中文系彭教授为锻炼学生文字精炼的能力，要求分别用三个字概括四大名著的内容。
第一个学生用“取到了”概括《西游记》；
第二个学生用“家败了”概括《红楼梦》；
第三个学生用“死光了”概括《水浒传》；
最后一个学生用“统一了”概括《三国演义》。
教授觉得上述的回答虽然简洁明了，但不够深刻，又要求分别用一句话概括四大名著的内容。下面是四个学生的答案：
《西游记》：诱惑与反诱惑的延伸。
《红楼梦》：情和泪的交替。
《水浒传》：义和忠的脱变。
《三国演义》：分与合的演义。
教授觉得上述的回答缺乏尖锐性，因而又要求学生用斗争的观点对四大名著作极品对比。学生答案如下：
《西游记》：猴子被人驯伏。
《红楼梦》：男人被女人驯伏。
《水浒传》：好汉被官府驯伏。
《三国演义》：和平被战争驯伏。
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