维持普通交往。
 
另外,特别需要提醒家长的是,“早恋”往往是家庭成员心理冲突激烈的反映,如果同时还伴有下述情况之一存在,建议去看心理咨询师获得系统科学的帮助。
 
1、亲子关系紧张、疏远、沟通不畅。
2、父母关系不和,冲突激烈或有外遇
3、离婚或父母长期不在身边(经历)
4、成绩较差、或成绩突然下降的学生 

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来自:朱刚伟  > 早恋问题
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