其实，每次看到这些问题，我的脑子里都会涌现出一大堆想要去跟各位爸爸妈妈说的话，但一时又无从谈起。正好借这周故事更新的机会，来谈谈这个话题。
在我看来，讲故事是次要的，那什么是重要的呢？就是跟孩子进行近距离的心灵沟通！仅仅因孩子要求而被动的讲故事，或看到别的家长都给孩子讲故事所以我也要给孩子讲，这样为了讲故事而讲故事的心态，注定讲不出真正能打动孩子内心、吸引孩子长时间关注的故事。
其实，对孩子来说，你的声音如何，普通话标准与否，语言技巧是否丰富，这些都不重要，我认为要给孩子讲好故事，主要是一个字： 真。 这其中包含几方面的含义：一是家长自己的心态是不是真，二是对故事本事是不是真，三是最重要的，就是对孩子是不是真。
俗话说，态度决定一切。你的心态截然不同，直接就决定你讲出的故事产生的效果迥然不同。这个论题咱们可以细细来说下。
首先，不要轻视给孩子讲故事这件事本身。
家长是不是发乎本心，愿意全情投入的去给孩子讲故事，是讲好故事的前提。也许有些爸爸妈妈只是把这当成孩子睡前你例行公事的一种责任，可能觉得不就是讲个故事吗，不疼不痒的，无关孩子今后生活学习的大局，于是，很可能你只用两三分力来给孩子讲故事，敷衍的成分占大部分（或许你自己不承认，可你潜意识中多少会有这样的想法），那么我要告诉你，哪怕一点点轻视也会造成这样的结果：你的语言会是含混的，重点是不明晰的，逻辑是不清楚的，故事是不生动的，很难吸引孩子的注意。换言之，你真讲和假讲其实你自己是知道的，而结果本身必然是不同的。
其次，不要轻视每一本经典绘本。
到目前为止，我已经给钱儿读了上千本绘本故事了。其实，开始我的潜意识里对这些孩子的故事也是不怎么重视的，我不认为对这样一些所谓小儿科的故事，我要付出多少心力，无非就是完成一个爸爸的职责而已。
我本身是职业声音工作者，我觉得虽然都是用语言进行艺术的创作，但是给孩子讲个故事完全不能跟我的工作相比。比如我录个纪录片，录条商业广告，或者录一部小说，那才需要我调动全部的神经和技巧去进行艺术创作。给孩子讲个故事嘛，就像我刚才说的，我用个两三分力就足够了。可事实上，当我讲了一段时间故事之后发现一个问题，就是我太轻视这些给孩子们的绘本故事了。它们表面上看起来单纯又直白，情节在大人看来真是很幼稚，很小儿科。 但带给我的感受是，每一本绘本都是一本人性启蒙的教材！这些绘本的作者真的很伟大，能把人生中的大道理、大情感，和庞大的知识体系，用看起来这么小的题材，这么小的篇幅，甚至用这么无厘头甚至这么无法理喻的方式表现出来。所以，从这个意义上讲，这些绘本故事其实一点儿也不直白，不单纯更不幼稚，他是要让孩子自己感悟其中的道理，情感，而不是直接告诉你所谓的大道理。比如宫西达也的那本《你看起来很好吃》，我边录边擦眼泪，录完在音棚里又调整了半天情绪才出来。到音棚外一看，录音师也两眼通红。即便是现在一想起来我还是会心疼。 我明白这个故事触到我们成年人内心深处最柔软的地方了，这种纯净的对人类最美好情感的向往，其实深深埋在每个人的心底。这样的绘本故事真的很多，让我笑得痛快干净，哭的纯粹，跟孩子一样一样的。 我还有什么理由去轻视这一本本心血的杰作呢？我唯有用我全部的情感和技巧投入到每一本的故事中去给孩子讲故事，让每一个呈现给孩子的故事都是一个付出真心的作品，才觉得不辜负绘本作者们的心血，更不辜负孩子们的那份纯净。这些故事净化了我，打动了我，给了我一个自由自在发挥和寻找纯粹情感释放的机会，真的是满满的正能量。因此我对每个故事都付出了真心和情感。 若你也能这样看待你给孩子讲的每一个故事，用真心去对待，全情投入，就会看到效果，会看到孩子全情投入的反馈。这是高规格的内心感受生发出来的，不是只用高超的技巧和美妙的声音就可以达到的效果。
最后，要秉持对孩子的真！
很多人觉得孩子就是孩子，他们懂得什么，糊弄糊弄他们得了。即便我们嘴里读着故事脑子里想着别的事情，一个故事讲完自己都不知所云，孩子们也听得挺起劲儿。所以，你能听到各种媒体平台上很多为了哄孩子而讲故事的，从小白兔，白又白，到大灰狼来了等等等等。当然，我是指他们说这些话时的态度而非故事内容。其实，给孩子讲故事应该是个什么份儿，什么感觉，完全是成人定出来的，并一直延用至今的惯例。以为用一种夸张的语气，一个甜的腻死人的声音就能打动孩子，或许，那可能会引起孩子的注意，但绝不可能深入孩子的内心。
孩子相对于年龄来说，是比成人幼稚，因为他来到这个世界的时间比你短得多，他不了解规则，仅此而已。，但他感知各种情感的能力一点儿不比成人差。你讲故事时动没动心，动的是真心还是虚情假意，换句话说，你是真要跟他进行情感的沟通还是为了哄他，他是能感觉出来的。从情感因素上来讲，大人也好，孩子也罢，是完全平等的。我说的情感因素是那些人类普遍追寻的，认可的，羡慕的，但又无法达到的积极的正面的纯粹的情感，他是人类的灵魂所在，而这样纯粹的情感在孩子身上要远比在成人身上体现的明晰的多。也许我说的有点儿绕口，简单说就是我永远不会用哄孩子的心态给孩子讲故事，因为这是对人性的不尊重，更不必说对故事的作者和孩子本身了。 我会把孩子当成跟我一样的人，就是平等的人，不是孩子，我跟他们进行平等的对话，这一点最重要，产生的效果也最明显。
身边的亲人朋友都觉得钱儿小朋友感情很丰富，情感满足度很高，很善良，很梦幻，也很萌，但同时又很开放，很开朗，很积极，很阳光，我觉得很大程度上是我们给他用心尽力讲了两年的故事的结果。
我一直认为，你的理念决定你的行为方式，继而决定产生的结果。 上述我讲到的这些，若爸爸妈妈们真的用心读了，并在给孩子讲故事的过程中能够真用心对自己，真用心对故事，真用心对孩子，你就会发现你讲的每一个故事也会是你的一部作品，孩子给你的反馈也会是超出你的想象的。那时你就明白，想要讲好故事，无关乎普通话好坏，声音如何，技巧多少，这是人的天性。
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