泽哥，北京人，曾靠奥数保送初中，凭借自主招生考入北大。毕业后进入教育圈，所带自己最擅长的小学奥数课程，十年毕业班经历，也接触过很多公立校老师。对北京小升初和奥数体系均有深入了解。已转型在线授课，目前只有四升五年级课程。
写在前面：泽哥所有观点仅代表个人。
题记：提前完成这些暑假作业，孩子就能迎来最美好的一个暑假，没有之一。
备注：两周的断更连我自己都觉得我要恢复到年更了。
先写些没用的吧：
之前断更了两周，让我对我自己的自制力又有了深刻的认知。现在想想，那些网络小说的作家们确实不易，要么有存稿，要么强更，得是有多大的动力才行。所以，要更，就更个硬核的。
然后是预告：
泽哥开始写这个主题时候发现，内容实在实在是太多了。所以会分成：
上篇：开头和数学部分。
中篇：语文和英语部分。
下篇：其他和结尾部分。
下面是正题：
泽哥上学时候老师就讲过一个段子，大意是：
初中老师对小学老师不满，觉得小学学的都不对，且达不到初中的基本要求。
高中老师对初中老师不满，觉得初中学的都不对，且达不到高中的基本要求。
大学老师对高中老师不满，觉得高中学的都不对，且达不到大学的基本要求。
前半句我觉得无可厚非，因为孩子理解力就在那，你要是非给小学生讲极限，除去计算圆面积这种相对好理解一些的问题，其他问题大部分孩子理解起来还是非常有困难的，比如零点九九的循环等于一，这个事高端班也不是所有孩子都能非常理解。所以从知识点方面讲，年级越低局限性就越大。
后半句就比较可怕了，初中老师觉得这块应该属于小学讲，小学老师觉得这块等上了初中，老师自然会讲。那作为学生来说，就会有一部分知识属于两边都不讲的，如果孩子没学到，那可以显而易见的是会遇到比较大的问题。这也是为什么很多孩子刚上初一高一时候会经历一个波谷。这可能也是为什么很多机构的暑期提前学课程有很大市场的原因。
产生这个问题的根本原因是，我们不知道初中到底是什么要求。
小学老师不知道，是因为不需要知道，老师只把孩子的期末测试分数提上去就可以了。
小学孩子家长不知道，是因为不可能那么凑巧，恰好认识这个学校的高一年级的同学可以详细问问情况，更何况高一年可能情况也不一样，因为中学大部分是三年一循环。
初中老师倒是知道，但是要想传递给自己学校新初一的孩子，只能等暑期前的家长会，在家长会上通过暑假作业的形式告诉大家，在入学前需要做好哪些事情。
这，可能就是新初一暑假作业对低年级家长的最重要的部分了，让家长了解学校的基本要求。毕竟如果只通过一个暑假准备的话，时间还是少了些。而且，之前泽哥也提到过，五升六的暑假尽量不要安排出游，那六升初一的暑假，出游就应该是最重要的事情了。
我找部分家长收集了一下各个学校的暑假作业情况，学校不全，但是也能管中窥豹，看看大概情况。主要分成四个部分：数学、语文、英语、其他。
上篇先来说说数学的情况，语文英语放到中篇来说，其他的部分放到下篇来说（我争取强迫自己日更这三篇）：
以下排序均为学校名称首字母排序。
内容比较多，总共5000多字，家长可以选择自己感兴趣的学校挑着看，需要记的可以截个图，然后看一下最后的总结，点一下右下角的在看就好。
以下只是数学方面的作业，其他作业敬请期待更新
一、海淀：
1、101中学（海淀六小强中五个第二名的其中之一）
（1）预习初一数学人教版教材第一章《有理数》、第三章《一元一次方程》，并选择其中一章的内容用A4纸绘制思维导图（可以美化）。（初中都鼓励孩子提前学了，为什么相关部门不允许呢。思维导图小学练起来）
（2）每天做5道四则混合计算，包含小数、分数、百分数运算或简算等内容，至少完成30天。（150道计算突出初中对计算的重视，但后面还有要求更多的）
