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高三语文最后一节课(30条真心的提醒)

1.心态要好:自信,冷静,仔细,舍我其谁,一往无前。语文的偶然性和不确定性相对更大,你心里有些忐忑没谱,别人也一样。而如果发挥好,语文可能创造奇迹。

2.准备充分:第一堂考语文,考好考砸很关键,考前复习要充分,不留死角,建议考前一天,主要精力复习语文,提高分数也买个安心。

3.考前以识记背诵为主,不要去盲目刷题了,尤其不要刷来历不明的“押题卷”“压轴卷”,那基本是忽悠外行人。

4.考前一到两天的复习重点:古诗文背诵,重点成语,文言实词,文化常识,小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧,传记、新闻类阅读知识,分类素材、时评,历次月考优秀作文,自己准备若干篇范文。

5.考前一个小时,放松心态;如果看书,建议看一些富含哲理或者轻松简易的写作素材,有利于调节考试情绪。

6.准备多只质量好的笔。千万别在这些“装备”上出问题而自乱阵脚。

7. 论述类前三题的难度历来不小,不要被带坏了心态。第三题可能是推断题,有些选项在原文可能没有出现,但可能是正确的,因此要根据原文做合理推断。

8.实用类文章:做最后一题简答题,要严格遵循“从原文中找答案”的最高原则。一般文章提供了答案信息。

如果你觉得还有其它需要拓展,再组织要点。

9.如果考诗句衔接题,一般不会考太深奥的平仄,多数是根据律诗的特点来排序——起承转合(写景到抒情,写景到写人,叙事到写人等),颔联、颈联严格对仗,除首联外,其他三联一般是仄起平收。

10. 如果考一般的句子衔接题,则首先根据答案设置,找出首句,确定可能前后相连的句子。

11. 如果考对联题,一般先考虑仄起平收,词性相对;再考虑情境和谐,句意协调。

12.背诵默写(X3)

13.文言文阅读,第一步不是看原文,而是看有关文章内容分析的选择题,其中3项是正确的,可以帮助你读懂原文。

古代诗歌鉴赏也是如此。

14.文言虚词、字音题、字形题、标点符号都是高考高点,近年均没有在基础题中直接考查,但如果2019年出现,也不要惊讶而紧张。相信全国高考生都没怎么复习过这几个考点。

15.实词题如果考选择题,以“结合语境翻译通畅”为最高原则。

附加原则:幼稚的望文生义解词法一般是错的

(“利嘴长距:距离”有错,应解释为“爪子”)

生僻释义反倒可能是对的

(“醢其家:剁成肉酱”正确)。

16.文言文翻译:不要随意添加信息,但必要的主语、宾语、介词要补全,可加括号。

(桃花源人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来,(愚人)具答之

17. 文言文翻译要尽量直译,尽量做到字字落实(不是说每个字都要翻译),代词、副词、语气词、句式也不放过。

原句是反问句,一定翻译成反问句

原句是双重否定句,也照着翻译。

句末标点符号也不要改动,照抄。

个别词拿不准,觉得有两种意思可能,不妨写一个最有把握的意思,再加括号补充另一个意思。

18.写作文之前最好先列个简要的写作提纲。并且将自己所能想到的与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”的方式写下来,以便写作时随时调用。

19.有同学写作时,写着写着就偏题了,等发现后已经迟了。不妨在草稿纸上写上大字号的标题(关键词),边写边看,紧扣题目来写,记住时时点题(不少于6次,开头和结尾各1次,中间4次)。

20.写作时,不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作文,请记住紧扣材料与标题,在列举事例时一定记得抓住两个基本面——照应作文材料,照应文章标题。

21.作文开头两段,切记引材料点题,巧妙改写材料为上,压缩概括材料为中,摘选照抄材料为下。

22.滥用排比段(句)、堆砌事例、动辄拿古人说事,都属于高考“文风不正”的表现。

可以在写作时,把并列排比的句子适当更换句式;

列举事例前一定有过渡,叙述事例时多从“我”的角度出发,写完事例后一定有自己的观点。

23.自拟题目以准确、清晰、切题为第一追求,以文采、诗意、创新为第二追求。

24.好句不放首尾,如衣锦夜行。“高能量”、很切题的文采句、内涵句,放在文中,云遮雾绕,老师没看到,岂不惜哉!

25.如果作文标题比较轻飘,过于文艺,觉得怕偏题,不妨加一个更实的副标题来纠偏,比如:亲亲相隐不可取——写给老陈的一封信;劳动,还要“脑”动——也谈“劳动精神”。

26.标题一定要居中。字号可比正文稍大,但别大太多了。

27.不使用方言词汇与不成熟的网络用语或频繁出现低俗语言。

搞么子了 赫得你一滚 我靠 搞基 傻X “沙雕” 不用

这个东东,有木有, 神马都是浮云 慎用

“今晚吃鸡”“C位出道”“皮皮虾,我们走” 加上引号

28. 少点口号空话和歌功颂德,多点对人性之美、人情之真的赞美与向往,不排斥对人性恶的批判,对社会陋习的反思,但不宜动辄上升到对政治体制、教育体制的非理性批判与偏颇的抨击。

29. 几乎任何一道作文题都可以正反对比论证。

有的人干一行,爱一行,精一行……

30.相信第一感觉,做完题目,做检查时,如果不是找出明显的错误或找到了重要根据,不轻易改变答案。

最后一点,千万记得:考——完——别——对——答——案。

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