前段时间,看教育类节目《放学后》,里面有一对重庆夫妇说了自己最大的烦恼:“顶嘴,是我们家蛮大的一个问题,有时候我和他爸爸两个人都被孩子气的哑口无言!”
就比如,爸爸陪孩子拉小提琴,指出他拉琴的姿势有问题,本来也是好心,结果反而被儿子怼到血压直升160,直接逃离现场。平时生活里,一句“我不要”、“我就不”、“我不听你的”分分钟都能让原来的小天使化身成小杠精,怼得你不要不要的。据数据统计,70%的孩子都爱顶嘴,而75%的家长认为孩子顶嘴是长大后最让人讨厌的行为。据科学研究表示,每个孩子在成长过程中,都会经历一个儿童叛逆期,一般是在7-9岁的时候。
而这段时期的孩子会尤为让我们恼火,因为无论我们说什么,他们都要顶嘴反驳,气得我们恨不得把他们塞回肚子里重新改造。起因时闺蜜儿子每次放学回家都要先抱着平板玩一阵,闺蜜觉得这个习惯不好,就劝他先做完作业,再好好玩。结果儿子直接顶回去:“为什么不能让我玩了再做作业?”闺蜜气得不行,又看到他房间里很乱,就说他:“你看看你,房间这么乱,自己都不知道收拾下吗?”闺蜜儿子又很不服气地说道:“这是我的房间,我想怎么样就怎么样!”整个过程,闺蜜儿子都表现得十分理直气壮,气的闺蜜差点拿了扫帚打人。“我知道要写作业,但为什么我不能选择先玩游戏再做作业,我也知道要打扫房间,但我就是不想妈妈说我!”
孩子顶嘴是源自无助和困惑,他们觉得自己的权利被剥夺了却又无力反抗,恼怒之中不自觉地用顶嘴来找寻一种心理平衡。
当孩子到了一定的年纪,接触的东西越来越多时,他的自我意识开始萌发,有自己独立的见解,就会想要同父母争辩,努力表达自己的想法,才会顶嘴。所以顶嘴,其实从某种意义上来讲,是孩子们成长的标志,也是他们表达不一样意见的方式。就像闺蜜希望儿子能听她的话,按照她想要的样子去成长,所以当孩子顶嘴的时候,她就感觉到一种权力被挑战的生气和失望。
但其实我们要知道,孩子不是我们生命的延续,他们是一个独立个体的长成,他们终有一天会按照自己的想法去生活,而我们要做的,是尊重他们的独立和成长。
德国心理学家曾经做过一个实验,跟踪观察2岁到5岁的孩子,直到他们的青年时期,结果发现:在儿童期有反抗倾向的孩子,84%长大后意志坚强、有主见,独立性好;而儿童期没有反抗倾向的孩子,仅有26%长大后意志坚强,74%长大后遇事缺乏独立性。
可见,孩子顶嘴并不是一件罪大恶极的事,相反,他们可能会在”顶嘴“中成长,培养出一些优秀的品质。
如果我们为了维护作为家长的尊严和权力,而不允许孩子顶嘴时,可能在短时间内,我们能收获一个听话的乖小孩。但长此以往,这样做不仅会扼杀孩子的表达能力,也不利于我们和孩子建立良好的亲子关系。所以,在面对爱顶嘴的孩子时,我们不要着急去打压他们,而是要趁着这个阶段好好引导孩子,帮助他们平稳地度过这段儿童叛逆期。
那么如何来引导一个爱顶嘴的孩子呢?我们可以这样做:
美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯认为:不论什么时候,当家长命令或者强迫孩子做事情,就会导致权力之争。因为当我们用不由分说的语气来命令孩子时,虽然我们知道自己是为了孩子好,但在他们看来,却是不平等的一种表现,从而更加激起他们的反叛心理,陷入“争吵”的怪圈。
所以在和孩子沟通或者遇到分歧的时候,我们应该少用命令句,多用设问句,引导他们说出原因,表达自己。
比如,孩子放学回来不想先做作业再玩,劝了几次还越来越急噪。我们先不要急着用强硬的姿态逼迫孩子按照自己的方式来做,而是耐心一点,问他“你为什么要先玩再做作业”。如果他能够有条理地说出自己的理由,并能说服我们,那我们就可以接着引导他们,说:“如果你能保证自己只玩半个小时,再好好把作业做完,也可以先玩再做作业,但是如果你做不到的话,那可不可以听听妈妈的建议呢?”
这样与其在源源不断的争吵中,坚持让孩子服从,不如我们先退一步,引导孩子说出原因,并鼓励他们自己想出解决办法。
后退不是妥协,而是在尊重孩子的前提下,一起想出大家都满意的解决方案。丁香妈妈说过:大部分的规则,其实都是在磨合中建立起来的,父母和孩子之间更是如此。所以我们可以允许孩子发表意见,但也不能放任他们无理取闹。在鼓励他们表达自己的同时,更要建立规则感和边界感。比如:要冷静地和父母沟通,不能随便发脾气;已经商量定好的规则,不能再反悔争辩等等。这样,我们在尊重孩子表达自己的同时,也能树立自己作为家长的威严,培养孩子从小就要遵守规则的品质。顶嘴,是孩子成长路上必然会经过的一个现象,我们会烦躁,会无可奈何,但我们必须要有这个心理准备去接纳孩子会顶嘴,甚至会对抗我们的想法,因为这只是他们在表达自我,在成长。
如果我们过于强势打压,孩子的独立和自我意识就会变得单薄。想想我们自己,又何尝不是在和父母顶嘴中长大的呢?
所以允许他们顶嘴吧,这是他们开始成长和走向独立性的标志。而我们更要做的就是趁着这个阶段好好引导孩子,虽然我们常常会被他们气个半死,但也不要因此就觉得他们不可爱,要记得我们是引领者,而不是独裁者,和他们一起成长才是我们最应该做的。
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