厌学来袭家长如何应对？

如今的校园里，高中生厌学的现象比较普遍，很多学生都有过厌学的情绪，只是厌学情绪的长短和轻重不同而已。既然具有普遍性，我们就不能等闲视之，必须认真对待。作业量较大，内容单调重复，作业时间较长，学生的书包越来越大，且越来越重。学生厌学情绪随年级升高呈上升趋势。好多的学生感到学习累，心里烦；对某些科目感到无兴趣，对学习缺乏热情，学习既不刻苦也不主动，学习总是没有效率。

如何克服与消除高中生厌学的情绪？

正确认识，正确对待。

学生的厌学情绪是所有学生都有可能出现的问题行为，厌恶学习的学生不是单纯的懒惰、贪玩或学业不良，而是有多种类型，其原因复杂多样。

一般来说，高中生厌恶学习是有预兆的，厌学的状况也是一个渐进的过程。家长仔细观察会发现，有的孩子经常性不及时完成作业。

孩子的错误，责任在于家长和老师，永远是这样。

教育孩子是几个方面问题:老师、家长、孩子本身。老师一般不用说了，大多都是一视同仁的，就算是差也不能相差太多，除非这个学生太难以管教，家长也会给于理解。如果孩子处于自身的原因厌学，老师还可以找机会和孩子谈一谈，了解厌学的原因，方便跟家长沟通。

作为家长要以身作则，在严格要求孩子的同时还要严格要求自己，在孩子面前树立起威信。对厌学的孩子要勤于沟通，管理上不能太松太紧，必须掌握好尺度，说白了就是不能一味的鼓励教育，也不能一味的批评指责，要采取软硬兼施的态度，因材施教一直受用。有些孩子不想跟家长说的话家长可以通过老师和同学侧面打听，一定要了解孩子、掌握孩子的动向和想法，才能从根本上解决孩子厌学的情绪。处理的好了孩子可能不会再有厌学的情绪，处理不好危害更大，就变成了孩子提前退学的催化剂。

再有就是培养孩子的上进心了，有压力才有动力，适当给孩子一些压力和鼓励，我觉得对孩子的成长没有什么坏处。

教育的同时要看看孩子的心理承受能力，别给孩子的精神造成伤害。 作为家长，就是要开导孩子，让孩子对老师的做法能够宽容、能够理解老师的难处和苦衷。当然，有时候家长也要维护小孩的权力和利益，不能全盘否定老师或者肯定老师，一定要平等地对待小孩，但是原则问题要坚持，那就是学习一定要抓好。

 电脑游戏会上瘾，一定要控制，不能让孩子成为“网游”盲。有的孩子在学习上失意就会对游戏产生依赖，在游戏里满足自己，久而久之就会觉得学习不如打游戏，变得越来越不喜欢上学。所以对于孩子玩游戏家长一定要控制，偶尔玩玩可以，但是不能依着孩子的性子想玩多久就玩多久。 家长犯的最多的错误，就是没有密切关心自己的小孩，总是忙于自己的工作或者娱乐，等到发现小孩的问题时已经太迟了，关键要“用心”。 

 孩子厌学可能会跟现在学校里的环境、周围的同学老师有关，如果换个环境可能会对孩子的厌学症有所改善，当然这是基于孩子不是因为自身原因和家长原因厌学的基础上成立的。至于是否转学，要看其他学校和班级的风气，是否对自己的孩子有利。可能在原来的学校压力太大，使孩子产生厌学的情绪。但是如果再进入一个整体风气不好的环境当然更加不利。

 在其他方面学习武术、跆拳道等，理论上没有坏处，但是实际上心会更加散漫，更不愿意学习。想要重新培养出对学习的兴趣，肯定非常困难，但是如果家长花了精力，又能够有优秀的老师，还是有希望的。

各位家长不妨真正站在学生的角度多去思考，多去激发孩子的学习兴趣，让孩子乐于学习。学生厌学现象可比作瘟疫，若如此，决不能等闲视之，需学生和家长共同努力。