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新高考政策下,听不懂英文听力的解决之道

按照上海新高考方案,2017年起,外语考试一年举行两次,安排在每年1月和6月。与此前外语考试分为笔试和听力部分不同,上海的改革中增加了口语测试。外语考试的改革也得到了诸多关注。


据悉,口语考试将采取人机对话的方式。上海市教委方面表示,外语考试引入口语内容,目的在于引导高中外语教学向培养学生外语应用能力转变,这从一个侧面反映了上海作为一个国际化大都市所应有的外语教学理念。


专家表示,在之前的英语学业水平考中英语的运用能力考核占了70分,英语的识记考核只占了10%。所以获取信息的阅读和听力能力,英语输出的翻译和写作能力是学业考核的重点。英语作为工具的运用能力其实一直是英语教学的导向。


听力是高考题型当中通过训练提分最快的一个题型,而且和流利的口语表达是相辅相成的。笔者认为,只有将听到的信息经过准确地加工,处理,才有可能内化为自己的知识体系,为精准的语言输出做好准备。因此,就听力方面的几个小贴士和大家分享一下。


大家可能有这种体会,感觉每个听力文本我都能看懂的八九不离十,而同一个文本,居然能百分之八九十都听不懂。


在和其他英语学习者交流后,我发现大部分人都会遇到这样的情况,于是我们就把原因归咎到‘没有沉浸在英语语言环境中’。


其实,造成英语听力障碍的原因不外乎就那么几点,只要对症下药问题也很好解决。


首先,先给自己做个测试,找出自己‘听不懂’英语的问题所在。


找一段英文材料,先听一遍,再阅读一遍原文


如果文章中许多词汇都不认识,那就是词汇量的问题。


如果文章中的词汇大部分都认识,也可以看懂,但仍然听不懂,原因有二:

1、你本身的发音不够准确,导致听到正确地发音时,字母构成的词汇无法和听到的词汇相匹配


2、对英语表达方式不敏感,导致每个字都能‘听到’而不是听懂词汇量不足

词汇量不足

许多英语学习者无法攻克听力的主要原因就是因为词汇量不够。其实要解决这个难题,说简单也简单,说难也难。


简单的是单词真的是只要‘背’就好了,难的是到底TMD该怎么背这该死的单词?

网上有很多学习的方法,无不在教大家利用碎片时间进行学习充电,但对于背单词来说还是算了吧!我们都知道,人的记忆是有时间规律的,因此还有人研究出了艾宾浩斯记忆法。虽然碎片时间有助于巩固单词记忆,但这只针对于已经记住的单词或者训练已经记住单词的拓展用法,不认识的单词还是老老实实找段固定时间,集中背个二三十天的吧

发音不准导致听不出来

不管是英语还是汉语,每个人都会有些口音。就像我们很容易听懂中国人说的英语,外国人说的英语却不那么容易听懂。原因就在于国人最熟悉国人的发音方法。但是,汉语和英语的发音方式并不一样。英美人的嘴巴比中国人的大,说出的英文听起来很圆润,所以在练习时必须超过英美人得嘴巴之大,实际应用时就会很好听了。据我的经验,就是感觉嘴唇有点裂开,那么你的嘴型已经初步练成了。等开裂的嘴唇再也不能带来痛苦,也就是他适应了这个大口型,英语嘴巴就算完全练成了。关于发音的练习,建议大家购买赖世雄老师的美语发音系列书,赖老师是个很有经验的美语教育专家。(尽管我觉得他说中文也有点美音)


夸张会让你的口音听起来很地道,模仿是学习任何一门外语的第一步。微信是个很好的工具,找一段合适的材料,播一句原音,在微信上录一句自己的语音,找到最接近原音的读法。完成模仿这步之后才能实现流利英语。

听到’没‘听懂’

除了医疗类、法律类等充斥大量专业词汇的听力材料外,普通的新闻材料还是听不懂的话,只能说明你对英文的语法和表达法还没那么熟悉,没有英语语感。


Q:怎样培养语感还能提高口语水平呢?


A:用快速朗读的方式,也就是一口气尽量多读内容,也可以先听二三十遍让声音充斥耳朵,然后深吸一口气,尽量一口气读下来,读个二三十遍就可以了。慢慢的你会发现,一篇100多个单词的短文到最后能一口气说出来了。


语感是语法的语感。‘看’书并不能培养语感,只有‘读’书可以,语感是在说的过程中形成的,语法是说的时候的规则,所以只有大声地读出来,才能培养语感。

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