2、北大附实验（海淀六小强中五个第二名的其中之一的民办校，基本等同本校）
（1）选取一个你感兴趣的问题，请你运用数的计算、方程或数据的收集、整理与分析等知识，给出详细的分析和解决方案，并撰写一篇研究报告。
（2）请调动你的灵感，充分发挥你的想象力，制作一件折纸作品参加我们的巧手大比拼。
以上两项任选一项做一个PPT，阐述你的研究成果。
（很有北大附特点的作业，也从侧面反应出北大附近几年成绩在走下坡路的原因，一声叹息）
（3）完成200道计算题。（看了一下学校给的样题，难度还是很大的，估计家长找这些样题找的会不太容易吧，要是能有哪个机构能提供这样的200道计算，那家长估计会开心死）
3、海淀外国语（海淀初中前十的学校之一）
（1）阅读《数学的意义》，写200字读后感。阅读《怎样学好数学》写一篇暑假期间数学学习计划表。（先把书囤了，避免以后买不到）
（2）数学影片欣赏10部。（WTF！我能想到的只有美丽心灵……不过后面有学校提到了数学的纪录片，可能也是一个不错的选择）
4、建华实验学校（海淀初中前十的学校之一）
（1）自主学习给定的材料，共41页内容，建议每天一小节，在13天内完成。（建华曾经是十一的民办校，所以也是自制教材）
（2）收集国内外五位及以上数学家的资料，写一份500字左右的综述，包括个人生平、重要成就、奋斗经历、逸闻趣事、名人名言等。（其实这事应该小学时候干，先让孩子对数学家崇拜起来，才能更好的学数学）
5、清华附实验（海淀六小强中五个第二名的其中之一的民办校，基本等同本校）
说了一大段话，中心思想就是让孩子重视数学的基本功：严谨的思考方法、良好的审题能力、快速准确的计算。（就是看孩子小学学的怎么样呗）
6、人大附中翠微分校（因为更名后原校长干的太好，到本校当校长去了）
（1）预习人教版七年级上册《有理数》《整式加减》两章内容，完成相应练习，并对预习章节的知识点进行归纳整理。（比较常规）
（2）手绘数学小报，谈谈对“零”的认识。（以为帮孩子做小报只有小学么，太天真了）
7、人大附中本校（海淀六小强中没人抢的第一名）
只有语文作业……
学校应该是觉得不留作业家长也会自己让孩子学习吧。
8、上地实验（算是海淀第二梯队中比较靠前的）
（1）自学第一章《有理数》。
（2）完成暑期作业和三套试卷。
（相比起来这个数学作业量在海淀区算少的了）
9、十一学校（海淀六小强中五个第二名的其中之一）
2 4:
自学教材《数与式、方程与不等式（一）》。需要写出《有理数》和《整式》的知识结构图，完成课后练习题，完成两套自我诊断练习。（这个练习量应该是所有学校之首了，也符合十一提倡自学的宗旨）
学有余力的同学还可以自主学习其他内容。（鼓励提前学，因为进校后将会是分层教学）
3 3：
（1）自学读本《有理数》单元。写出知识结构图，完成课后练习题，自编创新性题目8道。
（2）阅读以下三本书的其中之一：《数学家的故事》《数学家的眼光》《帮你学数学》。
（3 3就没有那么硬核了，加入了阅读的部分，其实2 4也可以看）
10、十一龙樾（十一系的学校就是高大上）
一本24页的暑假作业说明……我找了半天，发现数学暑期学习建议是这个：
出行规划师炼成记
Step1：确定出行方式及考察因素
Step2：数据准备
Step3：选定地点及备选方式
Step4：确定最优出行方案
Step5：验证与反思
（没啥可点评的，不太会点评）
11、十一实验（原来的太平路中学）
几乎同十一本校3 3。
12、首都师范大学附属中学（海淀六小强中五个第二名的其中之一）
（1）采访初一将升入初二的学生，至少三名，上交调查报告。（这是让孩子提前了解一下初中将要面临的压力？）
