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2009年下期初二年级组工作总结—初一班主任计划doc_班主任工作

2009年下期初二年级组工作总结—初一班主任计划doc

时间:2010-11-04 09:57来源:未知 作者:admin
小小 本学期,初二年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程理念,切实转变教育观念,大胆尝试课堂改革,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,一期来,在校长室的正确领导下,在部主任、教学处、学生处的指导下,在班主任的辛勤工作、大力配合

  小小

  本学期,初二年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程理念,切实转变教育观念,大胆尝试课堂改革,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,一期来,在校长室的正确领导下,在部主任、教学处、学生处的指导下,在班主任的辛勤工作、大力配合下,初二年级组2009年下期的工作得以顺利开展并完成了各项教育教学任务,工作中存在很多不足,为了今后能够更好的开展工作,扬长避短,现回顾本期主要工作,作如下总结:

  2009年下期初二年级组工作总结—初一班主任计划doc,一:回顾总结脚踏实地注重细节

  1.根据学部制定的年级组考核方案,采用“公平、公正、公开”的原则,对初二年级组的教师进行了考核。

  2.根据年级组制定的班主任考核方案,和假日兴趣班各班学生在校表现情况,以及平时检查登记情况,采用“公平、公正、公开”的原则,对班主任每月实施了年级考核。

  3.本期初二年级级组举行了两次月考,教务处统一举行了期中考试,每一次考试,我都把初二年级学生随机排定考室。初二年级组在考试期间,给每一位学生发了“考纪考风问卷调查表”,对考纪考风进行了统计,查处考试舞弊学生多人和考试舞弊嫌疑多人,并把这些学生集中在404教室进行了思想教育,通过这种监督机制,让初二形成了很好的考纪考风。考试结束后,初二年级组举行了月考总结,对每一个科目,每一个教师都进行了横向、纵向比较,对每一个班级前10名、前50名、前100名、前200名、后200名、后100名都进行了详实的统计,对年级前200名的学生颁发“光荣榜”,对各班前10名的学生颁发“学习标兵”奖,对年级前20名的学生颁发奖品和“年级楷模”奖。通过表扬先进来促后进,来促进学生求知的欲望,达到教育学生的目的。

  4.有详实和可操作的系列德育活动序列。

  2009年下期(初二年级)主题班会课

  班主任在指定时间内上交电子文档,包含.doc和.ppt两种格式(统一采用学校指定的德育教案格式),然后上交到学生处“众志成城”群,设置共享,初二年级班主任再从学生处qq群下载、修改,结合本班学生特点,召开系列德育教学,由于本期是初次实施德育序列教育,此项工作也存在很多不足,例如有些班主任只写了德育教案,但未制成.ppt,所以操作起来不方便,缺乏实效性等等。

  建议:学校的德育序列活动很有意义,但要提高德育活动的质量,减小数量,我认为一期的统一德育活动在10期左右,每一个班主任主编的主题班会先要经过审核,若存在不足,需修改后方可推行。然后各班根据本班特点和班上存在的问题召开主题班会。

  5.精心策划假日兴趣班。

  长鸿学校的月寄生很多,初二年级共有106个月寄生,我安排在c28(c28教室安排了7人)、c29(c29教室安排了47人)、c30(c30教室安排52人)

  三个班教室,每一周安排两位教师守班,守班时间是:星期五晚上,星期六下午和晚上,星期六上午开展艺术类兴趣班,星期天上午开展文化类兴趣班,星期天下午学生自由活动。文化课主要有数学兴趣班,由易全平负责;数奥兴趣班,由王正茂老师负责,英语兴趣班,由刘小炎老师负责。星期天上午上完文化课后,由刘小炎老师督促c25、c31、c32三个班的学生打扫各自的教室、走廊卫生,由王正茂老师督促c26、c27、c28三个班的学生打扫各自的教室、走廊卫生,由我督促c29、c30、实验班三个班的学生打扫各自的教室、走廊卫生,然后由我带领年级学生会干部每周星期天11:40检查初二年级各班卫生打扫情况,并及时公布在初二年级的黑板上。星期一上午,我把各个兴趣班在上周上课情况,例如迟到、违纪、旷课等情况汇总并公布,对严重不遵守假日兴趣班纪律的学生,进行批评教育。

  6.持之以恒抓常规:早读、迟到、教室走廊卫生

  俗话说,态度决定一切,细节决定成败。因此,从身边的小事抓起,从早读前的卫生,从早读的迟到,从卫生工具的摆放到课间的文明休息,做到严要求,有布置,有督促,有检查,并安排学生会干部逐日公布,初步形成了规范、有序、文明、和谐的学习氛围,但个别班级个别学生学习习惯特差,还需走进学生心灵,做进一步的思想工作。

  7.认认真真搞教学

  由于学生个人因素,家庭影响,学习习惯等原因,学生个体出现了优劣之别。如何对学生进行学习方法的指导,使学生乐学、勤学、会学,是初二年级组各备课组教师经常讨论研究的课题,各备课组根据自己学科的特点,制定出各科学习计划,每节课后,教师认真写反思。每次考试之后都要求任课教师认真做好试卷分析,跟考试发挥异常的学生后进生谈话,与家长联系争取得到家长的支持和配合。本学期多次召开班主任会议,及时了解各班班级情况、学生情况,为班集体建设和年级建设做出了努力,提供了第一手资料。

