高三的三次模考的名次到底是那次与高考的位次相近，这是因人而异的，并不能完全作为参照，毕竟模考不是高考。通过十多年几千个实战案例，从总体上来看，大部分的学生的高考省位次与二模的省位次是接近的（二模的校排名换算成省排名）。但少部分的学生的高考位次变化与二次模考位次并不接近。
01：考试时间
一模考试的时间在每年的3月中旬前后，很多学校在这个阶段还没有进行完二轮复习，还没到整体复习和大规模练习高考题型的时间，在这个时候有些学生没能够完全的释放自己的潜力，这时成绩可能并不是特别理想而有些学生能够提前复习，成绩相对可能较好；二模考试的时间大约在4月中旬，在这个时间段内纯文化课的学生基本上都能够进行完一轮复习、二轮复习和题型练习了，可能差的就是时间的管控，但是大部分学生也都差这个把控，成绩大体能够体现真实水平。三模考试时间大约在5月中旬，这个时间基本上都能确定高考的名次了。
02：重要程度
一模考试对于全市高考学生来说，是第一次整体性的正规的模拟考试，其重要程度不言而喻；二模考试对于学生来说，相对比较放松一些，但是重要程度也是非常高的，学生和学校的重视程度也是比较重视的一次了；三模考试的重要程度在很多地区都是非常弱了，甚至有相当大的部分地区都不统一组织三模考试了。
03：目的不同
一模的目的是查漏补缺。一模是对整个高中所学知识的检验，是高考备考开始后的第一次大型考试，通过此处模拟考试可以达到查漏补缺的作用，一模考试暴露出的问题越多，对以后就越有帮助，借助这次考试可以解决很多问题，避免高考时再犯同样的错误。三模的目的在于增强信心，快乐迎接高考。三模考试，和前几次模拟考试不同，此处模拟考试的题目会容易一些，学生自然能够拿到高分，取得好成绩。但是这次考试之所以会容易一些，原因在于学校为了增强考生的信心，让他们充满自信与希望地迎接高考，如果试卷题目太难，会给学生们带来很大的压力，严重打击他们的自信，这对之后的高考不会有好处，因此考试题目会容易一些，三模考试的位次自然不是最接近于高考的。二模稳扎稳打，能力已然成型。二模介于一模和三模之间，既对一模进行了总结，又为三模打下基础，题目的难易程度也是最接近于高考的，二模过后要想大幅度提高成绩非常的困难，因为时间已经不允许了，经历过二模之后也就意味着成绩已经稳定，所以二模位次才是更接近于高考位次的。
模考主要目的还是进行查漏补缺，同时难度的设置上也是与高考有所区别的。
这就造成模考有时会出现一些难题、怪题、偏题。通常情况，第一次模拟考试试题的难度系数最大。就是为了给考生以教训，给考生们以颜色，让他们知道自己目前的学习现状，能够客观的认识自己存在的问题。这次模拟考试的成绩乘以1.14或者1.15得出来的成绩基本就是高考的成绩；随后以此类推，难度系数分别为1.14，1.13，1.12，1.11，1.10。（仅供参考）
三次模考甚至多次模考的成绩的分布情况主要表现为以下几种模式：波浪式、平衡式、上升式、下滑式。
01波浪式：
主要是指学生的模考成绩出现大幅的起伏，这类学生主要是由于个人复习并不充分，或者个人的心理素质不强、易情绪化等因素造成的，这类学生的高考成绩是最难确定的。
02平衡式：
主要指学生的模考位次都是在一个相对位置内，进行小幅的震荡，这类学生高考成绩大概率是维持在正常水平内。
03上升式：
主要是指学生在三次模考的位次呈现一种良好的上升态势，只要能够巩固住上升的势头，调整好心态，高考易出现好成绩。
04下滑式
：主要是指学生在三次模考的位次呈现一种下滑的趋势，值得注意的是出现大幅下滑的学生，一定要从心理、生理上进行针对性的调整。
高考的主要目的是实现考生的成绩的分层，从而实现最终的招生工作的顺利进行。
这些年高考题在命题上是越来越活，对于考生的综合素质的考量越来越明显。考生的高考成绩的分布也是这种情况，80%左右的考生是正常发挥的，这部分的学生中的较大多数的高考成绩的位次是与二模位次相近的。其余20%左右的考生的成绩位次是与二模成绩位次不相对应的，其中有近5%的学生是超常发挥的，剩下的学生就是失常发挥的。
01时间把控
在高考中，每个科目试卷的题目数量和考试时间是确定的，所以，在平时的练习中一定要多加注意解题的时间把控性，确保自己能够在一定的时间内解出这道题。在做整套试卷时，一定要把握整体时间，确定在一定的时间内做完整套试卷；
02综合性题目练习
在平时的学习中，我们要多注意综合性题目（和高考题型类似）这一类型题目的练习，这样能够提高我们同学将所学过的知识融会贯通，快速达到高考水平；
03错题的整理
错题是所有高三学生的宝贵财富，当年我的错题本就帮了我的大忙。对于错题我们同学一定要知其然更要知其所以然，才能够让我们在下一次类似题型中不会犯错。
高考前任何一次考试的分数和排名都不重要，一定要保证模考成绩的真实性。
这些年在给学生做咨询的过程中，很多的学生在参加模考之后，都会有某某同学考试成绩水分大说法，这部分的学生为什么这样做，主要是由于来自家长的压力和虚荣，当然也有这方面的动机。很多人在备考时都会犯一个相同错误——非常看中考试分数，这其实是非常错误的做法，任何一次模拟考试的成绩真的不重要，即使你考了满分750分又能怎样，毕竟那不是高考，因此千万不要为了一个数字而喜怒哀乐，浪费时间并且影响正常的复习。
所以在最后提醒诸位家长，不要过分的看重模考的成绩。
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