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名师工作室学员申请表(样表)

2017-11-25

姓  名
xxx
性  别
x
学  历
大学本科
任教学科
小学语文
职  称
中一
行政职务
副校长
出生年月
1976.04
教  龄
17年
工作单位
xxxx
申请工作室名称
石梦媛名班主任工作室
xxx,女,x族,1976年4月出生,现41岁,xxxx学校小学语
文教师。
2001年7月毕业于xxxx大学
2001年7月至2004年7月在官渡区xx学校任教
2004年8月至2005年7月在西山区xx学校任教
2005年8月至2007年2月在盘龙区xx学校任教
2007年3月至2008年2月在盘龙区xx中学任教
2008年2月至今石林育才教育集团xxxx学校任教
本人自参加工作以来,思想积极要求进步,忠诚党的教育事业,热爱学生,团结同志,崇尚科学。
17来,我主要担任小学高年级的语文教学任务兼班主任工作.作为一名语文教师,在语文教学工作中,我能认真学习新课程标准的新理念, 做好信息摘录.更新自己的教学理念,不断提高自己的理论水平,并将所学到的知识积极地运用到教学实践中去,认真对待每一次的培训学习,主动阅览教育教学报刊杂志, 在教育教学中,认真钻研教材教法,研究学生,我利用课余时间系统地学习了“未成年人思想道德教育” “教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源,认真记录心得笔记,将所学的教学理论运用到教学实践当中。
为了提高自己教育教学水平,几年来先后参加提升班主任技能的相关培训和学科骨干教师培训以及继续教育校本培训。力求认认真真备好每节课,踏踏实实上好每节课.在语文课堂中积极推行"自主,合作,探究"的学习方式,落实小组合作学习,力争使每位学生都能得到不同程度的提升.把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,平时我能充分利用时间切实加强培优补差工作,从转变暂差生的学习态度入手,努力培养他们对语文学习的兴趣,使他们在兴趣的引导下,改变对语文学习的厌倦感,产生积极的学习欲望,真正做到让优秀生冒出来,中等生带上来,暂差生跟上来,努力提高语文教学质量. 2016年,我昆明市实施新统测模式,我参加了学科新统测培训,并经过培训,提高了思想认识,有意识的在教学中做了调整,所任年级在语文市统测中取得了一定的成绩。在教育教学工作中受到学校领导和教师的好评。
作为班主任,在班级工作中始终坚持"班级工作无小事"的理念,时刻关心班级班风,学风的建设,关心每一个学生的发展,在每天繁琐的日常工作中不断积累工作经验.在学生的教育工作中我做到心中有爱,在爱的基础上做到严而有度,严而有法,坚持正面教育,关心学生,爱护学生,言传身教.与学生建立和谐融洽的师生关系,真诚信赖的朋友关系.在方法中做到:营造浓厚的班级文化氛围对学生进行熏陶,使学生在熏陶中受到同化.以榜样教育为载体,引导学生确立正确的奋斗目标,帮助学生获得成功的体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教育。在开展班级管理中,积极组织学生参加校内、校外的各项活动,在活动中所带班级的节目脱颖而出,深得学领导的好评,家长的支持,促进了班级班风的良好发展。
作为中青年教师的我,能遵守学校的一切规章制度,坚持出满勤,从不迟到,早退,有事外出能严格履行请假制度,安心本职工作,服从领导分配,有高度的工作热情和责任心.积极参加各种类型的培训学习,不断提高自身的知识修养,提高业务工作的能力.
17年来,我在努力完成本职工作的同时, 在领导的关心和同事的帮助下,取得了一点微不足道的成绩:
论文《浅谈调动学生积极性》在省级论文荟萃发表并荣获二等奖;
论文《当堂训练效果佳》一文在盘龙区民办促进会举办的论文大赛中荣获一等奖。
2006年在民办教师教学比武中荣获一等奖。
2007年参加民办教师基本功大赛中荣获一等奖。
2008年参加民办教师基本功大赛二等奖。
2007-2008年荣获校级“优秀教师”的称号。
2009年参加民办教育协会组织的“爱心杯”教师才艺大赛一等奖。
2009年参加民办教育协会“爱心杯”教师才艺大赛一等奖。
2010年5月年校级课赛三等奖。
2010年校级课赛二等奖。
2010-2011学年度下期集团同课异构“习作《我喜欢的文具》”大赛中荣获三等奖。
2011-2012学年度上学期班主任工作论文比赛中荣获一等奖。
2012年5月校内教学竞赛二等奖。
2012年《实施师徒结对后的心得》荣获教育教学探索二等奖。
2012年我建立网上个人图书馆,将我的教学随笔上传网站,深得网友的好评。
2012年在五华育才学校“说课”活动中担任评委。
2013年4月集团教学研讨活动中我上了口语交际《七嘴八舌话环保》。
2013年参加集团教学设计《珍珠鸟》荣获二等奖。
2014年4月到海贝听课后针对二年级下册《学棋》进行主评。
2015年代表学校参加455联共体评盘龙小学王娅执教三年级下册习作6写《我喜欢的动物》,深得唐朝霞等领导的好评。
2015年教学设计《水》获校级一等奖。
2015年被评为盘龙区骨干教师。
2016年校级中青年教师赛课《石榴》获一等奖。
2016年集团赛课《每逢佳节倍思亲》获二等奖。
在教学之余,指导学生写作多次获奖,在《育才杂志》、育才主编的《花蕾》作文集等刊物上发表多达60余篇。
在取得优异成绩的同时,我首先感谢校领导和同事们的帮助、支持和对我信任,并给了我展示机会。在今后工作中,我将继续努力,不断学习科学文化知识,研究教材,总结积累经验,大胆实践,锻炼自己、完善自己,使自己成为一名学科教学能手,把握每一次机会,再接再厉,取得更优异的成绩。同时恳请得到石老师的指导和提携!
单位推荐意见(由单位填写,不少于300字)
该教师热爱教育事业,年轻好学,所上班级班风正、学风好、教学成绩排在同年级前列,是学生、家长都喜欢的老师。教学能力强,所设计的语文课科学、合理、有创意,能在教学中渗透新的教育思想、教育理念,能面向全体学生教学,注重培养学生的自主学习能力,曾多次代表学校上公开课,赛课受到好评。学校同意推荐该教师到石梦媛名班主任工作室学习提高。
云南石林育才教育集团龙泉育才学校
2017年11月25日
名师工作室主持人意见
(签字)
年  月  日
县(区)教育局意见
(盖章)
年   月    日
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