班主任基本素质比赛参考题

◎班 会 背 景

1．王老师接班后发现学生中存在一定的偏激言论。如有的同学说：老师其实并不高尚，他们是在挣钱，我们是在消费。还有的同学说：我们班就是一个大染缸，同学之间尔虞我诈，好同学在老师面前争宠，彼此勾心斗角。还有些同学不思学习，男盗女娼。甚至有一次王老师听见一名同学说：现在中国人口这么多，干脆发动几场战争，打死一些人算了。

 

请根据这种情况，设计主题班会活动。

 

2．阳春三月，寒气渐退。刘老师发现班内女生穿低腰紧身裤的渐渐多了起来。一些女孩儿以此为美，坐在座位上俯身写字时，后腰露出，很是不雅。不少男生还投去了好奇的目光……

 

请据此谈你的看法，并设计教育方案。

 

3．畅销书《拯救男孩》中的情况不幸在李老师的班中出现了。接班一周后，李老师发现：班内男生普遍缺少男子汉气概。很多男生性格内向，心理脆弱敏感，体质堪忧；女孩也有类似的问题，很多女孩粗口不断，缺少斯文。

 

请你根据此种情况，设计教育方案。

 

4．教师节快到了，同学们都行动了起来。很多同学在商议很老师买些什么礼物，有的同学买了本子，有的同学买了鲜花，甚至有的同学要花几十元钱想为老师买衬衣等。当然这些钱都是向家长要的，可是同学却振振有词：这是在感恩老师，也是在和老师联络感情。

 

如果你是班主任，发现了班内的这种情况，你打算怎么做。请设计一次主题班会。

 

5．郭老师的班级整体成绩不错，可是据任课老师老映，该班的课堂却很沉闷。上课时，多是老师唱独角戏，积极举手的同学很少；小组讨论时，每小组发言的只是一两个人。据郭老师调查，其实很多时候学生并不是不会，也不是不想参与课堂讨论，只是因为年龄大了，孩子们越来越不敢举手了，变得羞怯了。

 

请设计一节主题班会，激发孩子们参与课堂学习的积极性。

 

6．9月20日是生王琳的生日，她提前邀请了全班的男生和部分女生到家里搞了家庭party结束后，又一起到游乐场游玩。作为班主任的你事后才听说。

　  请问：假如你是此班的班主任将如何处理？

          请根据以上情况设计主题班会。

 

 

7．有段时间，我看到有些学生在升旗仪式上不够严肃。在唱国歌的时候不张嘴。一天我班同学默写国歌。全班46人，完全正确的仅4人；其错误情况让人哭笑不得，如 “把我们的血肉筑成我们新的长城！”中的“把”误作“让”，“中华民族到了最危险的时候”中的“危险”误作“危急”，“时候”误作“时刻”；“每个人被迫着发出最后的吼声”误写作“每个人们都爆发出最后的号声”……

   　请问：假如你是这个班的班主任将怎么办？

　　　　　请根据以上情况设计主题班会。

 

8．中日夏令营学生的表现情况：中国学生用了十根火柴也点不着一根木柴，还是在老师的指导下才点燃木柴，烧开了一锅水。日本9岁的小姑娘主动去提水，摔了跟头不叫一声，竟把满满一大桶水提了回来。中国孩子称她“小阿信”。　　　　　　　　　　　

对此你有什么感想？　

　　请结合你班的具体情况组织主题班会。

 

9．地理老师组织学生讨论：非洲人力资源过剩，气候炎热，水等资源匮乏，如果请你为联合国秘书长提出援助办法，你将拿出怎样的方案？学生李深说：采用人吃人的办法，头颅作夜壶，人骨做化肥，人皮做灯罩….既可以解决食品问题，又解决了资源问题。同学们听后哈哈大笑。

　　假如你是班主任，接下来怎么办？

　　请针对这种现象，组织一次主题班会。

 

10．于辉同学数学考试经常不及格，这次又考了58分，因家长生气没有按照老师要求在试卷上签字，数学老师让他离开教室回家签字，于辉顶撞老师就是不出去。此班经常发生类似顶撞科任老师的事情。

　　作为班主任你如何解决于辉顶撞老师的问题？

　　请你以此为题组织主题班会.

