输入倒逼输出，我高中的时候听力得分还不错，到大学突然觉得比不上身边优秀的同学的听力得分，于是我就给自己制定了对耳朵实行狂轰滥炸的政策，在图书馆做作业看书要听，洗衣服也要听，而且直接就听常速BBC，CNN，一开始就只能听出几个单词，可以说光听见有人说话，在说什么基本不懂，但是也不管就一直坚持听，一坐下就戴起耳机听，到后来就听懂的越来越多，越来越多。
到后来爱看老友记，看了好几遍还不够，不方便看的时候就听，一遍遍地听，不是逼自己去做，而是就是发自内心地想听，没有老友记播放的声音围绕我总觉得不舒服，后来就渐渐发现老师放的听力语速特别慢！就是明显地感觉到跟我自己所练习的材料相比，语速明显要慢，考专八的时候，有个题型是听力只放一遍，听力放完才读题目，就那道题我根本不用记笔记，我就听，脑子里记住讲的是一件什么事情，再答题根本就毫不费力。
大量的输入之后我的脑子对美语发音形成了记忆，后来我说英语会不自觉地偏向美音，就是说出来的英语都是我所听的那些发音，至此我就发现根本不用刻意练习音标和发音，直接一步跟着外国人怎么说话去学、他们怎么说你怎么说，再不然录下自己说的和他们做对比进一步纠音。
再说表达，我输入了大量的老友记台词内容，到后来遇到与老友记中相似的场景的时候，我的脑子里很自然地就蹦出了英语表达，就是已经形成了反应机制。
所以以我自身经历，我觉得大量听地道美语是倒逼输出的第一步，其次去大量地了解，阅读其他材料，比如看完这部美剧就去看下一部、尽可能地熟悉多类场景，学习更多样化的表达，也就会各个场景的表达都会多一些。这也是我为什么做了“老友记美语私塾”头条号。
我现在毕业了依然在每天听英语，每天在微头条打卡，打卡的时候总会加一句“一开始听不懂没关系，总有一天会听懂”，这是我的亲身体会，其实很多人道理都懂，也都知道应该怎么去做，往往就是没有付诸行动或轻易放弃，只要认认真真，不欺骗自己，每天打卡做好该做的，相信结果不会差。
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