  8.图书角管理逐步走向制度化,教学竞赛中,语文教师左建新代表学校参加初中语文综合素质大赛荣获市一等奖,物理教师谭忠建参加“长鸿杯课堂教学大赛”荣获一等奖,学科竞赛中,初二学生在湖南初中作文竞赛攸县赛区中表现十分突出,成绩优异,初二数学竞赛成绩优良(优势不突出),元旦文艺汇演节目准备工作充分,获得三个二等奖,读书报告会,组织有序,学生竞争激烈。

  9.实验班教师工作兢兢业业,实验班课改卓有成效,各科人平成绩遥遥领先,来期年级课改工作正在筹备中。

  二:展望未来正视问题迎难而上

  初中二年级是初中生活开始分化的时期,经过一年的学习生活,环境熟悉了,人也熟悉了,一些学生就不像初一那样规矩了。初中生正值“身心聚变”时期,其中初二学生尤为明显,美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。

  初二学生身上反映出来的种种表现如:叛逆﹑上网﹑学习成绩下降、逆反心理严重、易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动暴躁﹑情绪两极波动﹑凭感情行事的特征让初二年级全体教师煞费苦心,尤其是初二年级班主任,想过很多办法,但有时效果并不理想。初二年级存在以下主要问题:

  1.早恋

  早恋现象主要集中于初二年级,同学之间肆无忌惮地开玩笑,部分男女生表现过分亲密。如c28班男生某某与c27班女生某某,c31班男生某某与实验班女生某某等等,面对这些问题,初二年级组召开了青春期教育,班主任与家长取得联系,与学生谈心,我也经常私下了解情况,做了不少的思想工作,经过教师的引导、教育,他(她)们也逐渐认识到早恋是一件不利于自已学习和成长的事,事态发展有所缓解、好转。

  2.上网

  初中阶段,初二学生上网最多,尤其是男生,他们主要是利用中午休息时间外出上网或双休日晚上利用初三下了第三节晚自习后外出上网。这些同学往往很难管教,如c29班某某等。有时即使老师对其进行教育或者惩罚,也往往收效甚微,没过几天,就会重回网吧。

  冰冻三尺非一日之寒,我想这些问题不可能一两天就能解决,也不是光靠学校领导的高瞻远瞩,年级组长、班主任的爱心投入就能解决,这些需要我们全体老师团结协作,共同参与,最终达到以学促德,以德促学,德学互促。下面我就如何避免以上问题谈谈我们级组的看法及做法,权当与大家共勉。a.学校加强门卫对学生外出的管理。例如:有寄宿生借通学生的通学生证外出;例如在上课期间,任何学生未经班主任批准,门卫不得让学生离开校园。b.寄宿生分月寄和周寄,学生处是否可以把一个年级的月寄生集中在若干个寝室,便于双休日对月寄生的管理。c.走近学生,了解学生,多沟通交流。教育不能只浮在问题的表面,抓一些显性的东西,更要走进学生的心灵,抓一些隐性的东西,并以此为教育契机来引导学生。d.班主任教育时尽量不要用制度去管、卡、压,以免激起学生的逆反心理和报复欲望,要能走进学生的心灵无形的帮助他,教育他,转化他。

  3.学习成绩上升、下降趋势快

  在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,作业抄袭现象较为严重,成绩迅速下降。有些班级存在大幅度的成绩下降,有些班级存在小幅度的下降,这种现象要引起全体任课教师和班主任的高度重视。

  老师们一致认为:初二学生的另一特点是“不服管教”,一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。这种现象尤其以c26较为严重。

  三:以史为镜积极进取未雨绸缪

  1.认真贯彻学校各项政策、措施,加大年级组管理力度,认真配合学校、各处室完成各项任务,牢固树立服务师生的意识。

  2.加强常规管理,提高教学质量,树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,重视教育、教学研究,努力提高课堂教学效果。

  3.加强组内教师的交流合作,形成全员育人,健康向上的工作环境。

  4.通过班会序列活动,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。

  5.以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣为指导思想,抓好课堂教学改革起步工作,不断完善课堂教学模式与评价方案,培养学生的合作学习、主动学习的意识。

  6.加强学校与家庭的联系,召开家长会,组织班主任进行家访工作,加强思想不稳定学生的思想教育,确保优质生源稳定。

  7.贯彻以活动促进德育工作和素质教育的思想,下学期计划两次以上年级大型比赛,如篮球赛、社会实践活动等。

  “以史为镜,可以知兴衰”。总之,初二年级是一个团结,务实的年级。尽管这个学期取得了一定的成绩,但也存在不少的问题,现总结经验,再接再厉,争取在接下来的工作中取得更大的进步,为2011的中考作好充分的准备,为美丽的株洲长鸿实验学校的发展作出自己应有的贡献。

  初一班主任计划doc初二年级组易全平

  本学期,初二年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程理念,切实转变教育观念,大胆尝试课堂改革,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,一期来,在校长室的正确领导下,在部主任、教学处、学生处的指导下,在班主任的辛勤工作、大力配合下,初二年级组2009年下期的工作得以顺利开展并完成了各项教育教学任务,工作中存在很多不足,为了今后能够更好的开展工作,扬长避短,现回顾本期主要工作,作如下总结:

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