只有傻的父母才会炫耀孩子在幼儿园写字多 [一点资讯]

谁再炫耀孩子在幼儿园写多少字,你就告诉她,你傻

让我来简单粗暴的告诉你,幼儿园不应该学写字,如果还有谁和你比,我家孩子在幼儿园识了多少字,会写多少字,你就尽管告诉她,你傻。

我们从小都有一个朋友不离不弃的伴随我们长大,它就是“别人家的孩子”,而如今一不小心我们自己当妈了,也就自然而然的给我们的孩子交了一个朋友,叫做“别人家的孩子”。

比谁家长的高,比谁家走路早,比谁家说话早,比谁家认字早!等等。

但是有一个事,真的别比了-------幼儿园写字。

我之前做个一个早期教育的访谈说到,人的大脑就相当于一个计算机,是硬件,我们前期对大脑的开发是给予大脑足够多的刺激让这个硬件足够好,方便以后有更好的学习能力,更好的艺术鉴赏能力,更好的情感体验,而不是给这个电脑塞满知识,如果这个硬件不足够好,那么前面塞了这点东西也没啥用了。

当我们认识了大脑的发展规律之后,我们来看看认字,写字这个事情。很多家长会认为早期教育就是早早的让孩子去接受教育,而教育就是看书,识字,写字,数数,计算,英语,乐器等等,认为这样孩子才是赢在起跑线上,所以家长会认为在幼儿园能学习到更多的知识,才是好幼儿园,在挑选幼儿园的时候会优先选择会教授知识和识字写字的幼儿园。那么幼儿园也没有办法了,坚持科学的教育,学前不识字不写字,招不到生活不下去,只好违背教育规律,违背儿童自身的成长发展规律,教幼儿园识字,写字。

首先说识字,尽管有些孩子在2,3岁,或者3,4岁你教她认字,她也能认识,但是对于孩子来说她识记住图片一样的记住了这些汉字,就想一个照相机一样,把这个字当作一个图片拍摄下来,存储下来了,而大脑负责管控识字的区域在五六岁才发展起来,所以我们只建议幼儿园大班的小朋友们可以初步识字,认识一些生活中简单的字就可以了。脑科学研究发现四岁的孩子记住汉字调动大脑的区域,和六岁的孩子识字调动大脑的区域是不一样的。

那写字呢,为什么不建议写字?因为写字是一项极为精细的活动。

中国的汉字不同于英文字母的组合,汉字是方方正正,横竖撇捺组合起来的,孩子首先要有能力观察这个汉字是有哪些笔画组合起来的,这是第一步,观察,分解。

第二步,分解了每一个笔画孩子才知道这个笔画怎么写,还需要再将笔画重新组合,分析汉子的结构,还要分析笔顺,先写哪一笔再写哪一笔。你以为这些就够了吗?你错了。

第三步,孩子需要把这些信息由大脑传递给手,眼睛,需要在手,眼睛,大脑的共同协调之下才可以完成写字的动作,写字需要调动20多个部位的肌肉,这属于精细动作中的精细动作了。对于6岁之内的孩子,要完成这个过程是很困难的。

我们知道幼儿园的孩子画画都很难画的规整,横没有办法真的横,竖没有办法好好竖,我们如果这个时候强求孩子来写字,那么其效果就是和画画差不多了。画出来的字你当然不满意啊,碰到个心急的家长就要开始斥责了,“你怎么这么笨呢,这么简单的字都不会写啊”,“你想什么去了,这写的像什么呀”,孩子自然更抗拒了。

让孩子做超过能力范围的事情,孩子不能很好的完成自己会非常的诅丧,认为自己不够好,如果父母再斥责两句孩子更加自我否定了,所以学前写字完全没有必要。

有的家长说,你说的是写的不好的情况,我们家孩子就上幼儿园,字写的工工整整的,我不觉得这个会挫败他的心情,那我告诉你,就算写的再好,也不适合在学前写字,尤其大量写字,不管写的好不好,太早写字是有危害的。

第一,太早写字容易造成指骨畸形

我们家大宝现在小学二年级,写字还写的非常重,能把整张纸写的坑洼不平的,也会导致铅笔的铅印到另一页上面去,黑乎乎的,为什么呀,因为小孩手腕力量不足,只能调动更多的力量来写字,所以你看小孩是在用全身的力量在写字呀!

写字主要是通过手指小肌肉、指骨以及指关节的协调运动完成抓握笔、控制笔画等手眼协调动作。由于小肌肉发展较晚,因此,幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调,幼儿在写字时,必须比较用力才能握笔,较小的幼儿甚至全手握笔。

我们家二宝三岁,从2岁就开始鼓励涂鸦,到现在画画的状态还是拿着笔乱涂,握笔对她来说都是很难的事情,要说写字,谈何容易!

所以对于幼儿来说,写字毫无疑问就是一个体力活儿,孩子是在用整个身体写字。孩子的肌肉耐力比较差,骨骼也松软,如果长时间的写字很容易会造成疲劳和手指骨骼畸形。

所以写的好不好都别写了。

第二:容易影响视力

另外因为宝宝的视神经焦距还不能集中,他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚,而宝宝写字的过程需要聚焦在笔尖的小范围内,宝宝必须紧紧盯着所写的字才能完成写字的动作,这样宝宝眼睛容易发涩、疲劳,久而久之,引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。

与此同时因为必须离本子更近,宝宝写字容易弯腰低头,很容易造成脊柱变形,要知道在这个阶段培养孩子正确的站立行走等各种姿势非常重要,这个时候是骨骼快速发展的阶段。

幼儿园可以少量识字,不可以写字。小学低年级写字量不要太大,写错字了罚写两三个足以,切莫像我们小时候那样写一面写一页的。不说了小孩写字是体力活吗,罚多了也叫体罚。

让我来简单粗暴的告诉你,幼儿园不应该学写字,如果还有谁和你比,我家孩子在幼儿园识了多少字,会写多少字,你就尽管告诉她,你傻。

作者 汤丽兰

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来自:longandlong  > 幼儿园宗旨
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