我相信大家一定看到很多建议父母在养育孩子过程中要“换位思考”的文章，是的如果家长能够站在孩子的角度去看待问题，那么和孩子的相处就要容易和融洽的多。换位思考不仅仅在和孩子相处过程中是高招，在人与人相处的过程中、在职场、在社会，学会换位思考者真的都是了不起的本领。
如果一个孩子在小时候就能养成换位思考的习惯呢?当孩子学会换位思考之后，孩子就能与父母更好的相处、及时的调节自己的情绪、有足够的同情/同理心，当孩子具备这些技能之后，不仅仅孩子更容易获得社交的成功，孩子自己也更少受到伤害。要怎么帮助孩子建立换位思考的能力呢?我们将成人常用的技巧进行平移，发现在孩子身上依然适用，我们分享的这些建议，也许不一定完全适用，试试看呗!
1.首先让家庭更幸福。换位思考是理解是分享他们情感的能力，但是对孩子来说如果他们的需求(物质+情感)都没有得到基础的满足，他们才不会去考虑其他人的感受。当家庭能够满足孩子所有的需要(特别是精神层面的需要)之后，他们才更容易会想到别人。
2.和孩子经常讨论情绪，考虑自己对别人的感觉。孩子在公园玩的很开心，但是到回家的时间他却哭了，因为他还想再玩一会。当孩子安静之后，和孩子认真的讨论他们的情绪，描述爸爸妈妈的感觉(其它人看到孩子哭泣时的感觉)。在生活中当也可以把父母的一些情绪变化当成案例来讨论，在讨论中孩子就能更好的理解别人的感觉这件事，这是他们学会换位思考的重要基础，考虑自己对别人的感觉。
3.更多的和孩子去强调共同利益和情感需求。当孩子认为别人和自己不同时，换位思考是很难建立起来的，孩子很难理解当对方和他们完全没有共同利益时，他们要如何进行换位思考。我为什么要把玩具让给那个爱哭的小弟弟玩?他和我有什么共同的利益和情感需求?当孩子能够在复杂的环境中分析出自己和比人的共同利益和共同的情感需求时，再强调换位思考就容易多了。
教会孩子在生活中去找到共同点，找到与朋友们之间的相似的利益点，可能是玩具、可能是都喜欢玩、可能是好朋友、可能是共同的兴趣爱好，当孩子找到这些共同的利益点时，孩子就更容易想象别人的感受，更容易做到换位思考。
4.帮助孩子认识到自己的行为如何影响别人。生活中我们经常会看见一个孩子想要另一个孩子的玩具，但是另外一个孩子坚决不分享，最后两个孩子一起哭泣的场景。如果你的孩子是手里拿着玩具的那个人，如果孩子坚决要保护自己的玩具那么请你尊重孩子，但是你也要更多的去告诉孩子帮孩子意识到:他们的行为/善良有可能在影响别人。
比如抢玩具，当你的孩子愿意和比人一起分享玩具时，愿意一起玩时，甚至很大度的把玩具分享给别的小朋友自己手里空空如也时，你要去表扬孩子，要让孩子看到他们的行为在影响别的孩子，让别的孩子更开心、让自己和别的孩子一起玩的更开心、让别的孩子不哭，都是很积极的行为。
有了这几点做基础，孩子在家庭很幸福、孩子理解情绪的不同、孩子能够找到和别人的利益共同点、孩子能够意识到自己的行为在影响别人，这就算已经具备基础的换位思考的能力，换位思考的能力太了不起，对成人来说也同样是很重要的技能，如果孩子从小就具备这样的能力基础，不管他们在哪个环境中生存，他们一定是受伤害最少的那个人、一定是人缘最好的那个人、一定是最具潜力的那个人，不是吗?
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