【教师节】全世界都在讨论送老师什么, 我给你正确答案!



老师仅次于父母,是对孩子来说最有影响力的人。你一定想知道,怎么才能遇到好老师。但我想说的是:你对老师的态度,决定老师对你孩子的态度,甚至会改变孩子的人生。


通过与身边的教师朋友们聊天,我发现那些老师厚爱的学生,他们的家长都有4个共性。赶紧来看看,你做得如何?


本文作者:新新妈妈,新新家长戒吼志愿者,一位3岁孩子的妈妈。

投稿邮箱:tougao@xxjz.org  


教师节要到了,我所在的几个妈妈群都在讨论要给老师送什么。交通卡,购物卡,化妆品,说什么的都有。幼儿园,小学新生的妈妈纷纷打听“市场价”。也有一身正气的妈妈,咬紧牙关就是不送。有妈妈说:学校严禁老师收礼,每年教师节让孩子画张贺卡。羡煞一片。

 

当代父母前所未有得关注孩子教育,对老师的态度也变得很微妙:既不得不信任老师,讨好老师,在孩子学习问题上达成同盟;又难免怀疑老师的能力甚至师德,防着老师给自家孩子“穿小鞋”,存在明显敌意。非敌非友,相爱相杀。

 

又到一年教师节,我要写一篇教师相关的文章,找资料的过程中,看到知乎上一个提问:读书生涯中,老师对你说的哪句话让你受益至今?418个网友回忆起与老师相处点滴,摘取几段,或许能勾起你对老师这个职业最初的尊敬。




知乎网友 白如冰:大二的时候,我数学分析三学得一团乱麻,就去找了卢旭光老师。我给卢老师说了我的困难后,卢老师说:“你只是在抱怨,你要带着问题来找我。”说完给我讲解了几道最近学生问的比较多的题目。这句话给对我影响很大,我明白了,如果向他人求助,而不是安慰的话,一定要是非常具体的问题,一定是别人可以回答的问题。

 

知乎网友 艾可晨:“很多人问我为什么要做人文科学呢?我有的时候也在疑惑我的研究到底为这个社会做出了什么贡?后面我想,我的研究就像一个个漂流在大海的漂流瓶,如果有心人需要并且捡到,那是多么好的一件事啊。”每当我无心治学,浮躁于事,就会想到老师的漂流瓶理论,心就沉稳不少。

 

知乎网友 柳柳:老师说:1.对人对事不要苛求,诺不轻信,故人不负我;诺不轻许,故我不负人。2.若爱请深爱,若弃请彻底。3.宁信骂人的鬼,不信嘴甜的贼。以上送给我最敬佩的涂老师。

 

知乎网友 夏日杨帆:当年好像是在周记本上写了些年少烦恼的事,老师留了一句“有忍乃有济,无爱即无忧”,顿时觉得心情宽了很多。

 

知乎网友 木本本:“把你会的做对,就会很不错。”很多事都这个理。

 

知乎网友 滴水:不要相信别人说你不适合干什么。

 

知乎网友 Hannes W:有人带你长见识,有人带你赚大钱,选长见识的那个。


知乎网友 李素:静坐常思己过,闲谈莫论人非。

 

知乎网友 泽拉:“你们读重点班,不是因为智力有多高,而是学习习惯稍微好些”。这话让我如今仍然从两个方面审视自己:天赋有吗?习惯怎样?

 

知乎网友 Stelle E:高情绪低智商,低情绪高智商。不知道为什么,从高中每次考试前开始,到现在遇到重要的时候都会默念一遍。

 

知乎网友 容祈:高中物理老师常说一句:“人活着要知道自己在干什么。”听了一年多,从未当真。直到在在加拿大呆的第四年,迷惘的不行,突然想起他说的话,突然就开始反思自己到底要干什么。

 

知乎网友 RayMax: “昨天不走,今天得跑。”这话现在听着也如芒刺在背。

 

匿名用户:初中的数学老师说我:“一瓶子不响,半瓶子哐嘡。”那时我的数学成绩在班里名列前茅,特别骄傲,老师的各种问题我都举手,而且还时不时的喊着“老师,我,我。”但老师很少叫我起来回答问题。 后来老师给我母亲说了那句话。结果,老师是对的,她很多次没叫我的时候,那些问题我的答案也是错的。十年过去了,我还记得这句话,也一直鞭策着我。