 

11．学生赵云辉由于学习较差，个子矮小，班里不少学生经常欺负他，他从来默默承受，不敢言语。

　　作为班主任老师，你将怎样解决？

　　依据此情如何组织主题班会。

 

15．张老师班里的学生家庭情况差距较大，有的学生家庭经济富足，孩子穿名牌、玩MP4，学生们经常炫耀自己家庭富足；而学生张阳，靠父母进城打工卖烧饼的钱供他上学，他见同学都有MP4，也悄悄拿着家长的钱买了MP4，家长来校反映此情况，在家整天要求买名牌服装，说别人家有汽车等等。

　　作为班主任老师，你将怎样解决？

　　依据此情如何组织主题班会。

 

15．小a是个驼背的残疾男孩，一天大课间，他没有出去做课间操，而是趴在课桌上哭。班主任刘老师向他为什么，他委屈地说：“他们又给我画那个了”。　

　　刘老师一看，小a的背上突起的地方用粉笔画了个小乌龟。

　　如果你是刘老师面向此情有什么想法？

　　请你组织召开一次主题班会，以制止某些人对小a的取笑和污辱。

 

16．班主任张老师发现同学们经常吃零食，买小玩具。学生张凯的奶奶找到学校反映家庭困难，孩子反而偷偷卖了家里的东西，钱不知去向。

　  如果你是张老师你有什么想法？

　  请你针对此情组织召开主题班会。

 

◎心理活动课背景

 

1.很多学生都会在特定情况下产生一定的不良情绪，请你设计一节心理活动，引导学生克服不良情绪。

 

2.现在的学生生活条件好了，吃好喝好，接受好的教育，但我们发现，很多孩子并不快乐。请请以“寻找快乐”为主题设一节心理活动课。

 

3.现在一些初中生个性很强，生活中我行我素，特立独行。请以“做一个受人欢迎的人”为题设计一节心理活动课。

 

4. 升入中学的学生，正经历着身心变化，他们与家庭父母关系也不同往昔，学生更多的是想独立，划出属于自己的小天地。而父母基于对子女期望过高，导致对子女的过分的关心和约束，所以进入高年级学生，不愿意跟父母讲心里话，不听从父母话，甚至顶嘴吵架，于是亲子的爱随着冲突增多，代沟的加深而疏远、淡化。请以“理解父母”为主题设计一节心理活动课。

 

5. 一些学生处处看到自己身上的不足，整天垂头丧气，甚至怨天尤人；而随着学习难度的加深和压力的加重，一些同学在成绩方面也面临着不断下降的趋势，甚至经常碰壁，在碰壁中丧失了信心，碰到学习中的难题轻言放弃，一些很小的问题就成为他们解不开的心结，有些学生还会在不自信中关闭自己的心扉，不愿与人交往，使自己的性格朝着内向的方向发展。请设计一节心理活动课来对学生进行自信心教育。

 

6. 青春期是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，也被称为“心理上的断乳期”。青春期是生殖系统开始成熟的阶段，随着体内性激素分泌迅速增多，伴随着青春期生理上的巨大变化，心理上也相应地产生许多变化，内心产生了与异性交往渴望，这是人类繁衍后代的本能反应，也是在性发育进入成熟阶段的正常的生理、心理需要。请以“穿越情感风暴”为内容设计一节心理活动课。

 

7.交友是中学需要面对的重要问题，学生对交友往往不能很多地把握。请针对中学生交友设计一节心理活动课。

 

8. 校园，本该是一方净土，文明的殿堂。近年来，校园冲突事件频繁发生，给宁静的校园蒙上了一丝阴影。人们不无忧虑地发现，原本纯真烂漫的花季少年越来越多地与矛盾、冲突、暴力等词语联系在一起，教育者、家长、整个社会都在思考着同一个让人无法轻松的话题——花季如何远离暴力？请据此设计一节心理活动课。

 

9．学生在与人交往过程中，由于怕失去好友一味地迁就朋友，因而影响了学生的学习生活，学会拒绝他人的无理要求是人际交往的一种重要技巧。请据些设计一节心理活动课。

 

10. 李乐，一直是班上的干部，受到师生的喜爱，谁知本学期班委会改选时，他却落选了，这突然的“失宠”使他难以接受，心里像打破了的“五味瓶”，情绪一落千丈，不愿讲活，不愿见人，并开始厌学。请设计一节心理活动课，指导全班同学正确面对挫折。

 

 

 

 

 

◎答辩背景

1．张老师新接手初三一班后，发现班内盛行一种“找错”现象。班长每天将违反纪律的同学写在班务记录本上，班内实行有错减分制度，据说有一个同学一周下来得了负一百多分。同学们也在找班干部的错，经常有同学来班主任处告状，说某某班干部不能以身作则。甚至很多同学在挑剔地找老师的毛病，找家长的毛病，找学校的问题。

 

对班内的这种现象你怎么看？请为张老师支一招。

 

2．班内小杨同学比较聪明，理科成绩也不错。但他有一个毛病，就是比较“懒”，文科需要记忆的东西不愿意去背，课外作业不愿写，导致整体成绩一直不佳。在生活上，小杨也是如此，早晨不到七点不起床，起床后被也不叠，饭也不吃，脸也不洗就去上学。

