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那些让孩子一眼就爱上的阅读角




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周一 育儿经

周二 微观点

周三 福利团

周四 幼升小

周五 玩阅读

周六 玩创意

周日 玩科学


为了提高孩子们的阅读兴趣,大多数幼儿园都设置了阅读角。今天我们一起来欣赏,什么样的阅读角是富有吸引力的呢?

阅读角可以趣味些

想要吸引孩子们的读书兴趣,一个特别并且充满趣味的阅读角是不错的选择。这间幼儿园的老师为孩子搭建起了一个爱斯基摩人的冰屋,孩子们瞬间就被吸引了过来。


看似复杂,其实材料和做法都不难哦。“冰屋”的屋体材料就是白色的大瓶子,活中也是比较常见的,把瓶子们用胶枪一个一个并排粘好,再加以装饰,孩子们就拥有了一个好玩的阅读角。



阅读角要舒适一些



图书角位置的选择要适合。理想的图书角应该具备四个基本条件:安静、光线充足、在幼儿视线范围内和空间适宜。


准备一些柔软舒适又鲜艳美观的靠垫及地毯。尽量发挥老师们的想象力为孩子营造一个既舒适又有趣的阅读环境。让孩子感受到阅读的无穷乐趣,延长孩子持续阅读的时间,增强师生间的互动。

色彩要淡雅一些


从色彩选择上看,可以选择蓝、紫、绿等冷色调或者白色、粉色为主,这类颜色清新淡雅,易使人心绪宁静。也可以布置一些蓝色的地垫、翠绿色的小碎花布袋和天蓝色的吊柜和简易书架。


图书和书架


配备与孩子身高相适宜的书架尊重幼儿的认知习惯,放置合适的图书架  

选择图书时主要依据班级活动的主题,将阅读活动与其他区域的活动联系起来,同时,培养孩子在书本中寻找所需信息的习惯,这种习惯对儿童日后“搜商”(除智商、情商之外的第三种“商”,也就是通过搜索电子资源、图书资源等寻找自己所需信息的能力)的形成起着至关重要的作用。 




幼儿园班级的图书角可以放置了小型的桌椅,配备了笔筒和纸张,以鼓励幼儿将阅读活动拓展到书写活动。



根据年龄阶段投放图书,小班图书的画面生动、可爱,以动物形象为主,页面大而且干净。中班图书的选择可有俳句形式存在,故事画面以接近日常生活为主。大班图书的可以选择画面和语句相结合的方式出现,以培养幼儿良好的阅读方式。 

按时更换图书角的图书。通常更换频率是每周一次,因为班级活动的主题也是每周一换。


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