 

知乎网友 李木子:高中物理老师每次讲到力学难题时,就把目光转移到窗外,目不转睛的看着远处,仿佛在自言自语:“当你感觉无从下手的时候,要问问自己选择研究对象了么。”每次都一脸花痴的样望着老师,感觉她浑身散发着一个三十多岁女性知性的光芒。虽然物理仍然还是渣渣,但我却把这句话作为生活的指导,每次遇到困难时,提醒自己不要慌,看清楚是啥难题。




发现了吗?在400多个留言回复中,我很少看到,因为老师的无视、批评、讽刺和苛责,激起奋斗欲望的孩子,更多是那些因为老师一句两句的鼓励,改变人生的逆袭。老师,是仅次于父母,对孩子来说最有影响力的人。你一定想知道,怎么才能遇到好老师。但我想说的是:你对老师的态度,决定老师你孩子的态度,甚至会改变孩子的人生。


通过与身边的教师朋友们聊天,我发现那些老师厚爱的学生,他们的家长都有4个共性。


一、能客观看待孩子的优缺点


通情达礼、能正确对待自己孩子的优缺点。一位幼儿园老师跟我说,在孩子进幼儿园之前,几乎所有的父母都认为自己的孩子是“天才”,他们需要花很多精力让父母们觉得他们的“小天才”其实就是个普通孩子。那些一直转不过弯来的“护犊型家长”,就会成为让老师头痛的人。


那些家长看到的只是孩子的优点,处理问题时,他们总是会说他的孩子本来不错,“就是最近和某某孩子在一起”,潜台词还有“碰到好老师他会更好”云云。这样的家长的孩子,在犯错误的时候不去承担责任,只会找别人的缺点。


二、投身到孩子教育过程中


老师最怕家长认为他把孩子送到学校,教育孩子就是老师的事。要知道,老师每天面对的是40个孩子,不可能关注到每一个人。


有些家长带着感谢的态度,向老师寻求如何教育、引导孩子的帮助,同时也很积极地讲述孩子在家里的一系列行为表现,也愿意分享自己在家里教育孩子的一些方式方法,并给老师一些案例,使得老师对孩子的观察与认识更为立体、全面,这些家长才是老师最爱。


三、与老师沟通,多一些真诚,少一些套路


会不会与老师沟通,这真的是一个大学问。有些家长看到老师像老鼠见到猫一样,能躲就躲,可以想象他们的孩子在学校一定也是默默无闻,很难得到老师的关注;而有些家长看似很客气,送礼请吃饭,但可能归根到底还是把老师的工作当成是一种服务,买卖关系而已。那么,什么才是好的沟通方式呢?


有位老师告诉我,她希望家长能明确表达自己的合理要求,如果老师提出了专业意见,也能接受。有一些家长,在与老师沟通前,会先详细跟自己的孩子沟通好,了解更多细节,这样跟老师沟通起来效率就更高。


孩子是父母的一面镜子,如果家长对老师的态度不卑不亢,彬彬有礼,老师自然给孩子多打几分印象分,不是吗?


四、信任老师的专业能力


有一个孩子不爱参加早操,老师让父母帮着劝劝,父母却说:“我们尊重孩子,他不愿意做早操就算了。”老师无奈。到了第二年,他父母来找老师了:“为什么幼儿园的小朋友排挤他?”老师找了原因,发现就是因为他不出早操,别的小朋友说他搞特殊,他本身性格也有些孤僻。


除了医患关系,现在最难处的就数家校关系了。有一位老师说,他最怕碰到的是“专家型家长。这些半桶水的教育专家,把孩子送到学校就是监督老师如何教育自己的孩子。说到底就是对老师专业能力的不信任。




新新妈妈碎念


人与人相处,讲个将心比心。与其在每个教师节前夕,发愁到底该送老师什么礼物,还不如审视一下自己对老师究竟是个什么心态。


如果你还是不知道怎么与老师合作,欢迎你加入新新家长·戒吼训练营。从家庭教育到学校教育,一脉相承。如果你能坚持在家做一个“不吼不叫”的家长,也一定可以用更好的方式来对待老师。(点我,进入新新家长·戒吼训练营)


戒吼训练营有很多已经坚持戒吼100天的家长在等你!不见不散!


最后,祝各位辛勤工作的老师们,节日快乐哟!


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来自:天青青水蓝蓝我  > 教育
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