 

如果你是小杨的班主任老师，你打算如何帮助他呢？

 

3．小英同学从小被父母当成男孩来养，使得本来是小姑娘的他颇有一股“野性”，她的父母对她要求很严，期望也很高，可是他的成绩却很一般。她的性格很倔，经常与父母，甚至老师发生一些冲突。一次，班主任老师竟然发现她在自习课上，用小刀在割自己的手臂，好像在刻什么字。老师把她叫到办公室，仔细看了看她的左臂，上面新旧伤痕不下八九处。

 

面对小英的自残行为，你打算如何做呢？

 

4．张老师正在课堂上课，这时一个喝得醉醺醺的成年男子推门闯了进来。他嘴里大声地叫着班内小王同学的名字，让小王跟他走。原来他是小王的父亲，他刚刚与小王的妈妈离了婚，他接受不了小王被判给妈妈的现实，才来到学校闹事。

 

面对这种情况，假如你是班主任，你会如何处理。

 

 

5．班主任张老师刚要下班回家，班内几名女孩儿扭送着另一名女生小翠来见老师，她们告诉张老师班内的盗窃案告破了，今天她们发现了小翠的袜子中藏着一百元钱。原来班内最近屡发丢钱事件，细心的同学悄悄记下了自己的钱的编码，小翠袜子中的钱正好就是那个号码。

 

假如你是班主任，你将如何处理这件事。

 

案例1

一次李镇西老师去外地上公开课。上课前走进教室发现只有40名学生，开始还以为当地教学班就这么多学生。后经过了解得知，因为怕“效果不好”，另有20来个成绩不好的学生“淘汰”了。李镇西当即表示，把另外的学生全部叫齐，“一个都不能少”！否则罢教。后来所有学生都坐在教室里了，他才开始上课。请你设计一下，李镇西老师上课前该对学生说些什么？

 

案例2

“同学们，今天选‘三好学生’。学校给我们班4个名额。请大家认真考虑，填好选票交上来。”“老师，可以弃权吗？”有同学问。“当然可以，弃权也是一种权利。”班主任不经意地回答。几分钟后开始唱票，全班42人，却有27人投弃权票。如果你是这位班主任教师，接下来你将如何面对这样的局面。

 

案例3

某个班级由生活委员收一笔费用，上体育课前他把钱放到教室抽屉里，体育课结束后回到教室，却发现260元钱不翼而飞。在同学中调查无果。如果你是这位班主任教师，将如何处理这件事情？

 

案例4

 

一天中午，正在午休的李老师被班上的一名小干部神秘兮兮地叫出办公室，告诉他一个为之愕然的消息，班长王强收受了班内同学的文具，还有现金。而且这已经是屡次发生的事情了。如果你是李老师，将如何处理这件事情？

 

案例5

语文老师是一个认真且古板的中年教师，她经常占用自习和午间休息的时间给学生讲评作业，还经常拖堂。学生很是反感，也引起其他任课教师的不满。作为班主任的你将如何改善这样的关系。

 

案例6

班级有位同学经常迟到，问其原因，他说是因为父母经常不在家，早上自己做饭，然后上学，所以经常迟到。后经过和家长沟通了解，这样的事根本不存在。今天早上上课，该生又姗姗来迟，一询问，他一口咬定因父母不在家所以来晚，针对这样的情况，你将如何处理？

 

案例7

小佳和小弟谈恋爱，而且经常在校园里和公共场合有很多亲密的举动，班主任找他们谈话，小佳却说：“我们俩要好又不是丢人的事，而且大家都知道了，为什么要遮遮掩掩，同学们难道不能分享我们的甜蜜吗？”如果是你，你将如何处理类似的问题？

 

案例8

学校组织春游，班主任老师通知学生，并召开班委会布置各项准备工作，这时有几个同学找到班主任老师问，这次春游回来写不写游记，如果写游记他们就不去了。针对这种情况你将怎么办？

 

案例9

班里原定星期五下午外出参观反腐败成果展，然后搞一次野餐活动。但临时得到通知，展览因故提前撤馆，班主任只好决定取消参观活动，同时也取消了野餐活动，并在星期五的上午通知了全班同学。然而，星期五下午上课时，教室里空无一人，讲台上留下了一张由班长带头签名的集体请假条，同学们都野餐去了。面对这样的情景你将怎么办？

 

案例10

您所在的班要与其他班级举行一场篮球友谊赛，同学们求胜心切，就通过同学关系，从体校“借”来三名主力队员。比赛快开始了，您突然发现有三名学生从来没有见过，他们正在与本班队员一起认真地研究战术。您找来队长询问，队长却说：“让他们上吧，要不，咱们班肯定输。”这时其他同学也纷纷表示，一定要让他们上，并且情绪很激动，……这时您怎么办？