（2）阅读关于数学方面的故事和介绍。（比较常规）
（3）观看纪录片，上交PPT介绍影片和影评。《数学的故事》《数学大迷思》《终极密码》《逻辑的乐趣》《数学漫步》。（这些纪录片是不是就是海外让看的那些）
13、首都师范大学附属第二中学（自从有了和首师附的游学后，就不能只当普通学校来看待了）
（1）阅读关于数学家方面的故事或介绍，开学上交一份手抄报。阅读《课堂上听不到的数学传奇：初中版》（可以提前囤书读书了，手抄报还是可能得辛苦家长了）
（2）预习七上第一章《有理数》，完成练习并订正。预习第三章《一元一次方程》，绘制美化后的思维导图。（首师附没有预习作业，首师二附居然有）
14、五十七中（不是区重点但是成绩不逊于区重点）
预习七上人教版前两章《有理数》和《整式加减》，并完成《学练优》上的对应练习。（连练习册都让学生做，这是两周后直接讲第三章的节奏？）
二、西城：
1、北师大实验华夏女中（就是传说更名后西城前三的学校）
（1）预习初中人教版七上课本的前三章《有理数》《整式》《一元一次方程》，并完成课后练习和习题。（还是那句话，初中都鼓励孩子提前学了，为什么相关部门不允许呢？另外，要求预习三章的学校不多，成绩好也不是没道理，毕竟这么多内容除了去课外学没啥办法）
（2）自备六年级口算练习本，每天40道题，完成25天。（1000道计算题是要求最多的了，学校还特别强调新初一务必要过好计算关）
（3）动脑动手开放性作业：自己开发探索，内容不限。例如：三阶魔方如何还原，一副三角板能拼出多少不同角度，正方体纸盒展开成平面图形有多少种等。（赶紧利用小学时间学习一些比较炫酷的拿手好戏）
2、35中（原来西城的区重点，现在西城中等偏上吧）
（1）将小学的数学知识总结归纳出来。每人完成两份。一份是整个小学知识的整体归纳总结，一份是自选某一个自己擅长的专题的归纳总结。（考察孩子空间利用率的时候到了）
（2）阅读数学课外书，写一篇读后感，推荐《趣味代数学》。（这篇推荐书感觉好多学校都可以用）
（3）请你给直尺、三角板、量角器、圆规制作一份使用说明书。（这个要求有点高啊，直接就到初中后期几何的范畴了）
（4）这个暑假我们一起玩魔方，开学后将举办各种魔方大赛。要求暑期内必须掌握3阶普通魔方的六面复原，时间4分钟以内。（赶紧报个魔方短期班，先练起来）
3、北师大实验中学（现在看基本上是西城并列的NO.1，不知道以后会不会把并列俩字去掉）
（1）谈谈自己的小学数学学习感受、学习经验、课堂表现、家长有无辅导帮助、考试成绩、对中学数学学习的前期计划等，无论哪种形式，请文字部分务必是自己手写。（就是说小报可以让家长或者其他什么人帮助了，很人性化）
（2）购买《新初一衔接精选精练 数学计算题》，选择自己薄弱的计算类型重点练习。（给了具体参考书，很人性化）
（3）自制立体图形，要求独立完成。（两次强调独立完成，是因为学校知道家长的能耐太大了么）
三、东城：
1、22中（之前的东城区区重点，现在大概水平在东城的中等偏上吧）：
（1）30道脱式计算；20道解方程；20道应用题；20道图形题；10道统计题。可在小学数学书上找题。（可见初中对于小学的要求就是计算、应用题、几何，和初一将要学的相对应）
（2）预习人教版数学七年级上册第一章《有理数》，第二章《整式的加减》。（还是那句话，初中都鼓励孩子提前学了，为什么相关部门不允许呢）
（3）写一篇文章，谈谈自己小学六年学习数学的成败得失，并对自己即将开始的中学数学学习生活谈谈自己的希望及努力方向，不少于400字。（为什么各学校的数学作业中有这么多写作的作业）
