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不要夸孩子“你真棒”! 斯坦福教授:请用以下12种语境表扬孩子!

通常情况下,批评和赞扬相比,哪一种行为更容易使人进步?

其实不需要过多阐述,只要回想自己的经历,就能得到答案。马克吐温甚至说:一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。

父母们需要了解的是,怎样表扬才最能引导孩子成长。
 


 

我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅,比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好,继续努力”等等,但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。

赞扬孩子的天赋,而不是赞扬他的努力、策略和选择,就是在缓慢扼杀了他成长型思维。

因为成长思维与固定思维的最大区别在于,人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的,而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。
 


 

斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验,最后发现:

带有固定型思维模式(Fixed Mindset)的孩子,认为努力和困难让他们感到自己很蠢;而成长型思维模式(Growth Mindset)的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结,能让大脑越来越聪明。

成长型思维模式(Growth Mindset)能使孩子:拥抱学习和成长- 理解努力对智力成长的作用- 拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是,它是可以被教育和培养的。

那么身为家长,我们应该如何培养孩子的成长型思维模式呢?
 


表扬努力
 

当孩子获得了好成绩时,以下两位妈妈的称赞方式,您认为以下哪一种更鼓励孩子呢?

方式一:“你考得真好,宝贝真棒!”

方式二:“你考得真好,你一定很努力吧,继续加油哦!”

常常用方式一夸赞孩子,孩子在以后的学习中并不会去追求极致,挑战自己,往往会选择简单的任务,因为他所希望的是顺利完成,获得肯定。而常用方式二夸赞孩子,孩子会敢于去挑战更难的任务。

相比之下,后者的成长,自然比前者更快。
 


 

表扬毅力
 

当孩子尝试有挑战性的任务时,比如破围棋阵局,尝试攀岩,无数次尝试无数次失败后,请记住要肯定他的耐心和毅力。

相比起“加油,你一定可以的!”而言,“坚持就是最大的成功,表现不错,继续加油!”更能够给孩子鼓励,并且不会给孩子带来太压力导致孩子半途而废,孩子成功的可能性将会更高。


 

表扬细节
 

当孩子的能力在某种程度上得到提高,记得表扬细节,越具体越好。

例如:宝宝,你现在在游泳姿势上更标准,而换气频率更均匀,与之前相比取得了很大的进步!

这样的赞扬方式,更能让孩子注意到自己细节,往往细节是决定成败的关键。
 


 

表扬创意
 

孩子的想象力是最丰富的,当孩子的天马行空得到认可,他会更加愿意去思考世界与生活。

孩子的创意是创造性和思维的积累

所以,当孩子满心欢喜与你分享他的创意时,一定要夸孩子哦!
 


 

表扬态度

无论是学习、工作还是生活上,态度决定品质。当孩子在完成作业后,预习明天的学习内容,您有没有夸赞过他的学习态度呢?

当孩子们用很积极的态度去完成任务时,不要忘了去肯定他们的态度。
 


表扬合作精神
 

再聪明的孩子,在未来也不可能总是独自完成所有工作。能够很好的与同伴合作,其实就是在培养孩子与人交际的能力,团结合作的能力。

表扬孩子的合作精神非常重要,当孩子完成自己的小组作业时,告诉他:“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力,这种精神在以后的生活中也要继续保持哦!”
 


 

表扬领导能力
 

虽然有些事情不是完全由孩子自己做的,但他是负责管理,他做得很好,因为他有很强的责任感和领导能力,这一点一定要表扬。

让孩子知道,虽然他没有亲自参与每一步,但是你实现它了,这是一个非常重要的因素。


 

表扬勇气
 

表扬孩子的勇气是帮助他提高自信指数的最佳时机。

勇气是孩子外在表现,也是他们内心深处对自己认识。孩子们学游泳时敢于放开父母的手,孩子们不畏惧学习自行车时的时候。

父母就要鼓励孩子:“敢于直面困难,是最好的品质!”帮助孩子拥有冒险精神,充满自信,在孩子独立行走于世时,自信坦然。
 

表扬细心
 

往往在一些小事上体现细节,细节又体现了孩子的综合性和多角度思。

当你出去玩的时候,孩子不会忘记带雨伞,下雨了就非常管用。出门前细心的孩子会看好天气预报,这时,爸爸妈妈应该表扬他细心周到。
 


表扬信用
 

人背信则名不达,良好的信用是必须培养的品质,所以我们应该及时帮助孩子明白诚信的重要性。

例如,当你和孩子有一个约定时,你可以说:“我相信你,因为你以前说的话都兑现了。”“我相信你,你会找到一个好办法……”
 


表扬谦虚
 

从别人那里汲取好的建议和经验,也能提高自己的能力,具有成长思维的人一般都有虚心向人学习,胜不骄败不馁的心态。

当孩子成功时,也不能一味夸赞,要引导孩子总结得失,让孩子继续努力。

当孩子失败时,要让孩子学会倾听别人的建议,当孩子认真听别人给予建议时,一定要夸夸孩子。
 


 

表扬选择
 

能够很好地完成任务,有时是因为努力,但有时是因为我们做出了正确的选择,表扬孩子做出正确的选择,也是培养成长思维的关键。

各位爸爸妈妈们,想对孩子说“你真棒!”的时候,再仔细想一想怎么样称赞她才能帮助她更好地成长吧。
 


 

事实上,每个孩子都有自己的有点,也或多或少存在这样或那样的不足,如上课不专心、多动、喜欢插嘴、专注力不足等等,这些问题专业术语叫做感统失调

人在接受外界的信息,靠的是这五觉系统(听,视,嗅,味,触),专业术语叫感统。而天生感统平衡的孩子并不多,感统失调的孩子比较多,感统失调的孩子表现为,坐不住,不转心不认真等等。所以有些孩子是偏听觉型的、有些孩子是偏视觉型的等,学习费力,成绩不理想。

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小灵星智音器立足解决孩子成长过程中的问题,协助孩子左右脑平衡分工和运用,助力孩子在竞争越来越激烈的未来,能快速掌握各种能力,提高孩子智商、情商、德商、抗压指数四商,从而使孩子学习成绩轻松保持高分和良好的学习氛围,包括在家庭里能尊老爱幼,对社会能做有用之才。

小灵星通过以下三个组成部分,解决孩子感统失调问题:

第一:含有2400多种大自然的声音,而且是纯声采集的,运用声音的唯一性,这是高效的开发孩子对语言的感知能力,和增强孩子的语感能力。
 

第二:有4000多幅的潜意识画面,长期佩戴之后这些画面会通过孩子的梦境出现,这可以有助于开发孩子的创造力、想象力及逻辑思维能力。
 

第三:最重要的组成部分了,这个产品里采用了四种波段,分别是阿尔法波,贝塔波,摄塔波,德尔塔波。在孩子们佩戴期间,四种波段交叉运行,长期使用这款产品大脑可以分泌出呐酚酞,苯酞氨,荷尔蒙等多种化学物质,从而激活了五感系统平衡发展,打通了左右脑平衡使用。


 

记忆力将直接决定孩子的学习效率

 
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END

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