 

案例11

小艳天资聪慧、成绩突出，但同学们却不喜欢她。老师让她帮带同学，她不愿意；同学向她请教问题，她总是带着几分傲慢与蔑视的语气说：“这都不会！”平时总是喜欢炫耀看不起那些“没见过世面”的普通人家的孩子；一次期末考试，小敏比她高1分而名列第一，她异常气愤，偷偷地将小敏的卷子给撕了。如果您是小艳的班主任，您将如何处理小艳偷撕小敏的卷子一事？

 

案例12

一位班主任在日记上这样写道：“学校规定学生的发型，甚至头发往那边偏都得统一，这样的规定根本不合理。但是，这是衡量我工作业绩的一个指标，我连自己都说服不了，怎么说服学生？”我们的工作中经常会遇到一些不合理而又不得不执行的规定，对于这种情况我们应该如何面对呢？

 

抽签答辩 1号题

四年级某班李××，不好好学习，经常不完成作业，上课常出洋相，惹得全班哄堂大笑。找他谈话时，表面答应，过后丝毫起不了作用。

　　面对这样一个学生怎么办？    

 

抽签答辩 2号题

何小刚是某校五年级的学生，在四年级时，他是个品学兼优的学生。上五年级后，小刚的父母亲因忙于做生意而经常难以顾及小林的学习和生活。渐渐的，小林迷上了网络游戏，经常上网吧玩游戏，有时彻夜不归。为了弄钱上网吧，有一次他甚至偷了同学的钱。家长和老师分别多次对他进行教育，但收效不大。

问题：请运用学校、家庭和社会三结合的教育理论，结合你本人的实践经验，帮助该班主任老师，如何对小林开展行之有效的教育。

 

抽签答辩 3号题

某班的学生王明是中队长，从入学起总是年级第一名，胖胖的脸仰得高高的。三年级他又参加数学奥校的学习，出现了只顾抓学习，什么事都不管的现象。星期五轮到他所在的组做值日，他把任务分给组内的同学后，自己却坐在位子上看起书来。

请你分析此案例，并提出解决王明的问题的方案。

 

抽签答辩 4号题

四年级某班有一学生父母离异，跟着父亲生活，父亲每天很忙，还常酗酒。这位同学自卑，平时说话很少，上课也极少举手，即使老师叫到他，说话的声音也是小的可怜。下课从不和同学玩耍，性格很孤僻，成绩可以说是跟不上。每次和他的家长联系时，他爸总是一句话“他不学，你就揍他，我们不嫌。”

面对这样的学生，假如你是他的班主任，将怎么办？

 

抽签答辩 5号题

学校举行班级拔河比赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都很兴奋。可决赛时，由于队员们轻敌、对手实力也确实很强，所以我班比分的落后，学生情绪有点焦躁；中场休息时，我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄，虽然同学们都很生气，但是当对方的啦啦队上场时，我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力的为场上队员加油，场上的队员也在奋力地拚抢，力争缩小与对手的差距，可是结果还是输了。同学们泪流满面，默默无声地坐在地上，没有互相埋怨，牵着手向教室走。

你怎样看待这次拔河比赛结果？

你认为体育活动对班集体有何作用？

 

抽签答辩6号题

一天早读课时，杨老师发现李小伟还是没来上课。已经是第二天缺课了，连假也不请。班主任课后直奔这位学生家去。李小伟不在家，他父亲听后大吃一惊，只知道儿子每天背着书包上学去了。并说：前一阵子他发现口袋里常少钱，准是小伟拿了去打游戏机了。王小伟的父亲急忙去找他，半小时后，王小伟被他的父亲像拎小鸡一样抓了回来。他背着书包，狼狈不堪。他父亲骂他，说着动手去打儿子。

请问，（1）在场的你对家长要说些什么？

（2）你怎么教育学生王小伟？

（3）在引导学生科学利用电脑方面你有什么好的办法？

 

抽签答辩 7号题

小丽是个爱占小便宜的女孩，同学们的文具、零食等用品常据为己有，为此同学帮，老师帮，但效果不明显，有一次，她竟然把某同学铅笔盒里的２０元钱拿走了。

为了取得更好的效果，你将小丽的妈妈请到学校，商量帮助她的良方，可她的妈妈却大呼小叫，一是袒护自己的小孩，二是怪学校和老师。

作为班主任的你，怎么处理此事？为什么？

 

抽签答辩 8号题

新学期开始，学校安排一名新教师任五年级一个班的班主任。这个班几乎不到一个学期就要更换一次班主任，有少数的学生的逆反心理特别强，他们专门和教师对着干。

 

　　如果你是这个班主任，如何和学生沟通？