引入优质资源兴办基础教育

2018-03-09

  近年来,公共教育质量明显提升,群众教育获得感明显增强。作为一线教育工作者,我们感受更为直观。从现状来看,教育资源不均衡问题还存在,农村教育仍是薄弱环节。我们要积极引入优质教育资源兴办基础教育,让学生就近享受优质教育,让更多学生有平等机会。乡村振兴,教育为先。未来一段时间,我们应按数量、按结构壮大农村教师队伍,创新教师培训模式,激发教师热情。地方政府、师范院校、知名中小学应更加积极发挥作用,参与到培训乡村教师队伍的过程中来,不断提升乡村教师的业务素养、师德师风。

  (本报记者 谷业凯 李家鼎整理)

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