（4）阅读一本有关数学的书籍，如：数学家传记、数学史、数学故事等内容，并做一份数学手抄报，包括选读书目、作者、内容简介、选读原因、阅读收获等，最好能图文并茂。（以为帮孩子做小报只有小学么，太天真了）
2、东直门（之前的东城区区重点，现在大概水平在东城的中等偏上吧）
（1）阅读数学科普书籍。
（2）做一份小报，介绍数学家生平事迹或数学知识。
（3）15天数学作业。
（相比22，东直门的作业真是非常少了）
3、二中（东城高中第一，初中相对佛系）
（1）以思维导图的形式总结归纳小学数学学科知识体系。（二中最喜欢最之前学过的内容进行复习了，不要问我怎么知道的）
（2）借阅七年级上册的数学书，每天坚持预习并完成教材中相应的配套练习，以下13节为必选内容，主要是第一章《有理数》的相关知识。（还得完成练习，写到这泽哥想，这要是有个专门讲人教版第一章有理数的班一定特别火）
（3）了解一些数学的发展史、数的进化史、数学家的故事等。对一些感兴趣的数学知识进行研究写出你的心得或数学小论文，发表你的独到见解。（不知道具体看啥书的除了在京东上搜之外还可以看看前面那些学校的作业）
4、汇文（老崇文的NO.1）
好像只留了一个数学大本，粗看上去，三分之一到四分之一的课外难度题目。
5、文汇（本来是汇文的初中部，结果俩学校后来分开各自有初高中了）
（1）收集一个数学故事。（这是不是有点简单）
（2）数学小报，内容三选一：数的发展历史；方程的发展历史；几何的发展历史。并提三个数学问题。（又是做小报）
6、一六一中学（之前的东城区区重点，现在大概水平在东城的中等偏上吧）
（1）写完暑假作业大本，特别是计算、解方程、应用题部分。（因为这三部分初中最需要）
（2）有条件的同学可提前借阅人教版七年级上册教材，了解第一学期所学内容。（啥叫有条件的同学？）
四、其他：
1、丰台丽泽（我也不太了解，就当是丰台一学校吧）
（1）每天5道加减乘除混合计算，至少两道是含分数的计算，共完成30天。（150道计算题，比较常规）
（2）预习七上人教版第一章有理数，可以看北京数学学校的同步课程或其他形式。（比如外面报班）
2、人大附中朝阳分校（现在朝阳最火的学校，几乎没有之一）
（1）预习前五章知识《有理数运算》《整式加减》《一元一次方程》《图形初步》《平行线和相交线》并完成对应练习，自改自批，制作数轴。（前五章？？？这学校第一学期打算讲几章？）
（2）给初中数学老师的一封信，介绍自己，包括小学数学学习除了学到知识还学到什么，今后打算和梦想，数学学习怎样助力你的梦想，对数学老师的期待。（如果写希望老师少留点作业会不会被打）
总结一下：
（1）基本都有预习任务。
我理解的预习，就是要把这些章节学懂，学明白，要不学校万一一上来进度就非常快，孩子就会很吃亏了。尤其暑假作业预习作业留的比较多的学校。不过六升初一暑假各个机构都是50元的低价课，从金钱来说没啥，但是孩子暑期时间很宝贵，还是需要好好抉择一下的。可多次回放的针对北京本地化的学而思在线课程了解一下？
（2）基本都有阅读任务。
之前推荐课外习题册的时候，很多家长就很想了解数学的课外读物，可以看看这篇文章中的初中学校的推荐书目，提前了解一下。
（3）初中最重视的是计算和应用题，尤其计算。
以我自身的经验来说，小学练计算、解方程、应用题，练的再多也不为过。而且这些内容是新初一刚一上来学校就会用到的，这部分做的越熟练，越能给老师留下一个好的第一印象，也能增强孩子的自信。
这是我写的时间最长的一篇文章了，但是可以预见的是，接下来的中下两篇写的时间还会更长，希望各位老师和家长多多支持，在这提前谢过～
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